超前自学网中国传媒大学《广告心理学》2023年9月作业考核
奥鹏中国传媒大学23年秋季新学期作业参考
《广告心理学》2023年9月作业考核-00001
从信源可信度对说服效果的影响的角度考虑，以下哪一种搭配是不合理的（ ）。
A:姚明—球鞋
B:张曼玉—旗袍
C:罗纳尔多—金嗓子
D:安南—媒体
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态度的特性说明，态度有方向和( ) 。
A:纬度
B:强度
C:维度
D:经度
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一般来说消费者的商品信息资料来源不包括( )。
A:个人来源
B:商业来源
C:文献来源
D:经验来源
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( )是广告成功的手段，而不是目的。
A:销售
B:感知
C:吸引力
D:购买行为
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广告实现 二级传播 依赖于（ ）。
A:广告画面
B:广告音响
C:广告语言
D:广告音乐
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在以下个案中，你认为最合理可行的广告目标是（ ）。
A:市场占有率从10%上升到30%
B:在目标市场中产生50%的使用率
C:使产品销量增加20%
D:让30%的目标消费者了解产品的防疲劳的功能
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最低意识水平被称为( )。
A:不随意注意
B:随意注意
C:有意注意
D:注意
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心境就是我们平时所说的心情，即（ ）的情感状态。
A:强烈而长时间
B:微弱而长时间
C:微弱而短时间
D:不愉快时候
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广告色彩在心理组成上的三种要素不包含（ ）。
A:明度
B:饱和度
C:对比度
D:色调
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关于 创造能力 的说法中不正确的是（ ）。
A:一种高级、独特的解决问题的能力
B:与一般能力没区别
C:主要由创造性思维、创造性想象和创造性技能组成
D:在广告创意过程中更多体现着广告人的创造性思维
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"碧浪洗衣粉"广告在诉求形式上配合比较型，在表现题材上则配合商品的使用场面，宣传碧浪洗衣粉优良的清洁功能。这属于______表现构思。
A:解说型
B:实证型
C:戏剧型
D:演出型
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在构图中，__________的比例显得坚固、可靠、舒适。
A:3∶4
B:2∶1
C:3∶5
D:2∶3
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有意注意具有目的性和___________两个显著特征。
A:意志性
B:理解性
C:单一性
D:聚合性
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有的人对某一事物或对象始终带有一贯的情感，有的人则相反，这体现出情感______的差异。
A:倾向性
B:深刻性
C:稳定性
D:功能性
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关于印象控制，说法不正确的是（ ）。
A:假如对某人的第一印象好，则愿意去接近他，与他进一步交往。
B:如果形成不好的第一印象，可能回避他，疏远他。
C:印象控制是人们适应社会生活的一种方式。
D:不应考虑社会期望。
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颜色与食物有一定联系，一般来说，______代表甜味。
A:绿色
B:青色
C:红色
D:黄色
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在整个观看广告过程中，儿童在( )部分所用的注意力最多。
A:开头
B:中间
C:结尾
D:细节
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关于逆向思考法，说法正确的是？
A:逆向思考法是一种沿常规思路反向前进的构思方法。
B:它并不属于水平思考法的一种
C:逆向思考不受条件的限制
D:逆向思考法并不容易掌握
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认识、情感和意志都是心理过程。而( )则是这些心理所共有的心理特征，它伴随于这些过程之中。
A:动机
B:注意
C:需要
D:意志
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( )是最典型的定性测量方法之一。
A:投射法
B:档案研究法
C:实验法
D:观察法
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关于 外倾型 性格，以下描述正确的是（ ）。
A:心理活动倾向于外部
B:处事谨慎
C:适应环境比较困难
D:一般表现为沉静
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__________是人们对道德需要是否得到实现或满足所产生的体验。
A:道德感
B:美感
C:理智感
D:动感
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( ) 是人顺利完成某种活动的心理特征。
A:认知
B:气质
C:能力
D:性格
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关于头脑风暴，说法不正确的是（ ）。
A:由美国BBDO广告公司的奥斯本于1939年首次提出的
B:分为直接头脑风暴和质疑头脑风暴法
C:过程中禁止批评和反驳别人的创意
D:对创意的质量没有限制，数量越多越好
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小孩子购买儿童食品的最主要动机是（ ）。
A:补充营养
B:包装好看
C:口味好
D:有助智力发展
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关于广告语理解的歧义现象，以下说法正确的是？
A:广告中模糊的字词会造成歧义
B:广告语中句法不清会产生歧义
C:广告语句要注意其使用的语言环境
D:广告用语中尽可能使用广告受众熟悉的高频词及简单句。
E:句法结构上的复杂性会增加广告受众加工理解时的困难。
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广告的心理功能有( ) 。
A:传递沟通功能
B:促进行为功能
C:完善经营管理功能
D:增强欲望功能
E:影响态度的功能
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广告受众注意的功效有( )。
A:注意的选择
B:注意的转移
C:注意的分配
D:注意的维持作用
E:注意的调节与监督
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注意的特点有( )。
A:注意的广度
B:注意的指向性
C:注意的分配
D:注意的集中性
E:注意的稳定性
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以下哪种做法能帮助建立良好的第一印象？
A:真诚地对别人感兴趣
B:多提对方的名字
C:做一个耐心的听者
D:谈符合别人兴趣的话题
E:微笑
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心理学认为，一种新信息的接受过程起码要具备以下哪几个要素( )。
A:注意
B:理解
C:思维
D:接受
E:记忆
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关于广告的重复，以下做法正确的是？
A:可在同一广告中，不断重复广告的主题。
B:可在同一媒介上重复同一广告
C:可在不同媒介上重复同一广告
D:重复必须是适度的、适时的，不注意场合地重复会令受众讨厌。
E:在播放一集电视剧的中间多次插播同一广告。
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关于印象管理，正确的做法有哪些？
A:借助外在的视觉元素进行自我印象管理
B:注重外形的包装
C:注意满足角色期待
D:注重礼仪
E:应保证在不同文化背景下能友好融洽的相处
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广告信息量如何符合短时记忆的容量？
A:广告内容要简洁
B:广告满足需求的程度
C:广告重复出现的次数
D:广告刺激的强度
E:广告内容要组织化
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影响消费者动机形成的因素有( )。
A:个体的缺乏
B:个体的紧张
C:个体的内部需要
D:外部的诱因
E:个体的满足
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詹姆斯韦伯杨的创意五步骤分别包含哪些？
A:收集原始资料
B:消化资料
C:深思熟虑阶段
D:实际产生创意
E:形成并发展创意的阶段
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按保存时间分，记忆可分为( )。
A:形象记忆
B:短时记忆
C:瞬时记忆
D:情绪记忆
E:长时记忆
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关于受众对广告信息的理解，以下说法正确的是？
A:如广告投放在计算机专业杂志上，广告信息也应体现较高的专业性。
B:如广告投放在计算机专业杂志上，广告信息不应体现较高的专业性。
C:如果广告的目标受众是非专业人士，就必须降低广告信息中的专业性。
D:广告主应充分考虑受众知识背景的差异来呈现广告信息。
E:以儿童为目标受众的广告，广告用语更需通俗易懂。
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灵感产生需要哪些条件？
A:长期的准备性劳动和积累
B:利用原型启发
C:集中精力
D:积极的情绪
E:头脑风暴
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决定消费者选择性的因素有( )。
A:刺激的大小
B:消费者的兴趣
C:消费者的需要
D:消费者的期望心理
E:刺激物的位置
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知名度的高低，依赖于( )。
A:商品的声誉
B:广告宣传
C:商品的用途
D:各种促销活动
E:商品的质量
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关于广告与受众建立熟悉感 的做法，正确的是？
A:广告用词注意建立熟悉感
B:熟悉的人物类型
C:模拟生活中的真实情境
D:熟悉的话题
E:熟悉的广告形式
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广告活动中常用的投射方法有：
A:词句联想法
B:文章完成法
C:购物表法
D:绘画测验法
E:主题统觉法
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知觉选择的心理机制主要有( )。
A:知觉的理解性
B:知觉超负荷
C:选择的感受性
D:知觉的整体性
E:知觉防御
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增强广告信息的可信度，做法可取的是哪些？
A:突出广告产品的特点，也不回避次要特性的不足，即宣传的客观性。
B:突出广告产品的特点，回避次要特性的不足。
C:实际表演或操作
D:科学鉴定的结果和专家学者的评价
E:消费者的现身说法
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马斯洛的需要层次分为( )。
A:生理需要
B:安全需要
C:归属与爱的需要
D:尊重的需要
E:自我实现的需要
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消费者的哪些需要与广告定位关系密切？
A:优势需要
B:审美需要
C:动态需要
D:兴趣
E:情感需要
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以下属于外倾型性格的描述是（ ）。
A:经常对外部事物表示关心
B:开朗 活泼
C:独立性强 擅于交际
D:多血质与胆汁质的人更容易形成外倾型性格
E:粘液质和抑郁质的人更容易形成外倾型性格
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注意的内涵包括( )。
A:注意的范围
B:注意的稳定性
C:注意的分配
D:注意的转移
E:注意的易发性
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关于态度的特性，说法正确的是：
A:态度一旦形成，将持续相当长的时间
B:态度不是生来俱有，而是后天习得
C:态度必有对象。
D:态度是内在的体验，只有通过言语、行为、间接的推测
E:态度有方向、强度和信任度
正确答案问询微信：424奥鹏中国传媒大学23年秋季新学期作业参考329
