中传新学期《广告心理学》作业考核

奥鹏中国传媒大学23年秋季新学期作业参考

22春10月中传媒《广告心理学》作业考核-00001

下面哪一项不是广告说服的实质所包涵的内容 （　 ）。
A:让消费者对广告、品牌、企业产生好的态度
B:让消费者产生购买欲望
C:让消费者产生购买行为
D:让消费者喜欢广告的创意
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以下哪个不是 认知最省力原则 具体表现 （ 　）。
A:与一个口音较重的人交谈时，不是努力听清楚对方的话，而是设法避开与他交谈
B:看到难懂的文章，不是努力去理解，而是先把它搁置在一旁
C:在听人说话时，如果对方的声音太小听起来费劲，则全神贯注去听
D:在看书学习时，阅读材料字体太小、字迹模糊不清不易看懂则干脆不看
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关于观察力，说法不正确的是（ 　）。
A:观察力的差异与人的实践活动有关
B:先天因素对观察力有影响
C:先天因素对观察力没有影响
D:观察力更多来自后天的训练
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有意注意具有目的性和___________两个显著特征。
A:意志性
B:理解性
C:单一性
D:聚合性
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"碧浪洗衣粉"广告在诉求形式上配合比较型，在表现题材上则配合商品的使用场面，宣传碧浪洗衣粉优良的清洁功能。这属于______表现构思。
A:解说型
B:实证型
C:戏剧型
D:演出型
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要使得品牌名称易传播易记住，其关键是（　 ）。
A:品牌命名简单、易发音
B:品牌名具有高熟悉性、高意义性
C:品牌命名符合记忆规律
D:与众不同，有特色
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有的人对某一事物或对象始终带有一贯的情感，有的人则相反，这体现出情感______的差异。
A:倾向性
B:深刻性
C:稳定性
D:功能性
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在正常的阅读条件下，小于多少号的字会增加阅读的难度，降低易读性（　 ）。
A:二号字
B:五号字
C:四号字
D:小四号字
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不利于头脑风暴的做法是（　 ）。
A:禁止批评和反驳他人
B:对创意的质量不加限制，越多越好
C:利用别人的创意激发自己的联想
D:小组内保持各自的身份和关系
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人在以下动机中，最强的是（　 ）。
A:饮食
B:性吸引
C:健康
D:对子女的爱
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下列哪种篇幅的广告更引人注意？
A:高超过宽的广告
B:宽超过高的广告
C:宽高相等的
D:圆形的广告
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不是精彩创意的共同特点的是（　 ）。
A:出人意料 有趣
B:主题突出
C:表现手法简洁清楚
D:尽可能的幽默化
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兴奋活泼型的广告人具有明显的多血质和( 　　)的气质特征。
A:胆汁质
B:开朗型
C:粘液型
D:抑郁质
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刺激最为丰富的媒体广告是：（　 ）。
A:电视
B:路牌
C:杂志
D:报纸
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广告实现 二级传播 依赖于（　　）。
A:广告画面
B:广告音响
C:广告语言
D:广告音乐
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以下属于特殊能力的是（　 ）。
A:观察力
B:记忆力
C:想象力
D:节奏感
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影响能力的环境因素不包括（ 　）。
A:社会
B:家庭环境
C:教育与实践活动
D:个人兴趣
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报纸广告的效果大约可以维持几天左右？
A:1
B:2
C:3
D:4
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认识、情感和意志都是心理过程。而(　　 )则是这些心奥鹏中国传媒大学23年秋季新学期作业参考理所共有的心理特征，它伴随于这些过程之中。
A:动机
B:注意
C:需要
D:意志
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下列哪一个关于精细加工可能性模式的陈述是错误的（　 ）。
A:广告说服存在两条线路，即中枢线路和边缘路线
B:一则广告对消费者的说服只能遵循一种线路
C:边缘线路所导致的态度改变是暂时的
D:只有具备了加工信息的动机和能力，广告才能实现中枢线路说服作用
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颜色与食物有一定联系，一般来说，______代表甜味。
A:绿色
B:青色
C:红色
D:黄色
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关于头脑风暴，说法不正确的是（ 　）。
A:由美国BBDO广告公司的奥斯本于1939年首次提出的
B:分为直接头脑风暴和质疑头脑风暴法
C:过程中禁止批评和反驳别人的创意
D:对创意的质量没有限制，数量越多越好
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下列哪种广告不宜太多重复（ 　）。
A:幽默广告
B:为不太引人注意的产品作的广告
C:内容抽象、复杂的广告
D:存在大量竞争的产品广告
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情感按状态可分类为心境、______和应激。
A:情绪
B:激动
C:激情
D:激烈
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当产品专业性、技术性比较强，适用面比较窄时，聘请什么人来推荐产品比较合适（　 ）。
A:名人
B:专家
C:企业行政官员
D:普通人物
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关于 交往 的如下观点中不正确的是（　 ）。
A:人与人之间的信息沟通和物质品的交换
B:是人类特定的社会现象，基于交往需要
C:分为三个侧面：交际、感应和知觉
D:广告人交往能力的高低并不影响他的工作成绩
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性诉求的好处是什么（　 ）。
A:提高说服力
B:增强对产品信息的记忆
C:提高广告的注意度
D:加强受众对广告的理解
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广告视觉刺激中,__________对人的情绪有重要影响。
A:图案
B:颜色
C:形状
D:背景
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以下对能力的描述，正确的是（　 ）。
A:人们所掌握的经验
B:顺利实现活动的心理条件
C:可以依据一个人知识的多少判断其能力
D:是指已经表现出来的能力
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关于逆向思考法，说法正确的是？
A:逆向思考法是一种沿常规思路反向前进的构思方法。
B:它并不属于水平思考法的一种
C:逆向思考不受条件的限制
D:逆向思考法并不容易掌握
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詹姆斯韦伯杨的创意五步骤分别包含哪些？
A:收集原始资料
B:消化资料
C:深思熟虑阶段
D:实际产生创意
E:形成并发展创意的阶段
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对人的观察包含以下哪些角度？
A:性别
B:着装打扮
C:社会地位
D:职业
E:气质性格
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马斯洛的需要层次分为(　　　 )。
A:生理需要
B:安全需要
C:归属与爱的需要
D:尊重的需要
E:自我实现的需要
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关于广告的重复，以下做法正确的是？
A:可在同一广告中，不断重复广告的主题。
B:可在同一媒介上重复同一广告
C:可在不同媒介上重复同一广告
D:重复必须是适度的、适时的，不注意场合地重复会令受众讨厌。
E:在播放一集电视剧的中间多次插播同一广告。
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关于广告语理解的歧义现象，以下说法正确的是？
A:广告中模糊的字词会造成歧义
B:广告语中句法不清会产生歧义
C:广告语句要注意其使用的语言环境
D:广告用语中尽可能使用广告受众熟悉的高频词及简单句。
E:句法结构上的复杂性会增加广告受众加工理解时的困难。
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交往的心理原则有哪些？
A:交互原则
B:情境控制的原则
C:维护面子
D:通过专业的心理训练，提高交往技能
E:功利的原则
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知觉的整体性表现有( 　　　)。
A:闭合的原则
B:接近性
C:相似性
D:境联效应
E:连续性
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记忆是一个复杂的心理过程，从 记 到 忆 包括（　　 ）等。
A:保持
B:记忆
C:输入
D:识记
E:回忆
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引起注意的广告信息的特征：
A:新颖性
B:活动变化性
C:相对强度
D:对比性
E:信息呈现的方式
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广告活动中常用的投射方法有：
A:词句联想法
B:文章完成法
C:购物表法
D:绘画测验法
E:主题统觉法
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以下对于 粘液质 描述正确的是（　　 ）。
A:兴趣和情绪容易变化
B:擅于忍耐
C:内在神经活动类型为强、平衡、低灵活型。
D:情绪不容易外露
E:具有很高的感受性
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以下哪些做法有利于增强广告的可信度？
A:夸大优点
B:广告传者的权威性
C:广告载体的权威性
D:传者的公正性
E:两面说
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访问法的主要手段有(　　　 ) 。
A:面谈
B:邮函
C:电话询问
D:观察法
E:实验法
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广告通常具有以下几方面的特点：
A:广告是宣传商品的手段
B:广告需付费
C:广告必须有明确的宣传对象
D:广告与市场营销活动无关
E:广告的目的在于实现消费行为
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提高广告人创意能力的方法有哪些？
A:积累知识经验
B:克服思维定势
C:积极的心理暗示
D:重视直觉思维
E:激发创新动机
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知觉选择的心理机制主要有(　　　 )。
A:知觉的理解性
B:知觉超负荷
C:选择的感受性
D:知觉的整体性
E:知觉防御
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广告的心理功能有(　　　 ) 。
A:传递沟通功能
B:促进行为功能
C:完善经营管理功能
D:增强欲望功能
E:影响态度的功能
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广告受众注意的功效有( 　　 )。
A:注意的选择
B:注意的转移
C:注意的分配
D:注意的维持作用
E:注意的调节与监督
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英国心理学家瓦拉斯把创造性思维分为了哪些阶段（　　 ）。
A:准备阶段
B:酝酿阶段
C:豁朗阶段
D:验证阶段
E:实施阶段
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有意注意是( 　　　　)。
A:又叫随意注意
B:又叫不随意注意
C:有预定的目的，需意志努力的注意
D:无预定目的，不需意志努力的注意
E:不是一种独立的心理过程
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