四川大学《马克思主义哲学原理0005》22秋在线作业三

奥鹏四川大学新学期作业参考

2023年四川大学《马克思主义哲学原理0005》22秋在线作业3-00001

1.英雄人物的活动是理解历史活动的基本线索。
选项A：错误
选项B：正确
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2.一种认识是不是真理，要看它能否满足人们的需要。
选项A：错误
选项B：正确
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3.假象不反映本质。
选项A：对
选项B：错
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4.人的思维是至上的,同样又是不至上的。
选项A：对
选项B：错
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5.质量互变规律揭示了事物变化发展的基本形式和状态。
选项A：错误
选项B：正确
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6.事物矛盾是指事物之间互相排斥互相斗争的关系。
选项A：对
选项B：错
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7.人类社会的基本矛盾是人与自然界之间的矛盾。
选项A：错误
选项B：正确
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8.人类社会的基本矛盾是人与自然界之间的矛盾。
选项A：对
选项B：错
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9.正确的意识来源于客观世界,错误的思维归根到底来源于人脑的错误判断。
选项A：对
选项B：错
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10.人为自然界立法。
选项A：错误
选项B：正确
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11.人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。
选项A：错误
选项B：正确
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12.人类社会发展的最根本规律是阶级斗争规律。
选项A：对
选项B：错
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13.人类社会发展的最根本规律是阶级斗争规律。
选项A：错误
选项B：正确
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14.社会基本矛盾运动的最终原因是生产力的发展。
选项A：对
选项B：错
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15.对事物从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作人的个性活动、当作实践去理解，这是形而上学唯物主义的观点。
选项A：错误
选项B：正确
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16.马克思主义的认识论是我党的思想路线的( )。
选项A：具体化
选项B：理论基础
选项C：在实际工作中的体现
选项D：理论形式
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17.马克思根据人的发展状况，把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。这三大社会形态是（ ）。
选项A：人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会
选项B：无阶级社会、过渡性社会、阶级社会
选项C：自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会
选项D：原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会
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18.马克思主义哲学的直接理论来源是( )。
选项A：古希腊朴素唯物主义哲学
选项B：17世纪英国唯物主义哲学
选项C：18世纪法国唯物主义哲学
选项D：19世纪德国古典哲学
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19.联系的客观普遍性原理的方法论意义在于（ ）。
选项A：它要求人们用整体的观点去认识事物
选项B：它是正确区分事物的基础
选项C：它是认识事物本质的基础
选项D：它是科学分门别类的客观依据
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20.时间和空间是人类感性直观中的先天形式,这是一种( )。
选项A：主观唯心主义的观点
选项B：二元论的观点
选项C：客观唯心主义的观点
选项D：机械唯物论的观点
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21.实践之所以是检验认识真理的唯一标准,就实践自身的特点而言是因为( )。
选项A：它是对人类有用的活动
选项B：它是多数人参加的活动
选项C：它是有主观性的活动
选项D：它是直接的现实性的活动
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22.人类认识发展的根本动力是（ ）。
选项A：求知欲望
选项B：好奇心理
选项C：科学兴趣
选项D：社会实践
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23.绝对真理和相对真理是( )。
选项A：任何一个真理都具有的两重属性
选项B：两种完全不同的真理
选项C：有着固定不变的界限
选项D：两种完全相同的真理
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24.各种运动形式的区别,主要取决于( )。
选项A：它们不同的复杂程度
选项B：它们不同的稳定性和相互关系
选项C：它们不同的物质基础和特殊矛盾
选项D：人们进行科学研究的不同需要
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25.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为（ ）。
选项A：绝对观念
选项B：客观实在
选项C：理念世界
选项D：“原初”物质
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26.辩证唯物主义认为,认识论、思想路线和政治路线的相互关系是( )。
选项A：认识论是思想路线的理论基础
选项B：思想路线是认识论在实际工作中的贯彻和应用
选项C：政治路线决定思想路线
选项D：思想路线是政治路线的思想基础
选项E：认识论是政治路线在实际工作中的具体运用
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27.文艺复兴运动和启蒙运动的思想家在人性和人的本质问题上的看法的错误在于（ ）。
选项A：把人性和人的本质看作是先天的，而不是后天的
选项B：把人性和人的本质看作是不变的，而不是变化的
选项C：把人性和人的本质看作是神赐的，而不是人自身形成的
选项D：把人性和人本质看作是抽象的，而不是具体的
选项E：把资产阶级一个阶级的阶级性，看作是人的共同本质
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28.马克思主义哲学所说的自由，具有如下特征（ ）。
选项A：自由是绝对的自由，奥鹏四川大学新学期作业参考即冲破一切必然性的束缚，为所欲为
选项B：自由是具体的自由，即自由总是有条件的，相对的
选项C：自由仅仅表现为思想的自由，即人有自由意志
选项D：自由是实际地驾驭客观必然性，即通过改造世界而获得的自由
选项E：自由总是一定阶级的自由，超阶级的自由是不存在的
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29.在马克思主义的历史观中,社会经济结构这个概念有广义和狭义两种界定。广义的社会经济结构包括两大项内容,它们分别是( )。
选项A：所有制结构
选项B：生产力结构
选项C：劳动资料结构
选项D：劳动产品结构
选项E：生产关系结构
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30.下列各项属于社会物质生活条件的有( )。
选项A：国家政权
选项B：人口因素
选项C：地理环境
选项D：阶级构成
选项E：生产方式
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31.矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在（ ）。
选项A：使事物保持相对稳定，为事物的存在和发展提供必要前提
选项B：矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展
选项C：规定了事物向着对立面转化的基本趋势
选项D：推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化
选项E：突破事物存在的限度，实现事物的质变
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32.下列各项属于阶级产生的基本前提的有:( )
选项A：由于生产力的发展出现剩余产品
选项B：社会分工及随之而来的产品交换
选项C：投机商人通过不平等交换赚取钱财
选项D：一些人利用各种手段掠夺他人财产
选项E：通过不平等分配占有他人劳动
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33.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。其表现是:( )
选项A：生产方式是生活资料的谋得方式
选项B：生产方式是全部社会关系的总和
选项C：生产方式决定整个社会的面貌
选项D：生产方式决定社会制度的性质
选项E：生产方式决定社会制度的更替
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34.阶级斗争在社会发展中的作用在于它是（ ）。
选项A：阶级社会发展的直接动力
选项B：人类社会发展的根本动力
选项C：阶级社会实现社会形态更替的途径
选项D：迫使统治阶级实行某些改良的手段
选项E：解决阶级社会基本矛盾的必要手段
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35.由理性认识向实践飞跃之所以重要，因为：（ ）。
选项A：理论要服务于实践
选项B：理论要指导实践
选项C：认识世界的目的是为了改造世界
选项D：这次飞跃可以使精神转化为物质
选项E：在实践中使理性认识得到检验
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