超前自学网中传媒大学新学期《组织行为学》作业考核
奥鹏中国传媒大学23年秋季新学期作业参考
22秋4月中传媒《组织行为学》作业考核-00001
“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也”,属于什么类型的冲突( )
A:接近-回避型冲突
B:接近-接近型冲突
C:回避-回避型冲突
D:双重接近-回避型冲突
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在管理方格理论中,9.1型管理方式又称为( )
A:贫乏型管理
B:俱乐部型管理
C:任务型管理
D:中间道路型管理
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一个人出生时所固有的稳定的心理特点是( )
A:人格
B:个性
C:态度
D:气质
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以下关于精神文化说,错误的是( )。
A:精神文化说认为组织文化是以价值观为核心的包括信念、作风、行为规范在内的各种精神现象
B:组织文化体现在物质形态之中
C:组织文化发挥影响和制约作用
D:组织文化可以把物质形态的东西包括在内
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以下不属于构成态度的三种要素的是( )。
A:认知成分
B:行为成分
C:情感成分
D:决策成分
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以下群体属于非正式群体的是( )。
A:班级
B:教研室
C:黑社会
D:党组织
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以下属于双向沟通的是( )
A:作报告
B:演讲
C:发指示
D:会谈
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一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识,被称为( )。
A:对个人的知觉
B:自我知觉
C:社会知觉
D:人际知觉
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主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是( )假设。
A:经纪人
B:社会人
C:自我实现
D:复杂人
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( )认为,假如一个人把目标的价值看得越大,估计能实现的概率越高,那么激发的动机就越强烈,唤发的内部力量也就越大。
A:需要层次理论
B:成就需要理论
C:期望理论
D:双因素理论
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组织文化的作用有,导向作用、________、激励作用。( )
A:凝聚作用
B:互信作用
C:成就作用
D:树立形象
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组织文化可以职工自觉不自觉地接受组织的共同信念和价值观,从而把个人融合到集体中,减少内耗,使职工产生对企业的归属感,这是组织文化的( )。
A:导向作用
B:凝聚作用
C:激励作用
D:继承作用
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以下属于正式沟通的是( )
A:企业职工之间私下交换意见
B:议论某人某事
C:定期或不定期的会议制度
D:传播小道消息
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由组织正式文件明文规定的,群体成员有固定编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工,这种群体称为( )。
A:非正式群体
B:正式群体
C:小群体
D:参照群体；
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管理学家、社会系统学派的代表人物切斯特?巴纳德于1938年在《经理人员的职能》一书中,认为领导者应该具备活力与耐力、当机立断、循循善诱、责任心、智力等能力或品质。这属于哪种领导理论( )
A:作风理论
B:行为理论
C:应变理论
D:特质理论
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行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是( )
A:多血质
B:粘液质
C:胆汁质
D:抑郁质
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赫茨伯格提出的双因素理论认为( )不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。
A:保健因素
B:激励因素
C:成就因素
D:需要因素
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以下不属于影响组织机构的环境因素的是( )。
A:技术活动的确定程度
B:外部竞争
C:购销状况与市场需求
D:社会大背景
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以下关于单向沟通和双向沟通说法,错误的是( )
A:单向沟通的速度比双向沟通快
B:双向沟通比单向沟通准确
C:双向沟通容易受到干扰,并缺乏条理性
D:双向沟通中，接受信息的人感到心理压力较大,因为随时会受到信息传达者的批评或挑剔。
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态度的平衡理论是心理学家( )提出来的。
A:海德
B:费斯延格
C:艾宾浩斯
D:马斯洛
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以下不属于非正式组织的特性是( )
A:组织的建立以人们之间具有共同的思想、相互喜爱、相互依赖为基础,是自发形成的
B:组织最主要的作用是满足个人不同的需要
C:这种组织一经形成,会产生各种行为规范,约束个人的行为,这种规范可能与正式组织目标一致,也可能不一致甚至相抵触。
D:分担角色任务,形成人们之间关系的层次。
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美国学者波特和劳勒对激励理论进行综合,提出了他们的激励综合模型。此模型是以( )为核心的。
A:激励
B:努力
C:绩效
D:满意感
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下面所列举的因素当中,哪一项不属于凯利“三因素归因模型”的成分( )
A:普遍性
B:一贯性
C:差异性
D:间断性
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任何沟通系统都存在障碍,而人与人之间沟通障碍的特殊性体现在( )
A:人与人之间的沟通主要是借助于语言来进行的，但语言是有局限性的
B:人们的态度、观点、信念等各不相同,奥鹏中国传媒大学23年秋季新学期作业参考会造成沟通过程中的障碍
C:人们的个性因素也影响信息的沟通
D:噪音干扰
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人际沟通的特点是( )
A:人与人之间的沟通主要是通过语言来进行的
B:人与人之间的沟通不仅是信息的交流,而且包括情感、思想、态度、观点的交流
C:在人与人之间的沟通过程中,心理因素有着重要意义
D:在人与人之间的沟通过程中会出现特殊的沟通障碍。
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以下属于回避-回避型冲突的是( )
A:鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”
B:“既爱又恨”
C:“进退维谷”
D:“左右为难”
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下列属于一般能力的有( )
A:观察能力
B:记忆能力
C:思维能力
D:想象能力
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、美国心理学家凯利提出了著名的三因素归因模型,认为人的行为包括以下三方面的因素( )
A:普遍性
B:一贯性
C:差异性
D:间断性
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以下因素有可能影响群体内聚力的有( )
A:群体的领导方式
B:外部影响
C:群体内部的奖励方式和目标结构
D:群体成员的个性特征
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能力可以分为 ( )
A:一般能力
B:特殊能力
C:超能力
D:想象力
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组织文化的激励作用体现在( )。
A:能使全体职工看到自己组织的特点和优点
B:认识自己工作的意义
C:产生热爱本企业的荣誉感、自豪感
D:激发出巨大的工作热情
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以下关于高耸结构的管理结构说法正确的是( )
A:管理层次较多,管理幅度小,沟通渠道多
B:管理严密,分工明确,上下级容易协调
C:管理费用高，信息沟通时间长
D:容易影响下级人员的满意感和创造性
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常说的态度的三成分是指( )
A:认知成分
B:行为成分
C:情感成分
D:决策成分
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气质有好与不好之分,气质的类型可以决定一个人的社会价值和成就的高低。( )
A:对
B:错
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态度是与生俱来的。( )
A:对
B:错
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当大家的目标一致的时候,大家的动机也是一样的。( )
A:对
B:错
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人的社会知觉总是正确的,能够真实反映社会环境的情况。( )
A:对
B:错
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需要是人的积极性的基础和根源,动机是推动人们活动的直接原因。( )
A:对
B:错
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概念能力是指对复杂而动态的情况进行分析和概况的能力。( )
A:对
B:错
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“需求层次理论”认为需要层次逐级上升,遵照"全"或"无"的规律,一种需要100%的满足后,另一种需要才会出现。( )
A:对
B:错
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领导是指引和影响个人或组织,在一定条件下实现某种目标的行动过程。致力于实现这个过程的人,即为领导者。
A:对
B:错
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一个饥饿难忍的人可能集中注意于摆在眼前的食物,而对周围的其他食物视而不见。( )
A:对
B:错
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“直线制”的组织结构只适用于规模小、生产过程简单的企业。( )
A:对
B:错
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根据人的外部特征对他的内心状态所作的解释和推论叫作归因。( )
A:对
B:错
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工作满意感就是指员工对工作本身的态度。( )
A:对
B:错
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公平理论认为,一个人不仅关心自己收入的绝对值(自己的实际收入),而且也关心自己收入的相对值。( )
A:对
B:错
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知觉的选择性首先决定于知觉对象的特点。( )
A:对
B:错
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斯洛把五种基本需要分为高、低两级,低级需要通过外部条件使人得到满足,高级需要从内部使人得到满足。( )
A:对
B:错
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群体的领导班子最好是同质结构,这样子人心更齐,更能实现统一的目标。( )
A:对
B:错
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动机是个体缺乏某种东西时所产生的一种主观状态,它是客观需求的反映。( )
A:对
B:错
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