大连理工大学23秋《马克思主义基本原理》在线测试2

奥鹏大连理工大学23年秋季新学期作业参考

大工23秋《马克思主义基本原理》在线测试2-00001

衡量生产力水平的客观尺度是()。
A:劳动对象的广度和深度
B:劳动者的素质
C:劳动工具的状况
D:劳动产品的数量和质量
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商品交换以()为基础，按照等价交换的原则进行。
A:货币
B:使用价值
C:交换价值
D:价值量
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“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会”，这句话揭示了()。
A:生产工具是衡量生产力水平的重要尺度
B:科学技术是第一生产力
C:社会形态的更替有其一定的顺序性
D:物质生产的发展需要建立相应的生产关系
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党的十一届三中全会以来，我党制定了一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅速发展，这说明了()。
A:上层建筑对经济基础具有积极的能动作用
B:上层建筑的进步可以决定经济基础发展的方向
C:经济基础发展的总趋势是由上层建筑决定的
D:经济发展的规律是可以改变的
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从历史发展角度看，资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。在资本主义发展的初期，()是占主导地位的所有制形式。
A:个体资本所有制
B:私人股份资本所有制
C:法人资本所有制
D:国家资本所有制
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社会革命的最深刻的根源是()。
A:对抗阶级之间的矛盾
B:生产力和生产关系矛盾的激化
C:人口众多和资源贫乏之间的矛盾
D:人民群众和各种敌对分子之间的矛盾
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在社会生活中，上层建筑对社会发展作用的性质取决于()。
A:国家政权的阶级属性
B:它所服务的经济基础的性质
C:社会意识形态的性质
D:社会生产力的性质
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生产关系是人们在生产过程中结成的()。
A:人与自然的关系
B:人与人的物质利益的关系
C:管理与被管理的关系
D:分工协作的关系
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阶级产生的直接原因是()。
A:一部分人对另一部分人的暴力掠夺
B:社会产品的分配不均
C:剩余产品的出现
D:生产资料私有制的形成
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资本主义生产过程的二重性是指()。
A:生产使用价值的劳动过程和生产价值的价值形成过程
B:生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增值过程
C:价值形成过程和价值增值过程
D:转移价值的过程和创造价值的过程
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资产阶级作为统治阶级，运用手中掌握的政府机构和()等国家机器，对被统治阶级进行压迫、控制，使社会生活保持在统治阶级所制定的秩序要求之内。
A:军队
B:警察
C:法庭
D:监狱
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下列观点说明了社会存在决定社会意识的有()。
A:社会意识归根到底要从社会存在得到说明
B:社会存在的变化迟早要引起社会意识的变化
C:有什么样社会存在就有什么样的社会意识
D:有些社会意识不能从社会存在中找到根据
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资本原始积累的主要途径有()。
A:用暴力手段剥夺农民的土地
B:用暴力手段掠夺小生产者的工场
C:用暴力手段掠夺货币财富
D:用暴力手段掠夺商人的财富
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广义的生产关系是指人们在再生产的过程中结成的相互关系，包括()等诸多关系在内的生产关系体系。
A:生产
B:分配
C:交换
D:消费
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阶级斗争受社会历史条件的制约，它的作用是()。
A:历史的
B:静止的
C:固定的
D:变化的
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下列观点属于社会意识相对独立性表现的是()。
A:社会意识与社会存在的变化发展的不完全同步性
B:社会意识与经济发展水平的不平衡性
C:社会意识各种形式之间相互影响
D:社会意识的发展具有历史继承性
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自然环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提，这个观点是()。
A:地理环境决定论的错误观点
B:唯物史观的正确观点
C:机械唯物论的错误观点
D:辩证法的正确观点
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社会基本结构主要包括以下哪几个方面()。
A:经济结构
B:政治结构
C:文化结构
D:观念结构
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依据奥鹏大连理工大学23年秋季新学期作业参考生产关系的性质，社会历史可划分为：()和共产主义社会。
A:原始社会
B:奴隶制社会
C:封建社会
D:资本主义社会
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价值规律发挥作用的表现形式有（）
A:价格围绕价值上下波动
B:价格围绕交换价值上下波动
C:价格围绕成本价格上下波动
D:市场价格围绕生产价格上下波动
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弘扬科学精神和人文精神，对大学生具有重要的意义。
A:对
B:错
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用暴力手段剥夺农民的土地，是资本原始积累过程的基础。
A:对
B:错
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商品的价值和使用价值是对立统一的关系。
A:对
B:错
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价值是使用价值的物质承担者。
A:对
B:错
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资本原始积累，指的是生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程
A:对
B:错
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社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面。
A:对
B:错
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社会经济发展水平较高的国家或地区，社会意识的发展水平也是较高的。
A:对
B:错
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商人和高利贷在奴隶社会就已经出现。
A:对
B:错
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一切历史都是思想史。
A:对
B:错
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商品的交换是以货币为媒介的。
A:对
B:错
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