大连理工大学大工23春《机械制造自动化技术》在线作业1

奥鹏大连理工大学23春新学期作业参考

大工23春《机械制造自动化技术》在线作业1

机电一体化系统的构成要素中,电动机属于动力系统。
A:对
B:错
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在根据接口的变换、调整功能分类中,电缆属于零接口。
A:对
B:错
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不进行任何变换和调整、输出即为输入等,仅起连接作用的接口,称为有源接口。
A:对
B:错
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机电一体化系统设计的考虑方法通常有:机电互补法、结合(融合)法和组合法。
A:对
B:错
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机电一体化系统设计类型大致有三种:开发性设计、适应性设计、变异性设计。
A:对
B:错
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工作台的进给丝杠以传递运动为主。
A:对
B:错
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滑动丝杠螺母机构没有自锁功能。
A:对
B:错
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滚珠丝杠副中滚珠的外循环方式有三种形式:螺旋槽式、插奥鹏大连理工大学23春新学期作业参考管式、端盖式。
A:对
B:错
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滚珠丝杠螺母机构的组成部分包括:丝杠、螺母、滚珠、反向器。
A:对
B:错
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滚珠丝杠副共分为5个精度等级。
A:对
B:错
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机电一体化是在机械的主功能、动力功能、信息功能和控制功能上引用微电子技术,并将( )用相关软件有机结合而构成系统的总称。
A:机械装置与电子装置
B:机械装置与能源装置
C:电子装置与能源装置
D:以上选项都不对
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按接口的（ ）分类，接口可分为：零接口、有源接口、无源接口、智能接口。
A:变换、调整功能
B:输入/输出功能
C:以上选项都对
D:以上选项都不对
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虚拟产品是( )环境中的产品模型。
A:虚拟
B:现实
C:以上选项都对
D:以上选项都不对
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反求设计思想属于（ ）推理、逆向思维体系。
A:正向
B:反向
C:以上选项都对
D:以上选项都不对
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丝杠螺母机构（螺旋传动机构）主要用来做（ ）。
A:旋转运动与直线运动之间的变换
B:直线运动与直线运动之间的变换
C:旋转运动与旋转运动之间的变换
D:以上选项都不对
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丝杠螺母机构有( )。
A:滑动摩擦机构
B:滚动摩擦机构
C:A、B选项都对
D:A、B选项都不对
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滑动丝杠螺母机构传动效率( )。
A:高
B:低
C:以上选项都对
D:以上选项都不对
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丝杠和螺母相对运动的组合情况中,其基本传动形式( )“丝杠固定、螺母转动并移动”。
A:包括
B:不包括
C:以上选项都对
D:以上选项都不对
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差动传动方式多用于各种( )机构中。
A:微动
B:快速运动
C:以上选项都对
D:以上选项都不对
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滚珠丝杠副（ ）自锁。
A:能
B:不能
C:以上选项都对
D:以上选项都不对
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