南开大学23年春学期《人力资源管理》在线作业一

奥鹏南开大学新学期作业参考

23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1909-2103）《人力资源管理》在线作业-00001

当接受培训的人员可能由于培训而得到晋升或加薪时，应（）选择受训人员。
A:广泛地
B:不受限制地
C:充分地
D:谨慎地
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没有固定答案的问题，答案的范围可以很广的无领导小组讨论试题形式称为（）。
A:多项选择问题
B:操作式问题
C:开放式问题
D:两难性问题
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组织系统在遇到人力资源需求和供给的数量不平衡以及结构不匹配时，或在人力资源供求的数量大体平衡的情况下，供求结构不一致的情况下，须采取除（）以外的措施。
A:在可能的情况下，加强对现有人员的培训开发。
B:通过到期终止劳动合同、自然退休等方式，让现有的一些员工离开组织，同时从组织外部招聘高素质的新员工。
C:在可能的情况下将原来的一些技能不足的老员工替换到重要的生产、管理类岗位上。
D:在可能的情况下将原来的一些技能不足的老员工逐渐替换到辅助性的工作岗位上，把一些重要的生产、管理类岗位留给那些后来招聘的有能力的候选人。
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人员甄选方法应具有较好的信度和效度，此为（）。
A:唯一条件
B:充分条件
C:非充分条件
D:多维条件
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雇用求职者的最后一个重要程序是要求求职者进行（）。
A:述职
B:笔试
C:面试
D:体检
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影响员工个人绩效的因素包括（）方面。
A:两个
B:三个
C:四个
D:五个
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学习地图（learningmaps）也称（）。
A:员工正规教育图
B:员工学习路径图
C:员工职业评价模型
D:员工个人业余学习活动图
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认知能力测试的主要功能是预测一个人在（）的教育、训练或工作中的可能表现。通常是在接受教育或训练之前进行的测试，用来考察一个人是否有能力接受某种课程或专业技能训练。
A:过去
B:现在
C:过去和现在
D:未来
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战略性人力资源管理的核心概念是战略匹配或战略契合，即一个组织的人力
资源管理活动必须具有（）的一致性。
A:两个方面
B:三个方面
C:四个方面
D:五个方面
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在人力资源管理中，若通过绩效评价看出一位员工绩效低于组织期望的标准，在绩效反馈过程中应（）。
A:将重点放在采取行动对不良绩效问题加以纠正
B:应着重找出其上级责任人以承担责任
C:尽快考虑是否将该员工调离其岗位
D:对该员工予以具有一定惩罚性内涵的处置
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内部招聘的缺点不包括()
A:降低标准
B:简化招聘程序
C:可能招致员工的抵制心理
D:近亲繁殖
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人力资源是指一定时间、一定空间地域内的人口所具有的()之总和
A:劳动能力
B:劳动总量
C:体能
D:智能
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成就测试是要评估一个人在接受教育或训练（）获得的学习成果。往往是一种事后的评估。
A:之前
B:当时
C:接受教育或训练之前和接受教育或训练时
D:之后
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舒尔茨（）开创了人力资本投资理论。
A:1960年
B:1970年
C:1980年
D:1990年
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组织绩效指（）身的运营效率以及在多大程度上达成了预定目标。
A:作为整体的组织
B:作为整体的组织的组成其成员
C:作为整体的组织及其其成员个人
D:员工个人
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（）不属于绩效评价的范畴。
A:绩效计划
B:绩效审查
C:绩效考核
D:绩效评估
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人力资源招募评估的重要指标为（）。
A:流动率
B:淘汰率
C:离职率
D:产出率
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（）不属于员工为某组织工作而获得的外在报酬。
A:薪资
B:职业发展机会
C:福利
D:宽大的办公室
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（）不属于降职的人事措施。
A:平级降职
B:平级横向调动
C:临时性的跨职能调动
D:因绩效不佳而发生人事变动
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组织中的中高层管理人员凭借自己过去积累的工作经验及个人直觉、对组织未来所需要的人力资源的数量和机构等状况进行估计的方法称（）。
A:德尔菲法
B:比率分析法
C:经验判断法
D:趋势预测法
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较完备的培训计划可划分为（）。
A:单项培训计划、
B:年度培训计划
C:中期培训计划
D:长期培训计划
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人员甄选方法应具有较好的（），此为必要条件。
A:信度
B:效度
C:可见度
D:信用
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要使测试达到较高信度，需注意（）。
A:测试过程标准化
B:选取的样本具有广泛代表性；
C:注意保持良好的测试环境，包括心理环境和物理环境；
D:注意测试的难度和长度
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当代人力资源管理职能的战略转型的内容包括（）。
A:以战略和客户为导向的人力资源管理
B:人力资源管理职能的工作重心调整
C:由人力资源管理转向人事管理
D:由管人转向管事
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新员工培训的主要目的包括（）。
A:使新员工感觉自己受组织欢迎，减少焦虑与不安，在心理上融入
B:帮助新员工认同和理解组织，接受组织的文化和价值观
C:确保新员工获得有效开展工作必需的基本信息
D:降低新员工的离职率
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薪资相对于被雇佣方而言的职能有()
A:满足精神需求
B:满足保障需求
C:满足生活需求
D:满足激励需求
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劳动力流动的保证条件包括()
A:劳动力具有个人所有权
B:社会上存在就业压力
C:不同职业间存在各种差异
D:社会对劳动力的需求专门化
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胜任素质的特点为：（）。
A:与组织和工作情境有关
B:与高绩效相关奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门
C:是行为化的
D:在一定程度上是可培养的
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为衡量或评价员工的工作成果，需回答的问题包括（）。
A:被评价者需要重点完成的工作任务集中于哪些领域？
B:被评价者在每个关键职责领域中是否达到组织要求？
C:被评价者在重要的绩效衡量指标上应当达到何种水平？
D:被评价者是何时在此岗位上任职的或可能何时离职？
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平级调动（）工作职责的增加或薪酬的上涨。
A:涉及
B:不一定涉及
C:肯定涉及
D:不确定
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美国人力资源管理学者戴维?尤里奇等1987-1992年调查中，提出（）胜任素质。
A:人际关系
B:经营知识
C:人力资源管理职能履行能力
D:变革管理能力
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绩效的特点包括()
A:具有动态性特征
B:具有专属性特征
C:具有行为导向作用
D:具有强制性
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职位评价可包括（）步骤。
A:挑选典型职位。
B:确定职位评价方法，决定选择单一评价方法还是多种评价方法相结合。
C:建立职位评价委员会，一般由5-10人组成。
D:与员工交流，建立申诉机制。
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20世纪40年代美国兰德公司率先使用的专家预测法的步骤包括（）。
A:邀请某一领域中大约30名专家或富有经验的管理人员组成研究小组，研究小组中的成员彼此不见面，也不进行沟通。
B:由一位研究主持者在专家之间充当传递、归纳和反馈信息的角色。
C:研究主持者将需要回答的问题分别邮寄给研究小组中的专家，让其各自独立回答问题。
D:研究主持者将专家的回答收集起来，进行统计分析，形成新的问题，再寄给专家进行独立回答。经几轮意见反馈后汇总。
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在员工个人的绩效计划中，主要涉及（）。
A:结果
B:行为
C:领导人选
D:开发计划
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评价中心技术主要用于考察求职者（）。
A:是否具备从事管理类工作所需要的人格特征
B:是否具备管理技能
C:是否具备人际关系技能
D:是否具备在一个团队中所需要的技能
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人才盘点的操作方法包括（）等。
A:360度反馈
B:人格测试
C:访谈
D:知识技能考核
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行动学习法拟解决的问题包括（）。
A:培养组织中的各级领导和各类管理者
B:解决组织遇到的战略或运营问题
C:重塑整个组织的经营方式和组织文化
D:使组织及其成员面临问题时实现“学”与“做”的紧密结合
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人力资源甄选测试需了解求职者（）等特征。
A:家庭背景
B:性别
C:能力
D:人格
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行为法又包括（）。
A:描述法
B:关键事件法、
C:锚定等级评价法
D:结果法
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失业是劳动力流动产生的最严重的副作用，但同时是进一步流动的前提条件
A:错误
B:正确
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晋升、调动和离职分别代表了员工在组织中发生向上、水平以及向下的流动。
A:对
B:错
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西门子公司将人力资源管理职能划分为人力资源战略职能、人力资源咨询职能和事务性管理职能三类。
A:对
B:错
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履历分析技术不属于人力资源甄选技术的范畴。
A:对
B:错
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在人力资源甄选测试中，可对求职者的认知能力、人格、职业性向等进行心理测试。还可以是基于情境模拟的评价中心测试，如无领导小组讨论、公文筐测验等。
A:对
B:错
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使用员工特性评价方法有时难以说服被评价者认可绩效评价等级
A:错误
B:正确
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组织人力资源供求不均衡不仅体现在数量上，更多时候可能存在供求结构不匹配的问题。
A:对
B:错
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在人力资源管理中，若通过绩效评价看出一位员工绩效低于组织期望的标准，在绩效反馈过程中应将重点放在采取行动对不良绩效问题加以纠正方面。
A:对
B:错
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人力资本投资所产生的人力资本存量的增加具有绝对性指的是人力资源在竞争中体现出个体之间技能的差异
A:错误
B:正确
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人员甄选方法应具有较好的信度和效度，此为必要条件（而非充分条件），即一项甄选测试的信度不好，其效度一定较差；反之，如果一项测试的效度较好，其信度一定也比较高。
A:对
B:错
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