奥鹏作业北京交通大学《人员测评理论与方法》在线作业二

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北交《人员测评理论与方法》在线作业二-0003

DISC个性测试中，支配性的一般描述（）。
A:准确的
B:友善的
C:爱冒险的
D:有魅力的
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在生活特性问卷中，（）指人们发挥能力获取成功的内在需要，一种克服障碍，完成艰巨任务，达到较高目标的需要。
A:风险动机
B:权力动机
C:亲和动机
D:成就动机
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（）是心理测量技术在人事管理领域的应用，它以心理测量为基础，针对特定的人事管理目的，对人的素质进行多方面系统评价，从而为人事管理、开发提供参考依据。
A:心理测量
B:人事测量
C:心理测验
D:认识测验
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（）测试任务为让被试将一些刺激按照某种原则进行选择或予以排列。
A:构造法投射测验
B:完成法投射测验
C:选择或排列法投射测验
D:表露法投射测验
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在需求测试中，（）指对于自己稳定的、牢固不变的、较高评价的需要或欲望。
A:生理需要
B:安全需要
C:自尊需要
D:自我实现的需要
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测验的（）是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。
A:内容效度
B:预测效度
C:同时效度
D:构想效度
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在价值取向评估中，（）重视事情的真理，爱好科学实际，一般不拘于人情，重理轻利、重理轻欲。
A:理论取向
B:经济—政治取向
C:唯美取向
D:社会取向
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（）测试任务为让被试对一项不完整的材料进行填补使其完整。
A:构造法投射测验
B:完成法投射测验
C:选择或排列法投射测验
D:表露法投射测验
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在需求测试中，（）指个体充分发挥自己的潜能，实现人生价值的需要。
A:生理需要
B:安全需要
C:自尊需要
D:自我实现的需要
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在价值取向评估中，（）追求艺术美感，强调形式与和谐性，做事总想尽善尽美。
A:理论取向
B:经济—政治取向
C:唯美取向
D:社会取向
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在冲突应付方式评定中，（）指某一方试图满足对方需求的程度。
A:合作性
B:肯定性
C:竞争
D:统合
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在题目编写的原则中，以下哪项属于针对题目语言的原则（）。
A:内容取样要有代表性，符合测量工具计划的内容；
B:使用准确的当代语言，不要使用古僻箭神的词句；
C:尽量避免主观性和情绪化的字句；
D:题目的格式不要引起误解。
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在冲突应付方式评定中，（）当冲突的双方都希望满足对方的需求时，便会合作而需求两者皆有利的结果。
A:合作性
B:肯定性
C:竞争
D:统合
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在生活特性问卷中，（）指人们力图获得、巩固和运用权力的一种内在需要，是一种试图控制、指挥、利用他人行为，想成为组织领导的动机。
A:风险动机
B:权力动机
C:亲和动机
D:成就动机
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在生活特性问卷中，（）指决策时敢于冒险，敢于使用新思路、新方法，不惧怕失败的动机。
A:风险动机
B:权力动机
C:亲和动机
D:成就动机
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在生活特性问卷中，（）指人对于建立、维护、发展或恢复与他人或群体的积极情感关系的愿望。
A:风险动机
B:权力动机
C:亲和动机
D:成就动机
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在需求测试中，睡眠属于（）。
A:生理需要
B:安全需要
C:自尊需要
D:自我实现的需要
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在价值取向评估中，（）注重功利，追求实用性，讲究经济效益，强调权力的取得与影响力，认为人生的物质享受比精神享受更重要。
A:理论取向
B:经济—政治取向
C:唯美取向
D:社会取向
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（）是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。
A:心理测量
B:人事测量
C:心理测验
D:认识测验
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（）的效标材料可以和测验分数差不多同时搜集。
A:内容效度
B:预测效度
C:同时效度
D:构想效度
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非智力因素包括（）。
A:感知力
B:注意力
C:情绪
D:动力
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对测验的信度造成影响的因素主要有（）。
A:测验的对象
B:样本团体的性质
C:测验的长度
D:测验难度
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主试对测量结果的影响包括（）。
A:主试的人格特点
B:主试的期望
C:测验的技巧与练习因素
D:焦虑和动机因素
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在确定常模时，常用的取样方法有（）。
A:简单随机抽样
B:系统抽样
C:分组抽样
D:分层抽样
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在确定和选择常模样本时，要注意（）。
A:常模样本的构成必须明确
B:常模样本必须是所测群体的代表性样本
C:样本大小要适当
D:注意常模的奥鹏远程教育北京交通大学平时作业时效性
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多项能力与职业意向咨询选取了（）进行测评。
A:语言理解和组织能力
B:概念类比能力、数学能力
C:抽象推理能力
D:空间推理能力、机械推理能力
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数量分析能力测验测查内容和范围包括（）。
A:对数值、图表的敏感性
B:快速的综合分析能力
C:一定的快速数字估算能力
D:逻辑分析能力
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投射测验的特点（）。
A:机构性
B:非结构性
C:掩蔽性
D:整体性
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主试应做的测试前的准备工作包括（）。
A:预告测验
B:熟悉测验指示语
C:准备测验材料
D:熟悉测验的具体程序
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心理测验的基本要素（）。
A:行为样本
B:标准化
C:难度的客观测量
D:信度
E:效度
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角色扮演测验是指通过模拟一个尽可能接近真实工作情景的环境，要求被试完成某项任务，对被试的完成任务的行为过程及行为结果进行观察、评估。
A:错误
B:正确
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成就测验是预测性测量。
A:错误
B:正确
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项目—总分分析反映的是测验各项目所测查内容的一致性，同时反映题目对效标的有效性。
A:错误
B:正确
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人际敏感能力测验是用来帮助管理者了解自己在多大程度上对企业组织中引入的变革，以及有关引入变革的方法有正确的了解。
A:错误
B:正确
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导入性问题是指在应聘者入场，考官做指导性阐述之后，考官提出的一系列有关应聘者背景的问题。
A:错误
B:正确
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任何一个完善的人事测量系统，应该具体两种功能，即，提供足够数量的、满足实用选择的工具；提供如何组合各种测量工具的技术。
A:错误
B:正确
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教育敏感性是指一种教育培训项目能否产生特定效果的可能性程度。
A:错误
B:正确
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人际关系管理测验是用来帮助管理者了解自己在多大程度上掌握对待他人的正确态度。
A:错误
B:正确
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项目鉴别度是指测验项目对于所测查的心理特性的鉴别能力和区分程度。
A:错误
B:正确
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公文筐测试是为高层管理人员的选拔、考核、培训设计的一项具有较高信度和效度的测评手段。
A:错误
B:正确
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一个有效的甄选录用程序应该是非标准化的。
A:错误
B:正确
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诱答分析是指系统考察测试题目，以诊断题目是否符合一系列测量学要求的过程，主要目的在于避免猜测的影响，使题目真正反映应试者的真实情况。
A:错误
B:正确
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比奈的智力测试作为最早的评价、鉴定智力的结构和水平的测量工具，是应社会的需要而产生的。
A:错误
B:正确
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管理人员人格测验是自陈量表，优点是高度结构化，实施简便，计分、解释都比较客观、容易。
A:错误
B:正确
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鉴别度指数是比较效标得分高和得分低的两组被试在项目上通过率上的和值。
A:错误
B:正确
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