超前自学网南开大学23秋学期《社会经济统计》在线作业二
奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考
23秋学期（仅限-高起专1909、专升本1909）《社会经济统计》在线作业-00002
下列指标中属于质量指标的是()
A:社会总产值
B:产品合格率
C:产品总成本
D:人口总数
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统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是（）。
A:绝对数
B:相对数
C:平均数
D:百分数
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某组五名学生考试分数分别为60、96、85、92、98，这5个数字是（）。
A:指标
B:标志
C:变量值
D:变量
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某校2014年在校学生数8000人，毕业人数1800人，上述两个指标是（）。
A:均为时期指标
B:均为时点指标
C:前者为时期指标后者为时点指标
D:前者为时点指标后者为时期指标
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对我国各铁路交通枢纽的货运量进行的调查，属于（）。
A:重点调查
B:典型调查
C:抽样调查
D:普查
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两个变量之间的变化方向相反，一个上升而另一个是下降，或者一个下降而另一个是上升，这是两变量()。
A:完全相关
B:负相关
C:正相关
D:不完全相关
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可用有名数表示的相对数()。
A:比例相对数
B:结构相对数
C:比较相对数
D:强度相对数
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平均发展速度是（）。
A:定基发展速度的算术平均数
B:环比发展速度的算术平均数
C:环比发展速度的几何平均数
D:增长速度加上100%
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下列关于总体平均数和样本平均数之间关系的描述，正确的是（）。
A:总体平均数是确定值，样本平均数是随机变量
B:总体平均数是随机变量，样本平均数是确定值
C:两者都是随机变量
D:两者都是确定值
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统计分组的关键在于()
A:明确统计总体
B:选择分组标志
C:明确总体单位
D:选择统计指标
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时间数列中绝对数列是基本数列，其派生数列是（）。
A:时期数列和时点数列
B:绝对数时间数列和相对数时间数列
C:绝对数时间数列和平均数时间数列
D:相对数时间数列和平均数时间数列
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某人的民族是汉族，则汉族是（）。
A:数量标志表现
B:品质标志表现
C:统计总体
D:总体单位
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在回归分析中，要求相关的两变量（）。
A:都是随机变量
B:都不是随机变量
C:自变量是给定的变量，因变量是随机变量
D:自变量是随机变量
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估计标准误差是反映（）。
A:平均数代表性大小的指标
B:相关关系的指标
C:回归直线代表性大小的指标
D:序时平均数代表性指标
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下列指数中属于质量指标指数的是（）。
A:产量指数
B:商品销售量指数
C:职工人数指数
D:劳动生产率水平指数
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反映抽样指标与总体指标之间抽样误差的可能范围的指标是（）。
A:抽样平均误差
B:抽样极限误差
C:区间估计范围
D:置信区间
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所谓大样本是指样本单位数在()及以上的样本
A:30个
B:50个
C:80个
D:100个
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下列资料属于原始记录的是（）。
A:统计台账
B:个人生产记录
C:汇总表
D:整理表
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事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考（）。
A:简单随机抽样
B:类型抽样
C:等距抽样
D:整群抽样
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若各年环比增长速度保持不变，则各年增长量（）。
A:逐年增加
B:逐年减少
C:保持不变
D:无法作出结论
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在简单随机重复抽样条件下,当抽样平均误差缩小为原来1/2时,则样本单位数为原来的()
A:2倍
B:4倍
C:1/2倍
D:1/4倍
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数量指标指数和质量指标指数的划分依据是（）。
A:指数化指标的性质不同
B:所反映的对象范围不同
C:编制指数的任务不同
D:所比较的现象特征不同
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在统计实践和理论中，指数一般是指（）。
A:广义的指数概念
B:拉氏和派氏指数概念
C:狭义的指数概念
D:广义和狭义的指数两种概念
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标准差指标数值越小,则反映总体各变量值()。
A:越分散,平均数代表性越低
B:越集中,平均数代表性越高
C:越分散,平均数代表性越高
D:越集中,平均数代表性越低
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统计分组的关键在于()。
A:明确统计总体
B:选择分组标志
C:明确总体单位
D:选择统计指标
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社会经济统计的研究对象是()
A:抽象的数量特征和数量关系
B:社会经济现象的规律性
C:社会经济现象的数量特征和数量关系
D:社会经济统计认识过程的规律和方法
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某次数学测验中,随机抽取了10份试卷,成绩如下:85,81,89,81,72,82,77,81,79,83.则这组数据的众数,平均数与中位数分别为()。
A:81,82,81
B:81,81,76.5
C:83,81,77
D:81,81,81
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编制数量指标综合指数的一般原则是采用（）作同度量因素。
A:基期数量指标
B:报告期数量指标
C:基期质量指标
D:报告期质量指标
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分配数列包含两个组成要素,即()
A:分组标志和组距
B:分组和次数
C:分组标志和次数
D:分组和表式
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下列属于统计总体的是()。
A:某地区的粮食总产量
B:某地区的全部企业
C:某商场全年商品销售额
D:某地区全部职工人数
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常用的样本指标有()
A:样本平均数
B:样本成数
C:抽样误差
D:样本方差
E:标准差
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下列属于平均指标的有（）。
A:某市人均钢产量
B:人口密度
C:某班级学生的平均身高
D:某企业的工人劳动生产率
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标志变异指标可以说明()
A:分配数列中变量的离中趋势
B:分配数列中各标志值的变动范围
C:分配数列中各标志值的离散程度
D:总体单位的分布特征
E:分布数列中各标志值的集中趋势
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要增大抽样推断的概率保证程度，可以（）。
A:缩小概率度
B:增大概率度
C:缩小抽样误差范围
D:增大抽样误差范围
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下列属于品质标志的有()。
A:职工人数
B:性别
C:企业经济类型
D:文化程度
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在次数分配数列中()。
A:总次数一定,频数和频率成反比
B:各组的频数之和等于100
C:各组频率大于0,频率之和等于1
D:频数越小,则该组的标志值所起的作用就越小
E:频率又称为次数
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下列属于负相关的现象是（）。
A:商品流转的规模越大，流通费用水平越低
B:流通费用率随商品销售额的增加而减少
C:国民收入随投资额的增加而增长
D:生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少
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下列属于平均指标指数的是（）。
A:可变构成指数
B:固定构成指数
C:结构影响指数
D:算术平均指数
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典型调查是()
A:全面调查
B:是专门组织的调查
C:是一种深入细致的调查
D:调查单位是有意识选取的
E:可用采访法取得资料
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在一定误差范围的要求下，（）。
A:概率度大，要求可靠性低，抽样数目相应要多
B:概率度大，要求可靠性高，抽样数目相应要多
C:概率度小，要求可靠性低，抽样数目相应要少
D:概率度小，要求可靠性高，抽样数目相应要少
E:概率度小，要求可靠性低，抽样数目相应要多
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重点调查中的重点单位是标志值较大的单位
A:错误
B:正确
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在时间数列中，基期和报告期、基期水平和报告期水平都是相对的。
A:错误
B:正确
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抽样估计中的点估计就是被估计的总体指标直接等于样本指标。
A:错误
B:正确
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两变量的相关系数越接近于0，直线相关的密切程度就越低。
A:错误
B:正确
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标志变动系数可以说明两个平均指标差别很大的总体的平均数的代表性。
A:错误
B:正确
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次数分配数列中的次数，也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。
A:错误
B:正确
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在编制等距数列时，如果全距等于56，组数为6，为统计运算方便，组距取9。
A:错误
B:正确
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定基指数和环比指数是根据对比基期的选择不同而划分的。
A:错误
B:正确
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统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段,它在统计工作中起着承前启后的作用。
A:错误
B:正确
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当相关系数r=0时，说明变量之间不存在直线相关关系。
A:错误
B:正确
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