东北财经大学23春《组织学习与知识管理》综合作业

奥鹏东北财经大学新学期作业参考

东财23春《组织学习与知识管理》综合作业

下列关于任务分析需要确定的因素错误的是（）。
A:工作的简答程度
B:工作的饱和程度
C:公司业务的发展引起的工作的发展状况
D:从公司整体工作的角度，对其所在的岗位工作进行分析
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不属于自发的知识交易的交易主体的是（）。
A:买方
B:卖方
C:中介
D:个人
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非正式地位的获得方式不包括（）。
A:教育
B:地位
C:家庭
D:经验
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由哈佛大学医学与心理学教授瑟斯顿提出的一般能力不包括（）。
A:空间能力
B:知人/人际关系能力
C:知己/自我认识能力
D:数学逻辑能力
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（）将“学习”一词最早引入组织理论。
A:Simon
B:Nonaka 和 Takeuchi
C:Argyris
D:Schon
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下列关于（BEST）反馈模式说法错误的的是（）。
A:B：Behavior description
B:E：xpress consequence
C:S：Socialization
D:T：Talk about positive outcomes
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解决绩效问题的常用方法不包括（）。
A:提供必要的信息
B:提高必要的工作条件
C:有效的激励系统
D:知识管理
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绩效考评方法不包括（）。
A:主观考评方法
B:观察型客观考评方法
C:指标型客观考评方法
D:指标型主管考评方法
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影响知识开发计划制定的因素不包括（）。
A:员工参与
B:成本资源充足
C:时间安排
D:管理者的参与
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纯佣金制在（）的企业比较常见。
A:产品标准化程度比较低
B:推销的难度小
C:购买者分散
D:容易界定销售范围
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私人董事会一般由（）人组成。
A:6至8
B:9至12
C:10至15
D:13至18
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知识管理来源于社会经济发展的客观要求，直接来源于知识经济时代对（）的变革要求。
A:管理能力
B:管理思维
C:管理方式、方法
D:管理需求
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知识的来源是（）。
A:信息
B:数据
C:环境
D:工作的大脑
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传统领导力研究的理论最先出现的是（）。
A:领导特质理论
B:领导行为理论
C:领导情境理论
D:领导方式理论
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个人的沟通形式不包括（）。
A:指导
B:阅读
C:书写
D:倾听
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知识管理的主体是（）。
A:企业
B:团体
C:个人
D:组织
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下列关于数据的说法正确的是（）。
A:数据是有关事件的收敛的客观事实
B:数据是有关事件的相互关联的客观事实
C:数据本身具有目的性和意义
D:数据只是反映客观事实
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选择知识管理战略应考虑的因素不包含（）。
A:企业应从微观的角度
B:判断什么知识使它成功
C:什么战略能弥补其知识缺陷
D:如何管理才能保持它的知识能力领先
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分析现有人员主要的差距可用（）。
A:岗位素质模型
B:SWOT
C:五力竞争模型
D:PEST 分析
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绩效加薪的特征说法正确是（）。
A:事后性
B:预见性
C:一次性
D:可检验性
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对企业有价值的资源包括（）。
A:知识
B:技术
C:人力资源
D:资金
E:关系
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管理游戏能够体现应聘者的优点包括（）。
A:分析能力
B:风险态度
C:决策能力
D:相关经验
E:个人自信心
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绩效考评的作用包括（）。
A:内部沟通
B:薪酬确定
C:员工激励
D:职业计划
E:人员培训
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群体的结构变量包括（）。
A:角色
B:规范
C:地位
D:层级
E:群体规模
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了解企业未来的战略可以采用的方法包括（）。
A:SWOT
B:五力竞争模型
C:PEST 分析
D:内部环境分析
E:外部环境分析
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知识管理环境包括（）。
A:技术硬环境
B:技术软环境
C:人际关系软环境
D:人际关系硬环境
E:知识文化
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数据管理质量的评估尺度有（）。
A:数据容量
B:数据数量
C:数据获取的及时性、成本
D:数据可获得性
E:数据清晰度
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文件筐测试法能够体现应聘者的优点包括（）。
A:组织领导能力
B:计划能力
C:书写表达能力
D:决策能力
E:个人自信心
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知识型员工招聘获得企业需要人员时要注意（）。
A:确保人员质量
B:降低招聘成本
C:提高招聘效率
D:注重资源配置
E:注重学历经验
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无领导小组讨论法能够体现应聘者的优点包括（）。
A:主动性
B:说服力
C:表达能力
D:自信程度
E:承担压力的能力
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跨组织协作的形式有（）。
A:商业联盟
B:产学研协作
C:供应链
D:开放式创新
E:启发式创新
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激励调查的目的包含（）。
A:调整激励水平
B:加强绩效刺激
C:调整激励结构
D:估计竞争对手的劳动力成本
E:了解其他企业激励管理实践的最新发展和变化趋势
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群体思维的反应包括（）。
A:将反假设的意见合理化
B:对于那些怀疑群体共同观点的人，施加直接压力
C:持有怀疑或不同看法的人，往往保持沉默来保持与群体的一致
D:群体内存在无疑义错觉
E:群体内不存在无疑义错觉
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知识活动层面包括（）。
A:个人
B:团体
C:组织
D:组织间
E:企业
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CKO需要善于与（）人打交道。
A:知识拥护者
B:知识创造者
C:知识支持者
D:知识协作者
E:知识怀疑者
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绩效多维性包括（）。
A:能力
B:态度
C:行为
D:结果
E:过程
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战略咨询公司业务包括（）。
A:业务重组
B:管理流程设计
C:组织机构设置
D:监管模式设置
E:包装上市
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沟通的层面包括（）。
A:自我沟通
B:人际沟通
C:团队沟通/小组沟通
D:组织沟通
E:跨文化沟通
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知识开发需求分析的参与者包括（）。
A:人力资源部门工作人员
B:员工本人
C:员工的上级
D:有关项目专家
E:公司领导
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群体规范的形成原因包括（）。
A:群体成员所做的明确陈述
B:群体历史上的关键事件
C:层级协商
D:私人交谊
E:过去经历中的保留行为
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