四川大学《个案工作(1)》22秋在线作业一

奥鹏四川大学新学期作业参考

2023年四川大学《个案工作(1)》22秋在线作业1-00001

1.工作者对案主产生一种非现实的感情、态度与反应的情况被称为：
选项A：移情
选项B：反移情
选项C：正向移情
选项D：负向移情
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2.个案工作评估必须对有关各方做出交代，不包括下面哪项：
选项A：对案主有所交代
选项B：对案主家人有所交代
选项C：对社会有所交代
选项D：对专业本身有所交代
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3.工作者把案主过长的谈话或不同部分所表达的内容进行整理、概括和归纳的过程叫做：
选项A：对焦
选项B：面质
选项C：澄清
选项D：摘要
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4.专业助人关系要求社会工作者完全以（ ）为中心。
选项A：社会的发展
选项B：机构的发展
选项C：案主的发展
选项D：社区的发展
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5.“人在情境中”对个人的行为的理解正确的是：
选项A：个人的行为是个人与外在环境互动的结果
选项B：个人的行为是个人成长经历的结果
选项C：个人的行为是个人自我发展的结果
选项D：个人的行为是个人自我投射的结果
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6.世界上第一部社会福利性质的法案是：
选项A：伊丽莎白济贫法
选项B：国民救助法
选项C：爱尔伯福利法
选项D：睦邻组织法
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7.将案主看成独特的个人，重视案主对待困难和问题的个人感受与看法，属于个案工作基本原则中的：
选项A：接纳的原则
选项B：非评判的原则
选项C：保密性的原则
选项D：个别化的原则
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8.个案工作的服务对象是：
选项A：低保户等社会脆弱人群
选项B：遭遇心理问题的社会成员
选项C：感受困难的个人或家庭
选项D：需要帮助的个人或家庭
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9.下列关于社会工作的说法中，正确的是：
选项A：志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴
选项B：“赠人玫瑰，手有余香”体现了专业社会工作的价值理念
选项C：困难群体是专业社会工作的基本对象
选项D：建立工作双方的伙伴式合作关系是专业社会工作的目标
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10.个案工作的理论建构工作是以（ ）为标志的。
选项A：第一部社会个案工作的专著问世
选项B：第一个社会个案工作的大学系所建立
选项C：第一个个案工作实务机构成立
选项D：受薪职业个案工作者出现
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11.社会工作的三个精神支柱分别是：人道主义、实证主义和：
选项A：启蒙思想
选项B：孝悌观念
选项C：乌托邦思想
选项D：后现代主义
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12.社会工作者运用自己的知识和专业训练帮助案主宣泄郁闷的情绪，提高案主对自己的认知能力，学习一些新的处事技巧以应对生活中的困难。这是工作者在介入过程中扮演（ ）的角色。
选项A：联系人
选项B：教育者
选项C：倡导者
选项D：治疗者
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13.在幼儿园，小朋友遵守纪律时老师们便奖励他们一朵小红花。之后，这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为主义的理论，上述行为发生变化是（ ）的结果。
选项A：刺激-反应
选项B：认知-行为
选项C：符号-互动
选项D：环境-行为
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14.个案记录的要求不包括下面哪一条：
选项A：以会谈后记录为主
选项B：符合机构要求
选项C：逐字记录原话
选项D：可以简明扼要
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15.当一个人对另一个人有所期望而没得到预期的反应，两人之间的人际沟通形式属于：
选项A：互补沟通
选项B：平行沟通
选项C：交错沟通
选项D：垂直沟通
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16.石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中，社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽，互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩，可是，石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能，对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入，社会工作者应该：
选项A：帮助石某认识不生男孩不是自己的错
选项B：帮助石某认识自己的权利
选项C：对石某进行家庭治疗
选项D：在社区中宣传男女平等
选项E：帮助石某加人女性维权互助小组
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17.个案工作中同感的了解有十分重要的意义，原因在于：
选项A：是与案主建立良好关系的必要条件
选项B：是工作者了解案主的必要途径
选项C：它能决定个案工作的方向
选项D：是工作者协助案主自我表达的方式
选项E：它能对相关方面有所交代
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18.下列哪些优点是理性情绪治疗模式的特征：
选项A：强调非理性信念对求职者情绪和行为的影响
选项B：以行为心理学为其理论来源，具有科学的实验基础
选项C：强调工作者积极主动介入个案辅导过程
选项D：治疗方法和技术比较系统，也比较容易操作
选项E：采取开放的态度综合运用各种辅导技巧
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19.王先生文化程度较低，去年下岗失业在家，至今末找到工作。女儿在读大学，每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症，全家生活陷人极度困难状态，王先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生，他要做的工作包括：
选项A：和王先生一起讨论他遇到的问题
选项B：全面评估王先生的问题及需要
选项C：以照顾性服务为重点制定服务计划
选项D：整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生
选项E：加强与其他专业人员之间的合作
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20.理性情绪治疗模式注重辅导技巧的总结，属于检查技巧的是：
选项A：辩论
选项B：反映感受
选项C：角色扮演
选项D：示范
选项E：识别
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21.危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务。下面对于危机介入模式特点的论述正确的是：
选项A：社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历
选项B：社会工作者要快速做出危险性判断
选项C：社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念
奥鹏四川大学新学期作业参考 选项D：社会工作者要有效稳定服务对象的情绪
选项E：社会工作者协助服务对象解决当前的问题
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22.个案访视的意义除了了解案主的适应情况，还在于达到下面哪些目的：
选项A：让案主生活的社区的居民都对案主的困境表示同情
选项B：协助有关人员对案主的适应产生积极的支持
选项C：协助案主增进适应能力
选项D：告诉案主家人他需要帮助的情况
选项E：协助有关人员了解案主的困难
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23.专注解困治疗认为问题的根源或对问题的理解，与寻找解决方案的过程可以是没有关系的。专注解困治疗的基本理念是：
选项A：赠人玫瑰，手有余香
选项B：知其可行，宜乎多做
选项C：如无破损，且由得他
选项D：知其不可行，另寻它法
选项E：见贤思齐，经常自省
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24.个案工作是一种特殊的社会关系，这种特殊性体现在：
选项A：个案工作关系是角色与个性的互动
选项B：个案工作关系具有利益单向性
选项C：个案工作关系是专业的动态过程
选项D：个案工作关系是包含了信息沟通
选项E：个案工作关系是一种平等的专业关系
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25.儿童福利院社会工作者何某服务残疾儿童多年，相信他们有潜能，运用各种手法帮助他们成长，适应社会。例如他会带领儿童走进社区，为居民表演节目，得到居民赞赏。何某的这些实践行动说明社会工作价值观的作用是：
选项A：推动社会工作者实践的动力
选项B：确立机构目标的根据
选项C：体现社会工作者教育的核心内容
选项D：有效促进社会工作者的个人成长
选项E：维系社会的期望
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26.社会工作的产生和发展有其宗教基础。
选项A：错误
选项B：正确
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27.心理暨社会派个案工作的中心概念是“人在情境中”。
选项A：错误
选项B：正确
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28.人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学。
选项A：错误
选项B：正确
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29.评估工作贯穿在整个个案工作过程的始终。
选项A：错误
选项B：正确
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30.个案工作关系具有利益双向性的特点。
选项A：错误
选项B：正确
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31.萨提亚模式虽然是家庭治疗，但其落脚点始终是个人。
选项A：错误
选项B：正确
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32.行为修正模式以改变家庭成员的关系与相处方法为起点。
选项A：错误
选项B：正确
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33.专业关系一旦结束，工作者与案主不再有任何关系。
选项A：错误
选项B：正确
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34.个案工作需要艺术性。
选项A：错误
选项B：正确
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35.个案工作就是替案主解决问题。
选项A：错误
选项B：正确
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36.工作者与案主之间良好的关系是促成案主信任的基础，所以工作者在介入过程中不能让案主产生不悦情绪。
选项A：错误
选项B：正确
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37.个案工作者需要掌握制度知识。
选项A：错误
选项B：正确
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38.心理与社会治疗模式需要让求助者自己发现其自我形象与他人的实际评价之间的差距。
选项A：错误
选项B：正确
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39.相较于社会工作的其他方法，如小组工作、社区工作，个案工作起源最早，发展也最充分和完备。
选项A：错误
选项B：正确
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40.个案记录应在会谈当中发生。
选项A：错误
选项B：正确
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