南开大学23秋学期《思想道德修养与法律基础（2019）》在线作业一

奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考

23秋学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：2003-2103）《思想道德修养与法律基础（2019）》在线作业-00001

中国特色社会主义共同理想的内涵是( )
A:在共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴
B:在共产党的领导下，实现共产主义的理想
C:在共产党的领导下，完成全面建成小康社会的理想
D:在共产党的领导下，基本实现社会主义现代化
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鸦片战争以前的封建社会,爱国主义主要与( )相联系
A:改革弊政、治国安邦、反对分裂、反抗民族压迫
B:反抗帝国主义的蹂躏，保卫中国的主权和领土完整
C:推翻封建主义和资本主义的剥削压迫
D:致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治
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信念一旦形成,就不会轻易改变。当一个人抱有坚定的信念时,他就会全身心投入到为实现目标而努力奋斗的事业中去,精神上高度集中,态度上充满热情,行为上坚定不移。坚定的信念使得人们具有强大的精神定力,不为利益所动,不为诱惑所扰,不为困难所惧,这体现了信念的( )
A:多样性
B:层次性
C:执着性
D:超越性
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下列不属于大学生践行社会主义核心价值观的要求的是( )
A:扣好人生的第一粒扣子
B:切实做到勤学、修德、明辨、笃实
C:只要牢记社会主义核心价值观的内容就可以
D:从“做好小事、管好小节”开始起步，既修好公德，又修好私德
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在新的时代条件下,弘扬爱国主义精神的重要着力点和落脚点是( )
A:治国安邦、反对分裂
B:保卫主权和领土完整
C:维护祖国统一和民族团结
D:尊重和传承中华民族历史和文化
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提升个人道德就要做到在道德上通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,来涵养良好的德性,这就用到()的道德修养方法
A:学思并重
B:积善成德
C:知行合一
D:慎独自律
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在漫漫的历史进程中,中华民族不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明,也塑造出独特的精神气质和精神品格,形成了( )的优秀传统。
A:崇尚精神
B:崇尚大同
C:崇尚利益
D:崇尚儒家
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()是法律运行的起始性和关键性环节
A:法律制定
B:法律执行
C:法律适用
D:法律遵守
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伟大的时代精神的核心是( )
A:社会主义核心价值观
B:创新精神
C:爱国主义
D:改革创新
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习近平总书记在十九大报告中,将“提高全民族法治素养”作为( )的重要内容。
A:坚持全面深化改革
B:坚持全面依法治国
C:坚持全面建成小康社会
D:坚持全面从严治党
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中国古代的思想家大都认为,在塑造理想人格的过程中,最重要的就是要奋发向上、切磋践履、修身养性。这主要体现了哪一中华传统美德的基本精神()
A:提倡人伦价值，重视道德义务
B:强调道德修养，注重道德践履
C:推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
D:重视整体利益，强调责任奉献
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中国特色社会主义共同理想和共产主义最高理想是属于( )
A:生活理想
B:职业理想
C:道德理想
D:政治理想
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真正找到适应中国国情的社会主义建设道路,是从( )开始的,这就是“中国特色社会主义”道路。
A:新中国成立以后
B:三大改造完成
C:改革开放“新时期”
D:十九大以后
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我们所处的新时代,是( )
A:改革开放新时代
B:中国特色社会主义新时代
C:社会主义新时代
D:中华民族伟大复兴新时代
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以下哪些内容不符合马克思主义的道德起源说()
A:劳动是道德起源的首要前提
B:道德观念是动物本能的延续
C:社会关系是道德赖以产生的客观条件
D:人的自我意识是道德产生的主观条件
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中国的根本政治制度是()
A:基层群众自治制度
B:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C:民族区域自治制度
D:中国人民代表大会
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从法的历史类型更替的实质上看,()是法的历史类型更替的根本原因
A:社会基本矛盾的运动
B:人民的意志
C:统治者的修改
D:革命的发生
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法律中规定了禁止偷越国境这主要体现了法律的哪一规范形式()
A:授权性法律规范
B:禁止性法律规范
C:惩治性法律规范
D:义务性法律规范
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()是个体人格完善的重要标志
A:个人品德
B:家庭美德
C:职业道德
D:社会公德
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以下哪一项不是刑法的基本原则()
A:罪刑法定
B:法律面前人人平等
C:罪行相适应
D:诚实信用
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每个民族的神话都有自己民族精神的烙印,体现中华民族斗争精神的神话故事有( )
A:大禹治水
B:愚公移山
C:夸父逐日
D:精卫填海
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哪些选项体现了中国古人对物质生活与精神生活相互关系的独到理解( )
A:不义而富且贵，于我如浮云
B:太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽
C:知之者不如好之者，好之者不如乐之者
D:一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐
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党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。“时代新人”的理想人格包括( )
A:追求物质财富的务实精神
B:有崇高的理想
C:具备履行时代责任的过硬本领
D:有复兴民族大业的担当精神
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家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了()之间的关系
A:夫妻
B:长幼
C:人与自然
D:邻里
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马克思主义道德起源说认为()
A:劳动是道德起源的首要前提
B:社会关系是道德赖以产生的客观条件
C:人的自我意识是道德产生的主观条件
D:认为道德起源于人们的情感欲望，是人们为实现情感欲望而形成的行为要求
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全面依法治国的基本格局包括()
A:科学立法
B:严格执法
C:公正司法
D:全民守法
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核心价值观的意义主要体现在它( )
A奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考:是一个民族赖以维系的精神纽带
B:是推动一个民族、一个国家发展进步的最深沉的力量
C:承载着一个民族、一个国家的精神追求
D:体现着一个社会评判是非曲直的价值标准
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作为“时代新人”,要有复兴民族大业的担当精神,大学生的担当精神主要表现为( )
A:奉献祖国
B:奉献人民
C:尽心尽力
D:勇于担责
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下列属于信念的特征的是( )
A:执着性
B:层次性
C:多样性
D:时代性
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所谓精神力量,就是指人的思想意识、思维活动和一般心理状态中产生出自信、自强的激情与活力,及其与之相对应的( )
A:自我调解力
B:自我控制力
C:自我约束力
D:自我满足感
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下列体现出由精神产生的精神力量的有( )
A:势利纷华，不近者为洁，近之而不染者尤洁。
B:理论一经掌握群众，也会变成物质力量。
C:代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。
D:人无精神则不立，国无精神则不强。
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关于为什么要确立马克思主义信仰表述正确的是( )
A:马克思主义体现了科学性和革命性的统一
B:马克思主义具有鲜明的实践品格
C:马克思主义具有持久生命力
D:马克思主义是亘古不变的真理
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以下哪些是公民的社会经济权利()
A:劳动权
B:休息权
C:监督权
D:社会保障权
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树立积极的人生态度我们应当做到( )
A:人生须认真
B:人生当务实
C:人生应乐观
D:人生要进取
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下列属于极端个人主义的人生观的是( )
A:以个人利益为出发点和归宿
B:主张个人本身就是目的，具有最高价值
C:社会和他人只是达到个人目的的手段。
D:主张当前的快乐是人类行为的最高准则，人的行为目的是寻求当前的快乐或逃避眼下的痛苦
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个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一()
A:对
B:错
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建设社会主义法治体系是全面依法治国的总抓手()
A:对
B:错
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邻里团结不是家庭美德的主要内容()
A:对
B:错
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中华传统美德一个重要的特点,就是它非常重视每个人在人伦关系中的地位及其价值,强调每个人都必须根据规范的要求,来尽自己应尽的义务()
A:对
B:错
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法律用规则治理我们的生活世界,为人们的行为提供正当性基础,为解决纠纷提供平台和渠道()
A:对
B:错
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党的十六届五中全会提出“社会主义核心价值体系”这一重大命题。
A:对
B:错
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中国共产党的最高理想是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
A:对
B:错
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道德作为一种精神力量,尚且无法为经济基础的形成、巩固和发展服务()
A:对
B:错
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理想的时代性,不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。
A:对
B:错
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社会主义法律为实现普遍意义的平等、自由奠定了坚实的基础,开辟了广阔的空间,实现了对历史上各种类型法律制度的超越()
A:对
B:错
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中国特色社会主义进入新时代,意味着我国已经实现了中华民族的伟大复兴,进入发达国家的行列。
A:对
B:错
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重精神是中华民族的优秀传统。
A:对
B:错
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为什么人服务是道德的核心问题,决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的所有道德现象。为人民服务是社会主义道德的核心()
A:对
B:错
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社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐、自由、公平、公正、法治、爱国、敬业、诚实、友善。
A:对
B:错
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信仰有盲目和科学之分,盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜,科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
A:对
B:错
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