南开大学23秋学期《思想道德修养与法律基础（2019）》在线作业三

奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考

23秋学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：2003-2103）《思想道德修养与法律基础（2019）》在线作业-00003

中国特色社会主义理想之所以能成为共同理想,就是因为( )
A:中国特色社会主义理想能够与时俱进
B:中国特色社会主义理想代表和反映了中国社会最广大人民群众的根本利益，为广大人民群众所认同和接受
C:中国特色社会主义理想反映了中国特色社会主义的国情和现状
D:中国特色社会主义理想符合社会发展的客观规律
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伟大的民族精神的核心是( )
A:传统美德
B:改革创新
C:爱国主义
D:时代精神
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在马克思主义哲学看来,精神是高度组织起来的物质即( )的产物,是人们在改造世界的社会实践活动中通过它产生的观念、思想上的成果。
A:现实
B:人脑
C:大脑
D:思想
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关于人生价值的含义,下列说法正确的是( )
A:人生价值指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
B:人生价值指对他人和社会所做的贡献
C:人生价值指如何选择人生道路的价值追求
D:人生价值指通过实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态
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中国古代的思想家大都认为,在塑造理想人格的过程中,最重要的就是要奋发向上、切磋践履、修身养性。这主要体现了哪一中华传统美德的基本精神()
A:提倡人伦价值，重视道德义务
B:强调道德修养，注重道德践履
C:推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
D:重视整体利益，强调责任奉献
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作为“时代新人”,要树立崇高的理想,下列体现理想的重要性的诗句是( )
A:学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。
B:勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
C:功崇惟志，业广惟勤。
D:天下兴亡，匹夫有责。
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在漫漫的历史进程中,中华民族不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明,也塑造出独特的精神气质和精神品格,形成了( )的优秀传统。
A:崇尚精神
B:崇尚大同
C:崇尚利益
D:崇尚儒家
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下列哪一项不属于马克思主义的特征( )
A:马克思主义体现了科学性和革命性的统一
B:马克思主义具有鲜明的实践品格
C:马克思主义具有持久生命力
D:马克思主义具有永恒真理性
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()是社会主义法律的基本属性,是社会主义法治的基本要求
A:正义
B:平等
C:便民
D:高效
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伟大的时代精神的核心是( )
A:社会主义核心价值观
B:创新精神
C:爱国主义
D:改革创新
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在新的时代条件下,弘扬爱国主义精神的重要着力点和落脚点是( )
A:治国安邦、反对分裂
B:保卫主权和领土完整
C:维护祖国统一和民族团结
D:尊重和传承中华民族历史和文化
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以下哪一项不属于家庭美德的内容()
A:尊老爱幼
B:男女平等
C:文明礼貌
D:勤俭持家
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思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现,反映着一个人的( )
A:思想境界和精神品质
B:精神品质和道德风貌
C:思想境界和道德风貌
D:道德修养和道德风貌
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孟子强调:“亲亲而仁民,仁民而爱物。”墨子则提出:“兼相爱,交相利”的思想,这体现了怎样的中华传统美德()
A:提倡人伦价值，重视道德义务
B:强调道德修养，注重道德践履
C:推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
D:重视整体利益，强调责任奉献
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中国特色社会主义共同理想和共产主义最高理想是属于( )
A:生活理想
B:职业理想
C:道德理想
D:政治理想
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社会主义核心价值观公民层面的价值要求是( )
A:富强、民主、文明、和谐
B:自由、平等、公正、法治
C:爱国、敬业、诚信、友善
D:爱国、敬业、诚实、友善
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习近平总书记在十九大报告中,将“提高全民族法治素养”作为( )的重要内容。
A:坚持全面深化改革
B:坚持全面依法治国
C:坚持全面建成小康社会
D:坚持全面从严治党
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下列回答人应当怎样活着这一问题的是( )
A:人生道路
B:人生目的
C:人生态度
D:人生价值
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中国共产党是中华民族重精神优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者,下列哪个选项没有体现对中华民族重精神优秀传统的传承( )
A:井冈山精神
B:长征精神
C:慎独自省
D:女排精神
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()是人权保障的最后防线
A:宪法保障
B:立法保障
C:行政保障
D:司法保障
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党的十六届六中全会提出“社会主义核心价值体系”这一重大命题,其基本内容有( )
A:马克思主义指导思想
B:中国特色社会主义共同理想
C:以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D:社会主义荣辱观
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以下哪些属于公民的政治权利()
A:选举权
B:被选举权
C:政治表达的自由
D:劳动权
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大学生应该如何坚定马克思主义信仰( )
A:最重要的是学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法，确立正确的世界观和历史观
B:确立正确的世界观和历史观
C:准确把握时代发展潮流
D:以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向
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当前,中华民族精神进一步生长出多种表现形式,主要有( )
A:救亡图存、抵御外侮的斗争精神
B:吃苦耐劳、敬业奉献的实干精神
C:百折不挠、艰苦奋斗的革命精神
D:锐意进取、奋勇争先的拼搏精神
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大学生如何践行社会主义核心价值观( )
A:扣好人生的第一粒扣子
B:切实做到勤学、修德、明辨、笃实
C:学会思考，善于分析，增强自己的价值判断力和道德责任感
D:从“做好小事、管好小节”开始起步，既修好公德，又修好私德
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下列关于什么是马克思主义的表述正确的是( )
A:从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系
B:从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的也包括继承者对它的发展，及在实践中不断的发展着的马克思主义
C:马克思主义理论体系的组成部分：马克思主义哲学（即辩证唯物主义和历史唯物主义）马克思主义政治经济学。科学社会主义
D:马克思主义理论是亘古不变的真理
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从内容上划分,理想的类型有( )
A:生活理想
B:职业理想
C:道德理想
D:政治理想
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思想道德素质是人们的( )等方面素养和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A:思想观念
B:政治立场
C:价值取向
D:道德情操和行为习惯
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下列属于理想与梦想、幻想和空想的区别的是( )
A:本质不同
B:根据不同
C:归宿不同
D:载体不同
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我国的司法原则主要包括(
A:司法公正
B:公民在法律面前一律平等
C:以事实为依据，以法律为准绳
D:司法机关依法独立公正行使司法权
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商法遵循的基本原则有()
A:商市交易自由
B:等价有偿
C:便捷安全
D:罪刑法定
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恋爱中的道德规范主要有()
A:尊重人格平等
B:爱情高于一切
C:文明相亲相爱
D:自觉承担责任
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下列关于理想和现实的关系,表述正确的是( )
A:理想与现实是对立统一的
B:实现理想的长期性艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程
C:艰苦奋斗是实现理想的重要条件
D:理想不等同于现实，不是立即可以转化的
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社会主义核心价值观社会层面的价值要求有( )
A:公正
B:法治
C:民主
D:平等
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全面依法治国的基本格局包括()
A:科学立法
B:严格执法
C:公正司法
D:全民守法
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青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
A:对
B:错
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与职业道德的其他四个道德规范相比,奉献社会是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考业道德的最高目标指向()
A:对
B:错
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信仰有盲目和科学之分,盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜,科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
A:对
B:错
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邻里团结不是家庭美德的主要内容()
A:对
B:错
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理想使人不仅拥有一个现实世界,而且还拥有一个可能的世界。
A:对
B:错
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法治原则又称依法治国,其基本含义是依法办事,按照法律来治理国家,建立秩序,任何组织或个人均不得有法外特权()
A:对
B:错
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理想信念是人类特有的精神现象。
A:对
B:错
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人的自然属性是人的社会属性的物质承担者,也是人的本质属性。
A:对
B:错
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重精神是中华民族的优秀传统。
A:对
B:错
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爱国主义在经济全球化的条件下已经过时了。
A:对
B:错
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良好的思想道德素质和法治素养,是在学习中升华、内省中完善、自律中养成的结果,不需要在实践中锤炼。
A:对
B:错
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社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐、自由、公平、公正、法治、爱国、敬业、诚实、友善。
A:对
B:错
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社会主义核心价值观是社会主义社会的特有产物,与中华传统文化没有联系。
A:对
B:错
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法律用规则治理我们的生活世界,为人们的行为提供正当性基础,为解决纠纷提供平台和渠道()
A:对
B:错
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