北理工《管理心理学》在线作业二

奥鹏北京理工大学新学期作业参考

北理工《管理心理学》在线作业-00002

1.组织结构设计的核心是()。
选项A：目标设置
选项B：结构设计
选项C：群体设计
选项D：个体工作设计
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2.在相互作用分析中，以权威和优越感为标志，通常表现为统治、责骂和其他专制作用的是下面的哪种自我状态()。
选项A：儿童自我状态
选项B：老年自我状态
选项C：成人自我状态
选项D：父母自我状态
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3.心理技术学研究的基本方向是()。
选项A：解决人与人之间的沟通问题
选项B：解决人员组织的沟通问题
选项C：解决人适应机器问题
选项D：解决领导者与被领导者的关系问题
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4.在考虑组织结构设计时，对于“一位管理者可以有效地指导多少个员工？”的问题，提供答案的是下面哪个选项？()
选项A：工作专门化
选项B：部门化
选项C：命令链
选项D：控制跨度
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5.管理心理学家布莱克和默顿提出的领导理论是下列的哪种？()
选项A：四分图理论
选项B：管理方格理论
选项C：特质理论
选项D：权变理论
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6.关于激励理论的研究中，需要层次理论属于哪种激励理论？()。
选项A：过程型
选项B：内容型
选项C：目标型
选项D：整合型
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7.改善与工作环境条件直接相关的一些因素，可以预防员工出现不满或消除员工的不满意感，所以被称为()。
选项A：激励因素
选项B：保健因素
选项C：环境因素
选项D：复合因素
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8.关于激励理论的研究中，提出目标设置理论的是哪位心理学家？()
选项A：马斯洛
选项B：亚当斯
选项C：弗隆姆
选项D：洛克
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9.在奥尔波特的价值观分类中，“重视权力的拥有及对他人的影响”属于下列哪种()。
选项A：理论价值观
选项B：经济价值观
选项C：社会价值观
选项D：政治价值观
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10.凡是群体成员个人之间能面对面地接触和联系的群体属于()。
选项A：假设群体
选项B：小型群体
选项C：大型群体
选项D：参照群体
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11.认为通过观察和模仿榜样的行为，有利于态度的形成和改变的观点是()。
选项A：经典条件反射理论
选项B：操作条件反射理论
选项C：社会学习理论
选项D：联结说
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12.引进全面质量管理的生产工人，他们可能充耳不闻上司关于统计知识的必要性和变革会带给他们潜在收益的理解，这是组织变革个人阻力的哪种因素()。
选项A：习惯
选项B：安全
选项C：选择性信息加工
选项D：对未知的恐惧
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13.()的目的是让外部顾问帮助管理者对他们必须处理的事件进行认识、理解和行动。
选项A：敏感性训练
选项B：调查反馈
选项C：过程咨询
选项D：道格式发展
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14.在社会心理学家沙赫特关于群体凝聚力和对群体成员诱导对生产率的影响的研究中，在下列情形中，生产效率最高的()。
选项A：强凝聚力积极诱导
选项B：弱凝聚力积极诱导
选项C：弱凝聚力消极诱导
选项D：强凝聚力消极诱导
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15.最早提出群体动力这一概念，并将物理学中的力场运用到了心理学中，提出一种关于人的“心理场”的观点，是以下哪位心理学家和行为学家()。
选项A：梅奥
选项B：多伊奇
选项C：勒温
选项D：卡特尔
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16.()把决策理解为仅仅是行动方案的最后选择。
选项A：广义决策
选项B：狭义决策
选项C：最狭义决策
选项D：最广义决策
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17.为了维持相互关系，一方愿意作出自我牺牲的做法被称为()。
选项A：协作
选项B：回避
选项C：迁就
选项D：折衷
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18.某种领导理论认为“当领导者与某一下属进行相互作用的初期，领导者就暗自将其划入圈内或圈外，并且这种关系是相对稳固不变的。”该理论是下列的哪种领导理论？()
选项A：X、Y理论
选项B：管理方格理论
选项C：领导者-成员交换理论
选项D：路径-目标理论
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19.在沟通模式中，在信息被接收之前，接受者须先将通道中加载的信息翻译成他理解的形式，这是指()过程。
选项A：接受者
选项B：解码
选项C：反馈
选项D：编码
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20.哪种研究方法的局限性表现在用该方法归纳出来的结论往往缺乏普遍性？()
选项A：观察法
选项B：问卷法
选项C：测验法
选项D：个案法
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21.在心理学研究中，人的个性心理包括以下哪些内容？()
选项A：气质
选项B：性格
选项C：能力
选项D：信念
选项E：知觉
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22.激励理论的基本类型大致可归纳为()。
选项A：单一型
选项B：综合型
选项C：过程型
选项D：状态型
选项E：内容型
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23.正式沟通网络的具体形式有()。
选项A：链式
选项B：轮式
选项C：环式
选项D：全渠道式
选项E：半渠道式
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24.非正式群体的特点()。
选项A：有较强的群体规范性
选项B：有较强的凝聚力
选项C：有自然形成的领袖式人物
选项D：信息沟通灵敏，有较强的群体意识
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25.目标冲突的类型有()。
选项A：双趋冲突
选项B：双避冲突
选项C：趋避冲突
选项D：双重趋避冲突
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26.Y理论在管理措施上引起一系列变化，它们分别是()。
选项A：管理重点的改变
选项B：管理人员职能的改变
选项C：奖励方式的改变
选项D：管理制度的改变
选项E：营销方式的改变
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27.在心理学研究中，人的心理过程包括以下哪些内容？()
选项A：知觉
选项B：意志力
选项C：需要
选项D：气质
选项E：情绪
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28.沟通模型包括信息源、编码、()。
选项A：信息
选项B：通道
选项C：解码
选项D：接受者
选项E：反馈
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29.在组织一场晚会时，要特别注意开场节目和最后节目的安排，以加深观众对晚会的美好印象。这遵循的是什么原理()。
选项A：首因效应
选项B：近因效应
选项C：刻板效应
选项D：晕轮效应
选项E：连续效应
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30.在激励理论中，属于内容型激励理论的有下列哪几种？()
选项A：期望理论
选项B：成就需要理论
选项C：双因素理论
选项D：ERG理论
选项E：需要层次理论
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31.法约尔认为管理职能包括()。
选项A：计划
选项B：组织
选项C：指挥
选项D：协调
选项E：控制
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32.常见的社会知觉偏差有()。
选项A：首因效应
选项B：近因效应
选项C：刻板印象
选项D：晕轮效应
选项E：熟悉效应
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33.赫茨伯格认为令人感到不满意的因素包括()。
选项A：良好的公司政策与管理方式
选项B：良好的上级监督
选项C：工资
选项D：人际关系
选项E：工作条件
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34.研究领导的三类主要理论是()。
选项A：特质理论
选项B：决策理论
选项C：行为理论
奥鹏北京理工大学新学期作业参考 选项D：组织理论
选项E：权变理论
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35.哪些属于个体应对压力的方法()。
选项A：加强时间管理
选项B：增强体育锻炼
选项C：改善工作条件
选项D：进行放松活动
选项E：扩大社会交往
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36.下列哪些理论属于领导行为理论？()
选项A：X、Y理论
选项B：四分图理论
选项C：情境理论
选项D：管理方格理论
选项E：管理系统理论
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37.知觉过程中遵循的原则有哪些？()
选项A：接近性原则
选项B：对比性原则
选项C：连续性原则
选项D：闭锁性原则
选项E：相似性原则
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38.管理心理学的基本内容有()。
选项A：领导心理与行为
选项B：个体心理与行为
选项C：群体心理与行为
选项D：组织心理与行为
选项E：管理心理学理论
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39.群体中一般包含这几类人()。
选项A：领导
选项B：追随者
选项C：出主意者
选项D：实干者
选项E：具有号召力者
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40.“小道消息”的传播方式有()。
选项A：单串型
选项B：饶舌型
选项C：几率型
选项D：集聚型
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41.任务型群体是指由直接向某个管理者报告工作的下属员工组成。
选项A：错误
选项B：正确
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42.B型性格的人时间匆忙感、紧迫感强，常试图做两件不同的事。
选项A：错误
选项B：正确
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43.斯特恩被称为“工业心理学之父”。
选项A：错误
选项B：正确
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44.“父母自我状态”的特征是注意事实根据和理智分析。
选项A：错误
选项B：正确
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45.群体就是个体的集合。
选项A：错误
选项B：正确
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46.豁达大度、接受能力强、反应灵活属于胆汁质。
选项A：错误
选项B：正确
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47.压力对个体会产生负面影响，但也有其积极的、有价值的一面。
选项A：错误
选项B：正确
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48.矩阵制的主要优点是有利于加强各职能部门的横向业务联系，便于集中各种专门的知识和技能。
选项A：错误
选项B：正确
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49.从人的心理特性研究人的个性的理论是个性心理理论。
选项A：错误
选项B：正确
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50.季度奖、年终奖属于固定比例强化。
选项A：错误
选项B：正确
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