四川农业大学《社会科学研究方法(本科)》2023年9月作业考核

奥鹏四川农业大学23年秋季新学期作业参考

《社会科学研究方法(本科)》2023年9月作业考核 – 补考-00001

社会调查中所研究的对象称之为( )
A:调查对象
B:研究内容
C:分析单位
D:研究主题
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分析单位的类型主要有:个人、群体、组织、( )和社会产物
A:制度
B:行为
C:社区
D:个案
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( )在他的《自杀论》中首次成功地将经验研究与理论研究结合在一起
A:亚里士多德
B:康德
C:涂尔干
D:弗洛伊德
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在定额抽样中确定各层子样本,应采取( )
A:随机抽取
B:主观判断
C:非随机抽取
D:分层抽样
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目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是( )
A:实用主义
B:实证主义
C:辩证唯物主义和历史唯物主义
D:逻辑主义
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社会研究法大致可以分为( )、研究方式和具体方法三个层次
A:理论背景
B:方法论
C:研究模式
D:资料收集
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在对社会现象进行测量时常用的四种变量中,属于定性变量的是( )
A:定类变量
B:定序变量
C:定比变量
D:定距变量
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在经验中可以测量的,具有两个或两个以上可取值的是( )
A:概念
B:变量
C:理论
D:命题
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从12.8万名大学生中抽取1000名大学生,一次直接抽取出40个班级,而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象,则班级就是奥鹏四川农业大学23年秋季新学期作业参考( )
A:抽样框
B:抽样单位
C:元素
D:样本
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以下关于信度和效度关系的说法中正确的是( )
A:可信的测量,不一定都是有效的
B:不可信的测量,也可能是有效的
C:有效的测量不一定是可信的
D:有了信度就一定有效度
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( )是属于定类测量层次
A:性别
B:年龄
C:收入
D:职业声望
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在实际工作中,问卷的设计有两种具体方法,即( )
A:问答法和修改法
B:卡片法和框图法
C:客观法和评价法
D:主观法和试样法
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民意测验一般是采用( )
A:随机抽样
B:偶遇抽样
C:滚雪球抽样
D:等距抽样
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20世纪20年代以后,社会调查研究的重心转移到了( )
A:美国
B:苏联
C:德国
D:英国
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某青年作家为深入了解中国乞丐群落的真实情况,化装成乞丐,和一帮乞丐一起生活了四个多月,最后写出了《乞丐流浪记》一书。这一调查方法是典型的( )
A:问卷法
B:观察法
C:访问法
D:测验法
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在一定抽样精度的要求下( )
A:总体越大,样本也越大
B:样本不按比例地随总体增大而增大
C:总体的异质性程度越小,样本的规模越大
D:总体的同质性程度越大,样本的规模越大
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将总体中所有个体排列并编以序号,然后按计算好的抽样距离依次等距抽样,被称之为( )
A:分层抽样
B:整群抽样
C:系统抽样
D:多阶段抽样
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简单随机抽样是指总体单位( )
A:不加任何处理任意抽取样本
B:按其某种特征分为若干类型抽取样本
C:按一定标志编序按间隔抽取样本
D:分为若干群以群体为单位抽取样本
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描述性研究是指( )
A:探求社会状况之间的逻辑关系
B:了解某一社会现象的发生、发展过程
C:推断某一社会现象的发展趋势
D:通过了解事物的过去、预测未来
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调查出成果、出经验和服务于社会的阶段是( )
A:准备阶段
B:总结阶段
C:调查阶段
D:研究阶段
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多阶段抽样是指( )
A:不加任何处理任意抽取样本
B:按其某种特征分为若干类型抽取样本
C:按一定标志编序按间隔抽取样本
D:抽取样本的全过程分为几个阶段
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偶遇抽样是指( )
A:将总体单位不加任何处理任意抽取样本
B:将总体单位按其特征分为若干类型抽取样本
C:将总体单位按一定标志编序间隔抽取样本
D:向碰巧遇见的行人或其他人进行调查
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社会调查的一般过程中,在确定了调查课题后,紧接着就进入的阶段是( )
A:研究设计阶段
B:收集资料阶段
C:整理和分析资料阶段
D:调查报告的写作阶段
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我们日常生活经常使用的抽签方法属于( )
A:非概率抽样
B:简单随机抽样
C:分层抽样
D:整群抽样
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社会调查研究中操作化的含义是指( )
A:明确概念的确切含义
B:将概念逐步分解为可测量的指标
C:关于调查结论的表述
D:关于调查观点的表述
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