南开大学23秋学期《职场心理(麦课)》在线作业三
奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考
23秋学期(高起本:1709-2103、专升本/高起专:2003-2103)《职场心理(麦课)》在线作业-00003
为避免认知偏差需做到的四点中不包括?
A:不要过高地看待自己
B:不要过低地看待自己
C:避免过高的工作价值预期
D:应将工作预期放至最低水平
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下列不是懒惰的表现的是?
A:经常打算做一件事,但是迟迟不付诸行动。与此同时,有更有吸引力的事情,让你顾此失彼。
B:事情尽量不要一拖再拖,能今天做完的绝不拖到明天。
C:有时尽管已经意识到拖延的害处,却还在拖延已经决定要做的事情。
D:有时候会埋怨自己拖延时间,但同时又为自己找各种借口开脱。
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目标分解的关键在于?
A:确定目标实现过程中每一步的节点
B:将目标描述清晰
C:要在明确职业目标的基础上,找到实现目标的途径
D:在目标制定前清楚考虑
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行动力不足的原因不包括?
A:惧怕行动造成的结果
B:对工作过程的认知
C:逆反心理
D:适度追求完美
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关于“梅约定律”描述不正确的是?
A:最迫切的需求往往更容易实现
B:最迫切的工作理由会增加工作的效能
C:完成工作不一定需要从最迫切需求的工作入手
D:为每一件工作都找到一个迫切完成的理由,工作就能够在最高的效率下完成了。
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有关“踢猫效应”说法错误的是?
A:人的不满等消极情绪,总是会沿着等级的强弱向下延伸,从等级最高者到等级最低者,而无处发泄的最弱小者,往往就成为最终的受害者
B:我们每个人都不是孤立存在的,都要与他人相处,我想领导者在领导员工的时候同样要顾及到员工的感受
C:我们要正确地疏通自己的消极情绪,当自己情绪不佳,可以对别人大发脾气
D:将消极情绪以不损害他人的方式发泄出去
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关于“半途效应”描述不是的是?
A:目标选择越不合理越容易出现半途效应
B:心理因素以及环境因素的交互作用下极易产生对目标行为的负面影响
C:意志力强的人往往不太容易受到半途效应的影响
D:由困难到简单的工作或学习方法正是培养意志力的好方法
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关于“保龄球效应”的描述错误的是?
A:对他人的赞扬比批评更容易取得积极的效果
B:赞扬是一种积极鼓励,批评是一种消极影响,它们之间具有对称性
C:如果在与他人沟通的过程中,我们能够用赞扬取代批评,对方同样也会觉得开心,并愿意与我们沟通下去
D:相对于批评而言,人往往是更喜欢听到表扬的
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倾听有效的原则主要不正确的是?
A:可以随意打断对方
B:目光要专注
C:要有回应
D:用心倾听
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一位身先士卒的领导更容易带动员工积极肯干,这说明了心理学上的什么效应?
A:榜样效应
B:等待效应
C:多米诺效应
D:共鸣效应
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关于“登门槛效应”描述不正确的是?
A:人都不愿意直接接受较难较高的要求,因为完成这样的要求既费时又费力
B:人们往往不愿意接受较简单较低的要求,因为没有挑战性
C:人们更喜欢做容易的事,因为这能让人充满成就感和自豪感
D:一件事比较难可以从比较容易的部分切入
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关于心理学上的“归因偏差心理”描述错误的是?
A:从心理学角度来看,一个人对他人行为的归因直接影响着对他人行为的反应
B:他人的动机归因为恶意的,就可以做出报复性的行为
C:动机归因为无心的或者善意的,就能顺畅解决问题
D:就算沟通不太顺畅,也请从自身找原因,那才是解决问题的关键
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关于“维尔德定律”阐述的内容描述不正确的是?
A:有效的沟通始于倾听
B:沟通是听与说的艺术
C:倘若听的时候即使歪曲了他人的意思,也可以正确明白意思
D:有效的沟通始于倾听,终于回答
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“马蝇效应”不是说?
A:对手,也是我们进步的动力
B:对手虽然会侵害我们的利益
C:对手提供了源源不断的动力和创造思维,让我们能够在工作中突飞猛进
D:源于美国前奥巴马林肯的故事
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我们认为职场中最重要的品质是?
A:真诚
B:热情
C:智慧
D:坚强
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有关“热炉法则”说法错误的是?
A:规则就往往犹如烧热的火炉,无论谁用手触碰,都会被烫伤
B:当一个领导者无视规则的存在时,他会经常触犯规则,而他的员工,也会“照做”,所以,最终面临的可能是因不遵守规则而让企业倒闭的下场
C:与“没有规矩,不成方圆”的意思不一样
D:只有领军人物严格遵守规则,才可能领导出出色的团队。
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对于“杜利奥定理”描述不对的是?
A:热情洋溢的人对任何事情都充满积极的心态
B:失去热忱也可以很好的完成工作
C:缺乏热情的人,对事情提不起精神就意味着缺少动力
D:失去热忱更让人觉得状态不佳
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有关“冒进现象”说法错误的是?
A:凡事不能太过,超越不该超越的,反而更容易落后
B:我们在生活及工作中也要避免冒进现象
C:我们应该有效预防,这样才能够在一定程度上避免冒进现象的发生,有助于我们适度地利用自身条件,以便获得成功
D:要获得进步或者彰显自己的实力必须冒进
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有关“基利定理、基利定理”不对的是?
A:要学会容忍失败
B:失败能让我们更好地认识自己
C:每个人都不会不接受失败的存在,没有敢于面对失败的勇气
D:失败并不可怕,重要的是管理好自己的情绪,从中汲取经验,并走向成功
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“德西效应”告诉我们工作中真正应追求的是?
A:激情愉悦
B:薪酬福利
C:权利地位
D:他人评价
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让倾听有效的原则有哪些?
A:不要随意打断对方
B:目光要专注
C:要有回应
D:用心倾听
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正确使用负反馈强化学习成果需要遵循哪些步骤?
A:要承认错误的存在
B:总结产生错误的原因
C:寻找对策
D:动脑更要动手
E:做出论断
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正向思维的学习包含哪些原理与方法?
A:兴趣原理
B:目的捕获
C:榜样效应
D:正强化
E:消除懒惰
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怎么样成为职场中的意见领袖?
A:与他人习性相似
B:社会地位恰到好处
C:提高自身教育水平
D:赢取他人的信任
E:个性而不失平易近人以及培养创新思维
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赫洛克的反馈效应包括哪些方面?
A:积极的反馈要好于消极的反馈
B:消极的反馈要远远好于没有反馈
C:无效的反馈
D:有效的反馈
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梅约定律中应该避免的两种情况是?
A:错误划分任务类型
B:工作都不紧急,浪费时间
C:工作都紧急,着急着手
D:避重就轻
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效能管理包括以下哪些方面?
A:快速完成
B:动力与热忱
C:热情
D:动力
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平等沟通包括哪些方面?
A:不要轻视身边的小人物
B:不要在声望、身份高的人身边太过卑微
C:面对领导,潜意识里就要觉得领导是对的
D:面对比自己强的人要趋炎附势
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非语言沟通的要素有哪些?
A:环境、距离
B:姿势、手势
C:面部表情
D:语调
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工作伦理包含哪些要素?
A:真诚
B:规则与服从
C:尊重、距离
D:立场与同情心
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一件事情经过深思熟虑后,结果却以失败告终,这并不可耻。
A:错误
B:正确
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有时压力也可以激发无穷无尽的动力
A:错误
B:正确
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冒进不同于冒险。
A:错误
B:正确
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从众心理会对人的判断造成误导
A:错误
B:正确
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大部分人都会采用乐观的方式认识自己的喜好,我们简称其为“积极幻想”。
A:错误
B:正确
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创新思维可以取代惯性思维
A:错误
B:正确
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所有的历史,都是关于少数派力量的写照
A:错误
B:正确
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有效的沟通始于倾听
A:错误
B:正确
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过强的完成欲,是一个提高效率的好方法
A:错误
B:正确
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蔡尼戈效应成立的前提是建立在人拥有适度完成欲的基础上。
A:错误
B:正确
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失败是成功之母,但并不代表失败之后就会成功。只要不放弃,定会成功
A:错误
B:正确
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以外酬动机为倾向的人则不容易被工作中的困难打败
A:错误
B:正确
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一个能够轻松捕获知识的人,一定是最努力的人。
A:错误
B:正确
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只有将压力调整到最低点,才能够产生积极的效果。
A:错误
B:正确
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热情是影响一个人工作的关键
A:错误
B:正确
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在职场中,员工需要遵守规则,领导者也该遵守。
A:错误
B:正确
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沉没成本效应:“如果人们已为某种商品或劳务支付过成本,那么便会增加该商品或劳务的销售成本”
A:错误
B:正确
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严格遵守职场规则,服从一切指令!
A:错误
B:正确
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非语言沟通的最大目的是他人向自己传达信息背后的情感。
A:错误
B:正确
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面对一个声望高、地位高的人,要卑微,要趋炎附势
A:错误
B:正奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考确
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