奥鹏教育北京交通大学《统计学》在线作业一

奥鹏远程教育北京交通大学平时作业

北交《统计学》在线作业一-0005

平均增长速度是（）
A:长环增长速度的算术平均数
B:总增长速度的算术平均数
C:平均发展速度减去百分之百
D:环比发展速度的序时平均数
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若甲单位的平均数比乙单位的平均数小，但甲单位的标准差比乙单位的标准差大，则（ ）。
A:甲单位的平均数代表性比较大
B:甲单位的平均数代表性比较小
C:两单位的平均数代表性一样大
D:无法判断
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编制单位成本指数时，同度量因素一般应采用（）
A:报告期产量
B:基期产量
C:基期成本价
D:报告期成本价
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能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是
A:相关表
B:相关图
C:相关系数
D:定性分析
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用简单随机重复抽样方法选取样本的时候，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需要扩大到原来的（ ）。
A:2倍
B:3倍
C:4倍
D:5倍
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综合指数的特点是（ ）。
A:先对比后综合
B:先综合后对比
C:先综合后分解
D:先综合后平均
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以下属于离散变量的是（ ）。
A:年龄
B:温度
C:生产产品数量
D:零件尺寸的误差
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评价统计量标准之一是随着样本统计量的数学期望等于总体参数，该标准称为（ ）。
A:无偏性
B:一致性
C:有效性
D:充分性
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根据某地区关于工人工资的样本资料，估计出的该地区工人平均工资的95%的置信区间为[700，1500]，则下列说法最准确的是（ ）。
A:该地区平均工资有95%的可能性落入该置信区间
B:该地区平均工资只有5%的可能性落在该置信区间之外
C:该置信区间有95%的概率包含该地区的平均工资
D:该置信区间的误差不会超过5%
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标准差越小，则反映变量值（ ）。
A:越分散、平均数代表性越差
B:越集中、平均数代表性越差
C:越集中、平均数代表性越好
D:越分散、平均数代表性越好
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增长速度的计算方法为（ ）。
A:数列发展水平之差
B:数列发展水平之比
C:绝对增长量和发展速度之比
D:绝对增长量同基期水平之比
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当偏态系数为正数时，说明数据的分布是（）
A:正态分布
B:左偏分布
C:右偏分布
D:双峰分布
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方差分析中涉及两类误差，分别为（ ）。
A:随机误差
B:登记误差
C:系统性误差
D:偏差
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分配数列中，各组标志值与频数的关系是（）
A:各组标志值作用大小从频数大小中反映出来
B:频数愈大的组，标志值对于总体标志水平所起的影响也愈大
C:标志值很小的组，相应的频数也就小
D:组标志值相应的频数很小，对于总体标志水平所起的作用就小
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关于发展速度的说法正确的是（ ）。
A:发展速度用于反映某一现象在报告期较基期发展的程度
B:环比发展速度是报告期水平与前一期水平之比
C:定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积
D:两个相邻的定期发展速度之商等于环比发展速度
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在小样本情况下，当总体服从正态分布且s^2已知和s^2未知时对样本均值进行假设检验，应分别采用的方法为（ ）。
A:z统计量
B:ｔ统计量
C:F统计量
D:次序统计量
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如果两个变量之间的相关系数是1，则这两个变量是（ ）。
A:负相关关系
B:正相关关系
C:完全相关关系
D:不完全相关关系
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下列属于离散型变量的是（ ）。
A:企业数
B:产品数量
C:体重
D:职工人数
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总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数，这是（ ）。
A:简单算术平均数
B:调和平均数
C:几何平均数
D:调和均值
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关于算术平均值，以下正确的是（ ）。
A:简单算术平均值是加权算术平均值的特例
B:各标志值与算术平均值的离差之和等于0
C:各标志值与算术平均值的离差平方和最小
D:简单算术平均值是权数相等条件下的加权算术平均值
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标准差指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性就越小。
A:错误
B:正确
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调和平均数是各个变量倒数的算术平均数的倒数。亦称倒数平均数。
A:错误
B:正确
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(甲)某产品产量与单位成本的相关系数是-0.8;(乙)产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95;因此,(乙)比(甲)的相关程度高
A:错误
B:正确
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假设检验和区间估计之间没有必然联系
A:错误
B:正确
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数据的直接来源有两个渠道一是调查或观察，二是试验。
A:错误
B:正确
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