南开大学23秋学期《思想道德修养与法律基础（2019）》在线作业二

奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考

23秋学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：2003-2103）《思想道德修养与法律基础（2019）》在线作业-00002

每个民族的神话都有自己民族精神的烙印,下列选项没有体现出中华民族斗争精神的是( )
A:精卫填海
B:后羿射日
C:叶公好龙
D:愚公移山
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()是个体人格完善的重要标志
A:个人品德
B:家庭美德
C:职业道德
D:社会公德
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对人生态度的含义描述正确的一项是( )
A:人生态度指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
B:人生态度指为提供我们人生实践中自身行为的根本指向和人生追求的世界观
C:人生态度指如何选择人生道路的价值追求
D:人生态度指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态
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在正确善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成,引导并促进入们崇德向善。这体现了道德的哪一项功能()
A:制约功能
B:规范功能
C:认识功能
D:调节功能
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下列回答人应当怎样活着这一问题的是( )
A:人生道路
B:人生目的
C:人生态度
D:人生价值
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伟大的时代精神的核心是( )
A:社会主义核心价值观
B:创新精神
C:爱国主义
D:改革创新
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只有把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位,始终做到爱国的深厚情感、( )和实际行动相一致,与祖国同呼吸、共命运,才是真正的爱国者。
A:感性认识
B:理性认识
C:自觉意识
D:无私奉献
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在法律运行过程中,()是法律实施和实现的基本途径
A:立法
B:执法
C:司法
D:守法
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下列不属于社会主义核心价值观自信来源的是( )
A:社会主义核心价值观的具体内容
B:社会主义核心价值观的历史底蕴
C:社会主义核心价值观的现实基础
D:社会主义核心价值观的道义力量
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在新的时代条件下,弘扬爱国主义精神的重要着力点和落脚点是( )
A:治国安邦、反对分裂
B:保卫主权和领土完整
C:维护祖国统一和民族团结
D:尊重和传承中华民族历史和文化
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下列法律,处于中国特色社会主义法律体系核心地位的是()
A:《中华人民共和国民法通则》
B:《中华人民共和国宪法》
C:《中华人民共和国刑法》
D:《劳动和社会保障法》
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下列关于理想的内涵说法正确的是( )
A:理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求
B:理想是对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
C:理想是从个人生活出发对人生的随意想象
D:理想是无法实现的对未来生活的幻想
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道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力是指道德的哪一项功能()
A:认识功能
B:规范功能
C:调节功能
D:制约功能
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孟子强调:“亲亲而仁民,仁民而爱物。”墨子则提出:“兼相爱,交相利”的思想,这体现了怎样的中华传统美德()
A:提倡人伦价值，重视道德义务
B:强调道德修养，注重道德践履
C:推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
D:重视整体利益，强调责任奉献
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被称作人精神上的钙的是( )
A:思想道德
B:法律素养
C:理想信念
D:人生价值
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下列不属于从内容上划分的理想的类型( )
A:生活理想
B:个人理想
C:职业理想
D:道德理想
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从哲学上说,精神与( )相关,又与其相对。
A:意识
B:思想
C:物质
D:行为
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历史唯物主义人生目标和方向是( )
A:个人本身就是目的
B:当前快乐是人类行为的最高准则
C:服务人民、奉献社会
D:追求金钱是人生至高目的
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关于人生价值的含义,下列说法正确的是( )
A:人生价值指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
B:人生价值指对他人和社会所做的贡献
C:人生价值指如何选择人生道路的价值追求
D:人生价值指通过实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态
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下列关于信念的表述错误的是( )
A:信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象
B:信念是认知、情感和意志的有机统一体
C:是人们建立在一定认识的基础上确立的，对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态
D:信念是与理想同等层次的认知，是追求理想目标的强大动力
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我国行政处罚法确立的基本原则主要有()
A:处罚法定
B:公正公开
C:过罚相当
D:处罚与教育相结合
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( )是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力。
A:思想道德素质
B:法律素质
C:身体素质
D:劳动素质
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中华民族精神在不同历史时期有不同的表现,鸦片战争以前的封建社会,中华民族精神表现为( )
A:革旧布新的勇敢精神
B:胸怀天下的仁爱精神
C:维护统一的团结精神
D:抗击外敌的牺牲精神
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大学生应该怎样增强改革创新的能力本领( )
A:坚持爱国主义和社会主义相统一
B:夯实创新基础
C:培养创新思维
D:投身创新实践
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作为“时代新人”,要具备履行时代责任的过硬本领,勤奋学习,全面发展。所谓全面发展,具体的说,就是要有( )
A:高尚的道德品质
B:开阔的国际视野
C:扎实的文化知识和开放的创新精神
D:健全的身心素质
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作为“时代新人”,要有复兴民族大业的担当精神,大学生的担当精神主要表现为( )
A:奉献祖国
B:奉献人民
C:尽心尽力
D:勇于担责
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当前,中华民族精神进一步生长出多种表现形式,主要有( )
A:救亡图存、抵御外侮的斗争精神
B:吃苦耐劳、敬业奉献的实干精神
C:百折不挠、艰苦奋斗的革命精神
D:锐意进取、奋勇争先的拼搏精神
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我国司法的基本要求是()
A:正确
B:合法
C:合理
D:及时
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关于我国社会主义的法律体系说法正确的是()
A:既体现了中国特色社会主义的本质要求也体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求
B:体现了结构内在统一而又多层次的科学要求
C:体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求
D:中国特色社会主义法律体系体现了动态、开放、与时俱进的发展要求
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端正人生态度在具体生活中有哪些表现( )
A:热爱生活，对社会和自己的人生真诚挚爱
B:有强烈的责任感，投身现实
C:积极向上，以强烈的进取心不断追求人生的更高境界
D:凭着感觉走，考虑自己的人生感性大于理性
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中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从 、 到 的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景( )
A:站起来
B:壮起来
C:富起来
D:强起来
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怎样借鉴人类优秀的道德成果()
A:要坚持马克思主义立场、观点、方法
B:在道德问题上把握好共性和个性、抽象和具体、一般和个别的关系
C:批判继承其他国家的道德成果
D:坚持以我为主、为我所用
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以下符合社会主义集体原则的有()
A:国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一
B:国家利益、社会整体利益高于个人利益
C:无论在什么情况下，个人都不应当计较个人利益
D:重视和保障个人的正当利益
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以下哪些是公民的基本道德规范()
A:爱国守法
B:团结友善
C:明礼诚信
D:勤俭自强和敬业奉献
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中华民族精神是一个由爱国主义精神和其他民族精神共同构成的结构完整、内容丰富的精神体系,其他民族精神是指哪些( )
A:伟大创造精神
B:伟大奋斗精神
C:伟大团结精神
D:伟大梦想精神
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中国精神只是意识层面的东西,难以转化为物质力量,对于实现中华民族伟大复兴来说可有可无。( )
A:对
B:错
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在今天,衡量人生价值的标准是个人价值的实现程度。
A:对
B:错
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为什么人服务是道德的核心问题,决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的所有道德现象。为人民服务是社会主义道德的核心()
A:对
B:错
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人的自然属性是人的社会属性的物质承担者,也是人的本质属性。
A:对
B:错
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法律用规则治理我们的生活世界,为人们的行为提供正当性基础,为解决纠纷提供平台和渠道()
A:对
B:错
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思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力。
A:对
B:错
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在信念体系中,高层次的信念决定低层次的信念,低层次的信念服从高层次的信念。
A:对
B:错
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党的十六届五中全会提出“社会主义核心价值体系”这一重大命题。
A:对
B:错
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青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
A:对
B:错
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每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。
A:对
B:错
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社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐、自由、公平、公正、法治、爱国、敬业、诚实、友善。
A:对
B:错
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中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
A:对
B:错
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理想使人不仅拥有一个现实世界,而且还拥有一个可能的世界。
A:对
B:错
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人的本质,就是指人的根本性质,是人成其为人,并与其他存在物区别开来的自身的规定性。
A:对
B:错
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合理利己主义的人生观也是科学的人生观。
A:对
B:错
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