南开大学23秋学期《西方哲学智慧（尔雅）》在线作业二

奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考

23秋学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：2003-2103）《西方哲学智慧（尔雅）》在线作业-00002

在《圣经》中，耶和华不允许亚当和夏娃吃哪棵树上的果实？
A:生命树
B:财富树
C:智慧树
D:权力树
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亚里士多德认为，人生所能达到的最高境界是？
A:认识自己
B:做真正的自己
C:思想领悟上帝的语言
D:思想达到神圣的存在
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“我思故我在”是笛卡尔哲学体系中的第几原理？
A:一
B:二
C:三
D:四
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一般认为，在柏拉图的一系列对话体作品中，围绕什么问题的对话主要体现了苏格拉底的思想？
A:道德
B:法律
C:灵魂
D:理想国
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斯宾诺莎认为构成万物存在和统一基础的实体是什么？
A:人格神
B:数理逻辑
C:自然界
D:超自然力量
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“经验重复一万遍，也改变不了它是经验的性质。”这句话是谁首次提出？
A:笛卡尔
B:约翰洛克
C:大卫休谟
D:乔治贝克莱
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两千多年来西方哲学家们的理想是？
A:使哲学成为科学
B:使哲学成为国家意识形态的基础
C:使哲学成为全民学习的对象
D:使哲学成为一切科学的基础
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斯宾诺莎《伦理学》是以什么方式构建了哲学体系？
A:苏格拉底助产术
B:“神正论”
C:欧几里得几何学
D:笛卡尔几何学
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根据“神正论”，存在之所以存在是因为？
A:上帝的存在
B:亚当和夏娃被逐出伊甸园
C:耶稣被钉在十字架上，拯救了人类
D:耶稣奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考基督复活，开启了新的时间
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哲学使用日常生活语言进行思考与表达时，对日常生活语言的哪一方面进行了改造？
A:语序
B:语法
C:字形与字音
D:语义
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引起16世纪至17世纪基督教内部分裂的导火索是？
A:文艺复兴运动使人们不再相信基督教
B:基督教内部权力争斗
C:国家机构不允许基督教会权力膨胀
D:基督教腐败引起巨大不满
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德国在19世纪初所构建的哲学体系，又被称为？
A:浪漫主义哲学
B:现实主义哲学
C:古典哲学
D:现代哲学
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孟德斯鸠认为君主政体的性质是君主依据什么来行使权力？
A:神的指示
B:个人爱好
C:人民的意愿（大多数原则）
D:法律
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亚里士多德被当时人称为“读书人”是因为？
A:亚里士多德博览群书，称为公认最有智慧的人
B:亚里士多德喜欢念书给别人听，通过这种方式传播自己的思想
C:亚里士多德只读书，不写书
D:亚里士多德自己看书，不是奴隶念给他挺
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在西方哲学中，Logos(逻各斯）没有以下哪种含义？
A:计算
B:理性
C:推理
D:因果联系
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被喻为“哲学史上的哥白尼式的革命”的哲学家是？
A:康德
B:黑格尔
C:叔本华
D:尼采
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在讨论“美”的问题时，苏格拉底和希庇亚最大的不同在于？
A:苏格拉底认为人是美的本质属性，希庇亚认为不是
B:苏格拉底认为美是因为人与其他事物产生了关联，希庇亚认为不是
C:苏格拉底认为人的美来自于自然，不可更改。希庇亚认为不是。
D:苏格拉底追问“美是什么”，而希庇亚在问“哪些是美的”。
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黑格尔认为，近代的形而上学具有以下哪个特征？
A:自我更新
B:突破了古典形而上学的范畴
C:片面、静止、孤立地看问题
D:把看问题的方式作为研究对象，内部封闭
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斯宾诺莎进行哲学思考的起点是什么？
A:无神论
B:实体一元论
C:主客体辩证
D:主体中心论
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概括地看，柏拉图提出“理念说”，最重要的目的是？
A:为苏格拉底申辩
B:为真理寻找判断标准
C:为知识寻找根据
D:为知识的合法性提供逻辑判断
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苏格拉底认为什么是解决早期希腊自然哲学众说纷纭、莫衷一是问题的关键？
A:建立统一而权威的学派
B:建立集权政治
C:强调知识的作用，提高知识的地位
D:通过一系列战争使国家强盛后再整理哲学问题
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卢梭通过什么方式界定“自然人”？
A:将人与自然动物中的蚂蚁和蜜蜂对比
B:将人与自然动物中的类人猿对比
C:将下层人与贵族对比
D:将人身上的社会性因素通过假定的方式去除掉
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大卫休谟称自己的怀疑论是怎样的？
A:彻底的怀疑论
B:选择性的怀疑论
C:最终的怀疑论
D:温柔的怀疑论
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斯宾诺莎进行哲学思考的起点是什么？
A:无神论
B:实体一元论
C:主客体辩证
D:主体中心论
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联合国教科文组织所定的“哲学节”据说是哪位哲学家的生日？
A:苏格拉底
B:柏拉图
C:黑格尔
D:康德
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“人是万物的尺度”这句话是由哪位哲学家首次提出？
A:泰勒斯
B:赫拉克利特
C:巴门尼德
D:普罗泰戈拉约
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按照亚里士多德的观点来看，人最高的使命是？
A:认识自己
B:认识他者
C:认识上帝
D:认识理性
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中世纪真正的黑暗时期是在？
A:基督教创立之初
B:基督教与其他宗教竞争的时候
C:基督教在中世纪最强盛的时候
D:西罗马帝国灭亡时期
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知识与智慧最大的不同之处在于？
A:思考方法的不同
B:思考目的的不同
C:思考对象的不同
D:主体本身的不同
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新柏拉图主义的代表人物普罗提诺认为，在柏拉图的理念世界之上，还有一个更高的存在，即是？
A:上帝
B:宇宙规律
C:天堂
D:“一”
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以下哪位哲学家的思想可以被看为是德国古典哲学的终结？
A:莱布尼茨
B:费希特
C:黑格尔
D:马克思
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下列属于人类文明的“轴心时代”的是？
A:柏拉图时期
B:文艺复兴时期
C:第一次工业革命时期
D:第二次工业革命时期
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在最初，人们使用“人文主义”这个词是为了与什么相区别，用以描述人文学科？
A:炼金术
B:智术、诡辩术
C:神学
D:政治学
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乔治贝克莱使用“观念”的概念替代“事物”的概念主要是为了什么？
A:取代洛克的“简单观念”的概念
B:更好地发展“心外有物论”
C:保证“观念”能够被大众接受，便于知识传播
D:维护观念的客观实在性
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被看作“架设由现象界通向本体界的桥梁”的著作是康德的哪一本书？
A:《纯粹理性批判》
B:《审美判断力批判》
C:《实践理性批判》
D:《判断力批判》
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苏格拉底认为哲学家的任务就是要让人认识到真理和大道所在。
A:错误
B:正确
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在西方哲学史中，古代哲学即古希腊哲学。
A:错误
B:正确
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前苏格拉底时期的哲学以视觉经验为基础。
A:错误
B:正确
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哲学大多数情况下都是被作为一种为意识形态服务的工具而出现的。
A:错误
B:正确
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苏格拉底的每一次对话都是在训练形象思维。
A:错误
B:正确
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胡塞尔的现象学都与先验有关。
A:错误
B:正确
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哲学家的思考是将眼前事弄清楚，然后再去思考更高更远的问题，这样更具逻辑性。
A:错误
B:正确
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严格来说，形而上学最核心最重要的研究对象就是存在者。
A:错误
B:正确
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柏拉图的思想前后有着高度的统一，所以可以被看为严密的哲学体系。
A:错误
B:正确
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新柏拉图主义是完全推翻柏拉图主义而建立起来的流派。
A:错误
B:正确
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严格来说，形而上学最核心最重要的研究对象就是存在者。
A:错误
B:正确
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要认识自然的“不变”的内容，也就是要认识语言中“不变”的内容。
A:错误
B:正确
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柏拉图所建立的“理念说”体系存在伦理色彩。
A:错误
B:正确
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以泰勒斯、赫拉克利特为代表的早期自然哲学的发展，是建立在古典自然科学高度发展的基础上。
A:错误
B:正确
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根据亚里士多德的“范畴论”，回答存在是什么即是回答实体是什么。
A:错误
B:正确
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