四川农业大学《森林生态学基础(本科)》2023年9月作业考核

奥鹏四川农业大学23年秋季新学期作业参考

《森林生态学基础(本科)》2023年9月作业考核 – 补考-00001

植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量的比例称为( )
A:林德曼效率
B:消费效率
C:生产效率
D:同化效率
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生态学上最常用的Raunkiaer生活型划分系统主要是以植物在不利生长季节里( )为依据来划分的。
A:树木高度
B:休眠芽高度
C:枝下高度
D:开花结实高度
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一个种群内部个体之间的距离大致相等,则该种群具有( )分布格局。
A:随机型
B:群聚型
C:均匀型
D:镶嵌型
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霍普金斯物候定律说明:北美州温带植物每向北移动纬度1,植物在春天和初夏的阶段发育(物候期)将各延迟( )
A:2天
B:3天
C:4天
D:5天
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以绿色植物为基础,以草食动物为开始的食物链是( )
A:草牧食物链
B:腐生食物链
C:寄生食物链
D:分解食物链
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喜温植物北移的主要障碍是( )
A:低温
B:高温
C:皮烧
D:根颈灼伤
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植物群落演替由高级阶段退向低级阶段的演替称( )
A:进展演替
B:逆行演替
C:循环演替
D:原生演替
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危害性最大的森林火是( )
A:地表火
B:地下火
C:林冠火
D:急进地表火
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喜光树种的同龄林,林下往往缺少同种更新的幼苗幼树,常存在一代就被其它树种所代替。这种种群称为( )
A:进展种群
B:衰退种群
C:稳定种群
D:增长型种群
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林业生产上划分龄级的标准因树种而异,针叶树种和硬阔叶树种常一期为( )
A:5年
B:10年
C:20年
D:30年
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在亚热带地区的植物一般生物学零度是( )
A:0℃
B:5℃
C:10℃
D:15℃
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森林的蒸腾作用主要发生在( )层次。
A:林木
B:灌木
C:草本植物
D:灌木和草本植物
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一个树种的相对基面积是该树种基部底面积与( )之比。
A:全部调查树种胸高断面积
B:该树种胸高断面积
C:所占土地
D:全部树种基部底面积
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地形因子对生物的作用属于( )
A:直接作用
B:间接作用
C:替代作用
D:补偿作用
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单元顶级学说中的“顶级”是指( )
A:气候顶级
B:偏途顶级
C:土壤顶级
D:地形顶级
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森林的蒸腾作用主要发生层次在( )
A:林木
B:灌木
C:草本植物
D:灌木和草本植物
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通过小气候而起作用的局部地形产生一种具有特色的植被,这些地方的顶极群落称( )
A:土壤顶极群落
B:地形顶极群落
C:气候顶极群落
D:偏途演替顶极群落
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大多数森林树种属于( )
A:r-选择
B:C-选择
C:K-选择
D:S-选择
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温度降到冰点以下,植物组织发生冰冻而引起的伤害称为( )
A:生理干旱
B:冻裂
C:冻害
D:寒害
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演替开始阶段和终阶段为同一群落的演替称( )
A:进展演替
B:逆行演替
C:循环演替
D:次生演替
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下列树种属于喜光树种的( )
A:水杉
B:落叶松
C:冷杉
D:杨树
E:铁杉
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水生植物根据生长环境水的深浅可分成( )
A:沉水植物
B:湿生植物
C:浮水植物
D:中生植物
E:挺水植物
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《中国植被》划分群落的主要依据因素是( )
A:植物种类组成
B:外貌
C:结构
D:生态地理特征
E:动态特征
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树种重要值是一个综合指标,与计算重要值相关的群落数量指标包括树种的( )
A:相对密度
B:相对频度
C:相对基面积
D:相对高度
E:相对优势度
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中性树种有( )
A:红松
B:水曲柳
C:侧柏
D:落叶松
E:冷杉
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按旱生植物对干旱的适应方式可分为( )
A:避旱植物
B:抗旱植物
C:中生植物
D:浮水植物
E:湿生植物
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植被分布的三向地带性是指植被类型在三个方向上有规律的带状分布,三个方向分别是指( )
A:纬度
B:经度
C:海拔
D:坡度
E:高度
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森林群落的发生过程可分为四个阶段,分别是( )
A:迁移
B:定居
C:竞争
D:反应
E:共生
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生物多样性包括( )
A:遗传多样性
B:物种多样性
C:生态系统多样性
D:景观多样性
E:生境多样性
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生态系统的生物环境包括( )
A:生产者
B:消费者
C:分解者
D:有机物
E:气候
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生态平衡指生态系统通过发育和调节所达到的一种非稳定状态,它包括结构、功能和能量输入和输出的稳定。
A:错误
B:正确
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营养级指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和。
A:错误
B:正确
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生产者又称初级生产者,指自养生物,主要指非绿色植物,也包括一些化能合成细菌。
A:错误
B:正确
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生态幅亦称生态价,即每一个种对环境因子适应范围的大小。
A:错误
B:正确
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生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其中限制生物的生存和繁殖的非关键性因子叫限制因子。
A:错误
B:正确
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边缘效应是指群落交错区种的数目及一些种的密度有减小的趋势。
A:错误
B:正确
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寄生指一个种寄居在另一种的体内或体表,从而摄取寄主养分以维持生活的现象。
A:错误
B:正确
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生产者所固定的能量和物质,通过一系列取食和被食的关系在生态系统中传递,各种生物按其食物关系排列的链状顺序,称为食物链 。
A:错误
B:正确
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光周期现象是指生物对日照长短的规律性变化所产生的反应。
A:错误
B:正确
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生活史指从生物出生到死亡所经历的全部过程。
A:错误
B:正确
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分解作用的过程?
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植物的防卫反应?
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