南开大学23年春学期《社会调查研究方法》在线作业三

奥鹏南开大学新学期作业参考

23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1909-2103）《社会调查研究方法》在线作业-00003

什么是科学进行社会调查的必要条件。
A:效度
B:信度
C:稳定性#连续性
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具有多维度和双向对比设计原则的是（）量表。
A:总和
B:累计
C:语义
D:类比
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一人读编码一人敲键盘的问卷数据人工录入方式的优点是（）。
A:检查难度小
B:简单易行
C:成本适中
D:不容易错行错位
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调查者通过被调查者的介绍逐步建立调查样本的方法是（）
A:偶遇抽样
B:立意抽样
C:配额抽样
D:滚雪球抽样
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以800及以下801–1600和1601及以上测量人们收入的测量尺度是（）
A:定类尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
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社会调查成本最低的是（）。
A:邮寄问卷
B:电话访问
C:当面访问
D:参与观察
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研究对象的什么特征是社会调查区别于自然科学研究的主要特点
A:刺激反应
B:无反应
C:可听从
D:可询问
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调查之后针对数据研判而进行的访谈会被称为（）。
A:标准化访问
B:深访
C:焦点访谈
D:电话访问
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没有给出回答的参考答案而由被访自主回答的是（）。
A:开放题
B:封闭题
C:尺度题
D:排序题
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首先询问一个调查对象然后对他/她介绍两个类似的人进行调查，要求这两个人分别再介绍另外的两个人进行调查,以此类推，找到预定的调查对象。这种抽样方法是（）。
A:偶遇抽样
B:立意抽样
C:配额抽样
D:滚雪球抽样
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常见的摇奖中的“抓阄”采用的是（）方法.
A:简单随机抽样
B:系统抽样
C:分层抽样
D:整群抽样
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排序题的测量尺度至少是（）。
A:定类尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
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采用（）方法可以实行边抽样边建立抽样框
A:简单随机抽样
B:系统抽样
C:分层抽样
D:整群抽样
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采用多个或一组指标测量某个变量的缺点是（）
A:使题目简单
B:传递复杂概念
C:增加测量成本
D:提高分析质量
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资料校订中确认问卷中字迹潦草记录的是（）。
A:问卷访员
B:审核员
C:督导员
D:项目负责人
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在划分为类别内部相同但类别之间不同性质的分总体中进行抽样的方法是（）
A:简单随机抽样
B:系统抽样
C:分层抽样
D:整群抽样
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计算机辅助进行的个人非现场调查被称为（）。
A:标准化访问
B:深访
C:座谈会
D:电话访问
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问听看相结合的实地调查研究活动是（）。
A:简单观察
B:复杂观察
C:参与观察
D:实验室观察
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采用随机数表抽样法是（）。
A:简单随机抽样
B:系统抽样
C:分层抽样
D:整群抽样
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通过查验各变量的数值范围进行问卷信息录入检验称为（）
A:双录检验
B:频数检验
C:相关检验
D:非逻辑检验
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对原始问卷的（）审核称为资料检查
A:完备性
B:准确性
C:辨认性
D:真实性
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系统抽样也被称为（）。
A:立意抽样
B:等距抽样
C:机械抽样
D:滚雪球抽样
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进行居民家中问卷调查的实施要点包括（）。
A:决定户
B:解决进入方式问题
C:决定调查对象
D:统一解释题目的口径
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较之单独访问座谈会的特点包括（）。
A:适当追问
B:虚心态度
C:较少主题
D:相互启发
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构成调查问卷设计的理论分析框架包括（）
A:概念
B:命题
C:操作化
D:操作定义
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按照性别和职业等因素方便地寻找访问对象的抽样方法属于的类别是（）。
A:非随机抽样
B:随机抽样
C:分层抽样
D:立意抽样
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前期研究的通过哪些途径达到明确目标和澄清概念。
A:查文献
B:访专家
C:实地调查
D:解剖案例
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保证调查资料编码原始性的措施包括（）。
A:录入方便性
B:保持数字型的资料
C:有问卷编号
D:给出分类的无效回答编码
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进行实验法的基本工作内容包括（）。
A:实验对象选择
B:实验变量刺激
C:其他变量的计量
D:实验变量效果计算
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标准化访问的调查督导包括（）。
A:现场指导
B:事后抽查
C:模拟访问
D:事前培训
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等群多阶抽样方法的特点是靠前的PUS抽样比例越大其调查的特征包括（）。
A:样本代表性越高
B:样本代表性越低
C:调查实施越方便
D:调查实施越困难
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对调查资料编码的原则是（）。
A:录入方便误差低
B:统计方便分析快
C:保持资料的原始性
D:保证统计迅速
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焦点小组座谈的提纲应该包括（）
A:有具体题目
B:确定记录方式
C:专业水平高的主持人
D:有明确的核心概念
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非随机抽样的方法包括（）。
A:偶遇抽样
B:立意抽样
C:配额抽样
D:滚雪球抽样
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按照总体的结构比例分配样本中各类人员数量的抽样方法有（）。
A:系统抽样
B:分层抽样
C:配额抽样
D:立意抽样
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社会调查研究可能提出创新性的方面包括（）。
A:新数据
B:新方法
C:新理论
D:新成员
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面对面访谈的类别是（）。
A:标准化访问
B:深访
C:电话访问
D:焦点访谈
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问卷题目编排与印制的原则包括（）。
A:时间先后次序
B:先行为后态度
C:题干与备选答案印在一页上
D:尽可能消减“其他”项
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以观察内容与测量目标的关系为标志可可将观察法划分为（）。
A:简单观察
B:直接观察
奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门C:复杂观察
D:间接观察
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指出测量对象之间的相互关系的语句称为（）
A:概念
B:命题
C:变量
D:假设
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随机抽样一定有抽样框。
A:错误
B:正确
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同一量表在不同时间多次测量值之间的比值称为指数（）
A:错误
B:正确
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应该选择与调查目标有高度相关的因素作为划分层的标志。
A:错误
B:正确
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题干为“你喜欢看电视和电影吗？”（）
A:错误
B:正确
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分层抽样可以在抽样过程中逐步建立抽样框。
A:错误
B:正确
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以百分制考核学习成绩是定比尺度（）
A:错误
B:正确
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标准化访问的调查目的在于发现假设。
A:错误
B:正确
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“群” 是 次级单位之间相同但次级单位之内不同的集合体。
A:错误
B:正确
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双录检查是最有效的保证数据录入正确性的方式。
A:错误
B:正确
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座谈会就是随意谈谈可以不设定具体题目。
A:错误
B:正确
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