四川农业大学《化工原理(专科)》23年12月作业考核

奥鹏四川农业大学23年秋季新学期作业参考

《化工原理(专科)》23年12月作业考核-00001

物体的辐射能力与物体表面绝对温度的（）次方成正比 。
A:4
B:奥鹏四川农业大学23年秋季新学期作业参考3
C:2
D:1
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当不可压缩理想流体在水平放置的变径管路中作稳定的连续流动时，在管子直径缩小的地方，其静压力( )
A:减小
B:增大
C:不变
D:不一定
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下列说法错误的是（）
A:强制对流是指流体在诸如泵，风机等设备或其他外界因素的作用下产生的宏观流动
B:自然对流是指在传热过程中因流体内部温度的各局部密度不同而造成的流体内部环流
C:强制对流所造成的流体湍动程度和壁面附近的温度梯度远大于自然对流
D:强制对流的对流传热系数远低于自然对流传热系数
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降尘室的高度提高2倍，其生产能力变为原来的（）倍。
A:4
B:2
C:1.5
D:1
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湿空气的湿度一定时，其温度愈高，则它的相对湿度（）
A:愈高
B:愈低
C:不变
D:不确定
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如需将空气减湿.应使气温（）
A:高于湿球温度
B:低于湿球温度
C:高于露点温度
D:低于露点温度
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湿空气的焓（）
A:随空气温度及湿度的增大而增大
B:随空气温度及湿度的增大而减小
C:随空气温度的增大而增大，随空气湿度的增大而减小
D:随空气温度的增大而减小，随空气湿度的增大而增大
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物料的平衡水份一定是（）
A:非结合水份
B:自由水份
C:结合水份
D:临界水份
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在恒压过滤时，如介质阻力不计，过滤压差增大一倍，同一时刻所得滤液量（）
A:增大至原来的2倍
B:增大至原来的 倍
C:增大至原查的4倍
D:增大至原来的1.5倍
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物料在干燥过程中，其恒速干燥阶段和降速阶段区分的标志是(? )
A:平衡水分
B:自由水分
C:结合水分
D:临界含水量
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下列方法中能提高恒速干燥阶段干燥速率的是（）
A:提高空气湿度
B:提高空气温度
C:提高空气流速
D:增加干燥时间
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湿空气进入干燥器前先经过预热的目的是（）
A:提高湿空气的焓值使其作为载热体
B:降低湿空气的焓值使其作为载热体
C:提高湿空气的相对湿度使其作为载湿体
D:降低湿空气的相对湿度使其作为载湿体
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换热器中两流体接触方式有（）
A:直接接触式换热
B:蓄热式换热
C:间壁式换热
D:间歇式换热
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理想干燥过程满足的条件为:
A:干燥器无热量补充
B:干燥器热损失可忽略不计
C:物料进、出干燥器的焓相等
D:空气通过干燥器后焓值增加
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影响流体粘度的因素有（）
A:流体的种类
B:温度
C:流体的流动方向
D:压力
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增高蒸发强度的方法有（）
A:增大热源的温度
B:降低溶液的沸点
C:提高加热蒸汽的压力
D:降低污垢热阻
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恒速干燥阶段干燥速率取决于（）
A:物料表面水分的汽化速率
B:物料外部的干燥条件
C:物料本身的结构
D:物料的形状和尺寸
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流体在直管内流动时，下列说法正确的是（）
A:Re≤2000时，流动为层流，此区称为层流区
B:Re≤2000时，一般出现湍流，此区称为湍流区
C:Re≥4000时，一般出现湍流，此区称为湍流区
D:Re≥4000时，流动为层流，此区称为层流区
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如何提高传热效率（）
A:减少污垢生成
B:及时清洗换热表面
C:降低流体流速
D:采用热导率更小的流体
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离心泵的主要部件包括（）
A:叶轮
B:排出管
C:泵壳
D:轴封装置
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在湍流的情况下，湍流程度越大，对流传热系数越大。
A:对
B:错
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蒸发操作中使用真空泵的目的是抽出由溶液带入的不凝性气体，以维持蒸发操作所需要的真空度。
A:对
B:错
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流量一定时流道截面越大，则流体的湍动程度越低。
A:对
B:错
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Re反映了流体流动中惯性力与粘性力的对比关系，标志着流体流动的湍动程度。其值越小，流体的湍动越剧烈。
A:对
B:错
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在静止的、连续的同种流体内，位于同一水平面上各点的压力均相等。
A:对
B:错
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饱和空气线以上是过饱和区。
A:对
B:错
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结合水分与非结合水分的划分与物料的性质有关，而与空气的状态无关。
A:对
B:错
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蒸法操作属于传热过程。
A:对
B:错
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采用温位更高的加热剂或温位更低的冷却剂可以增大传热温差。
A:对
B:错
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二次蒸汽又称为生蒸汽，以区别于新鲜的加热蒸汽。
A:对
B:错
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