天津大学新学期《应用写作技能与规范》在线作业一

奥鹏天津大学新学期作业参考

《应用写作技能与规范》在线作业一-00001

1.以下哪种事迹材料的开头更适合向上级部门申请先进个人?( )
选项A：基本信息呈现式
选项B：理想信念式
选项C：他人角度式
选项D：落差悬念式
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2.自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具有总结的性质。
选项A：正确
选项B：错误
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3.述职报告内容具有总结性和汇报性。
选项A：正确
选项B：错误
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4.任免和聘用干部的公文文种为( )
选项A：命令
选项B：指示
选项C：通知
选项D：通报
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5.事迹材料主体的并列式写法是真正的并列式,每项内容之间可以没有侧重点。
选项A：正确
选项B：错误
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6.竞聘述职报告针对的是某一岗位,使用( )向组织和群众介绍自己、展示自己、推荐自己。
选项A：第一人称
选项B：第二人称
选项C：第三人称
选项D：均可
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7.公文的特点不包括( )
选项A：鲜明的政治性
选项B：行文的简短性
选项C：作者的法定性
选项D：作用的时效性
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8.按范围分,总结有单位总结、部门总结、科室总结、思想总结等。
选项A：正确
选项B：错误
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9.公文如果有附件,在附件说明部分,附件名称的后面不使用标点符号。
选项A：正确
选项B：错误
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10.文表结合式的计划,就是把文字和图表结合起来写的计划。
选项A：正确
选项B：错误
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11.现行党政机关公文的种类有13种。
选项A：正确
选项B：错误
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12.公文的成文日期要用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,为了对齐和美观,月、日可以采用虚位“0”。
选项A：正确
选项B：错误
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13.确定机关之间行文关系的重要前提是( )
选项A：行文方向与方式
选项B：隶属关系与职权范围
选项C：行文规则
选项D：领导与被领导关系
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14.《大学20年度教学工作总结》,属于文章式标题。
选项A：正确
选项B：错误
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15.一篇新闻一般由标题、导语、主体、背景材料和结尾部分组成,每部分都应俱全。
选项A：正确
选项B：错误
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16.主送机关是( )
选项A：有隶属奥鹏天津大学新学期作业参考关系的上级机关
选项B：受理公文的机关
选项C：收文机关
选项D：需要了解公文内容的机关
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17.公文的成文日期以( )为准。
选项A：写作日期
选项B：印发日期
选项C：负责人签发日期
选项D：定稿日期
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18.述职报告不能写成工作业绩报告,不能只谈业绩,还必须写教训或失误。
选项A：正确
选项B：错误
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19.有发文字号的公文,其时效性一般较长。
选项A：正确
选项B：错误
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20.在岗位述职报告中,提出的对策要与提出的主要问题对应起来,才能体现对策的针对性。
选项A：正确
选项B：错误
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