北京交通大学《思想道德与法治》期末考试题集汇总

奥鹏北京交通大学期末考试题集参考

北京交通大学《思想道德与法治》奥鹏期末考试题库合集

单选题：
（1）中华民族精神的核心是( )
A.团结统一
B.爱好和平
C.爱国主义
D.自强不息
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（2）理想是( )
A.与生活愿望相结合并指向于未来的想像
B.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像
C.在实践中形成和具有实现可能性的对美好未来的追求和向往
D.与现实有很大距离,毫无实现可能的一种未来想像
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（3）理想和现实的正确说法是( )
A.理想和现实总是矛盾的。
B.现实不等于理想,但现实总蕴涵着理想
C.理想总是美好的,但现实总是丑陋的
D.理想不等于现实,但理想总会成为现实
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（4）男女双方的恋爱行为,客观上是对社会负有相应道德责任的行为。下列不属于男女恋爱中基本道德要求的是( )
A.恋爱应以寻找爱情,培养爱情为目的
B.恋爱应有高尚的情趣和健康的交往方式
C.恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务
D.一方能够强迫另一方接受自己的爱
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（5）关于道德品质的说法正确的是( )
A.一个人道德品质的好坏由他对道德的认识所决定
B.如果一个人做了一件好事就说明他奥鹏北京交通大学期末考试题集参考是有道德的
C.“人之初,性本善”
D.道德品质是在道德行为的基础上形成的
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（6）爱劳动是指( )
A.以主人翁态度发挥劳动积极性、主动性和创造性
B.人类社会生存和发展的基本条件
C.人类特有的属性
D.具有健康人格心态,人的一种创造性需要
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（7）建设中国特色社会主义是现阶段我国人民各族人民的( )
A.共同理想
B.最高纲领
C.最高理想
D.个人理想
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（8）人际关系是在社会生活中是( )
A.一切关系的总称
B.两人之间的距离
C.人与人之间的直接交往关系
D.两人之间的距离
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（9）下列关于爱情的说法正确的是( )
A.爱情是一种动物和人都具有的很自然的现象
B.爱情是人的一种自然属性,满足人的自然需要
C.爱情完全是一种社会属性,与人的自然需要无关
D.爱情的本质是一种社会属性,但有一定的自然基础
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（10）每个社会成员都应该爱护公共财物,如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒,影剧院里的座位音响,马路上的井盖路标等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于( )
A.职业道德的基本要求
B.社会公德的基本要求
C.家庭道德的基本要求
D.环境保护的基本要求
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（11）两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动,这是( )
A.竞争
B.合作
C.斗争
D.交往
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（12）现代中国人为努力使自己成为现代社会全面发展的新人,应该选择的人生目标是( )
A.“四有”新人
B.跨世纪人才
C.全面发展的人
D.现代化人才
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多选题：
（1）宪法是一个国家的法律体系的( )
A.基础
B.核心
C.保障
D.中心
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（2）我国现行宪法的基本原则包括( )
A.一切国家权力属于人民的原则
B.社会主义法制原则
C.保障公民权利和义务的原则
D.民主集中制原则
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（3）大学生应注意培养的学风是( )
A.科学严谨的学习方法
B.认真求实的学习态度
C.虚心踏实的学习风格
D.勤奋刻苦的学习毅力
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（4）当代大学生肩负的历史使命有( )
A.自觉抵制西方分化和西化的图谋,高举爱国主义的旗帜,继往开来,使中国沿着社会主义方向前进
B.锐意改革创新,投身经济建设,把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴
C.要有全球意识,保护生态环境,维护世界的和平与稳定,促进人类社会的全面、协调、可持续的发展
D.孝敬父母,尊师敬长,团结同学
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（5）在我国,法律关系的客体包括( )
A.公民
B.物
C.行为
D.精神财富
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（6）道德修养应达到的目标是( )
A.培养道德情感
B.塑造优秀品质
C.提高精神境界
D.养成道德习惯
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判断题：
（1）道德行为必须是行为者自知、自愿、自择的行为。( )
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（2）历史使命是指社会发展到某一定历史阶段和历史时期,赋予社会成员共同负担的总任务和应该履行的社会责任。( )
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（3）人生价值从现在与未来的时间角度可以分为内在价值和外在价值。( )
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（4）道德是人先天所具有的禀赋。( )
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（5）不能把市场经济的利他性同为人民服务混为一谈。
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（6）生态系统的承载力是无极限的。
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（7）道德是人先天所具有的禀赋。
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（8）人生价值的评价标准是财富、声望、地位、能力等。
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（9）评价来实现。所以自我价值实际上是社会价值在主体自己身上的体现。( )
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（10）科学和人文在关注的对象上是不同的,所以它们在精神实质和深层底蕴也无相通之处。( )
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（11）我国社会主义经济制度的基础是人民民主专政。
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（12）艰苦奋斗的主旨在于艰苦朴素、吃苦耐劳。
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论述题：
（1）如何做忠诚爱国者?
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（2）如何坚持依法治国和以德治国相结合?
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（3）如何加强对中华传统美德的创造性转化和创新性发展?
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（4）如何坚持依法治国和以德治国相结合?
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简答题：
（1）简述如何正确评价人生价值。
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（2）简述刑罚的概念及其特征。
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（3）简述对法制的认识。
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（4）简述如何正确评价人生价值。
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