新学期北京交通大学《应用统计》在线作业二7

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北交《应用统计》在线作业二-0010

职工人数是( )。
A:时点指标,总量指标
B:时点指标,平均指标
C:时期指标,总量指标
D:时期指标,平均指标
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由相对数计算其平均数,如果掌握资料为相对数的子项数值时,则用( )。
A:加权算术平均
B:加权调和平均
C:加权几何平均
D:以上均可
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能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是
A:相关表
B:相关图
C:相关系数
D:定性分析
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下列变量中,属于连续变量的是( )。
A:大中型企业个数
B:大中型企业的职工人数
C:大中型企业的利润额
D:大中型企业拥有的设备台数
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下列说法错误的是( )。
A:分差分析最初是在20世纪20年代发展起来的
B:方差分析涉及两类误差,随机误差和系统误差
C:方程分析中,大部分总体服从正态分布
D:方差分析中每个总体的方差相同
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在绝对数时间数列中,发展水平是( )。
A:总量指标
B:个体指标
C:相对指标
D:平均指标
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反映统计对象属性的标志是( )。
A:主要标志
B:品质标志
C:辅助标志
D:数量标志
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编制数量指标综合指数的一般原则是采用( )作为同度量因素。
A:报告期的质量指标
B:报告期的数量指标
C:基期的质量指标
D:基期的数量指标
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圆面积与半径之间存在( )。
A:相关关系
B:因果关系
C:函数关系
D:比较关系
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构成统计总体的基础为( )。
A:一致性
B:目的性
C:同质性
D:相关性
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当变量x值减少时,变量y值增加,则x与y之间存在着( )。
A:直线相关关系
B:正相关关系
C:曲线相关关系
D:负相关关系
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总量指标是( )。
A:有计量单位的
B:没有计量单位的
C:无所谓有无计量单位
D:有的有计量单位,有的没有
E:抽象的无经济内容的数字
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从总体中抽取样本,样本容量充分大时,服从或近似服从( )分布。
A:二项分布
B:超几何分布
C:正态分布
D:泊松分布
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若一项假设规定显著性水平为=0.02,下面的表述正确的是( )。
A:拒绝H0的概率为2%
B:不拒绝H0的概率为2%
C:H0的为假时不被拒绝的概率为2%
D:H0的为真时被拒绝的概率为2%
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时间数列由( )个要素构成。
A:1
B:2
C:3
D:4
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关于不变价格指数说法正确的是( )。
A:在我国广泛应用于编制工农业产品产量总指数
B:一般来说,不能经常变动
C:不变价格指数不可以变动
D:不变价格指数使用期不可过长
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在相对指标中,分子和分母可以互相对换的有( )。
A:比较相对指标
B:比例相对指标
C:动态相对指标
D:结构相对指标
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方差分析中涉及两类误差,分别为( )。
A:随机误差
B:登记误差
C:系统性误差
D:偏差
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统计分组( )。
A:是一种统计方法
B:对总体而言是“合”
C:对总体而言是“分”
D:对个体而言是“合”
E:对个体而言是“分”
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常见的统计图表包括( )。
A:条形图
B:直方图
C:圆形图
D:线图
E:散点图
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增长百分之一绝对值指标是指( )。
A:发展水平除以增长速度再除以100
B:绝对增长量除以增长速度再除以100
C:前期水平除以100
D:绝对增长量除以发展速度再除以100
E:绝对增长量除以平均增长速度再除以100
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时期指标的基本特征是( )。
A:数值严格随时间长短变化
B:指标数值没有可加性
C:指标数值具有可加性
D:数值不严格随时间长短变化
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序时平均数和一般平均数都是反映现象一般水平,但是两者的不同有( )。
A:一般平均数是根据变量数列计算的
B:序时平均数是根据时间数列计算的
C:一般平均数将总体各单位之间的数量标志的变异抽象化
D:序时平均数将整个总体在时间中的变动抽象化
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统计测量的尺度通常可以分为( )。
A:定类尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
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关于发展速度的说法正确的是( )。
A:发展速度用于反映某一现象在报告期较基期发展的程度
B:环比发展速度是报告期水平与前一期水平之比
C:定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积
D:两个相邻的定期发展速度之商等于环比发展速度
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某五年中每年国民生产总值是( ),计算这个数列的平均水平用( )。
A:时期数列
B:时点数列
C:简单算术平均数
D:加权算术平均数
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下列等式中,正确的有( )。
A:增长速度=发展速度-1
B:定基发展速度=定基增长速度+1
C:环比发展速度=环比增长速度+1
D:平均增长速度=平均发展速度-1
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编制时间数列的原则包括( )。
A:时期长短的选择原则上应该是相同的
B:时间数列中所研究的总体范围应当是前后一致的
C:数列中的指标内容在不同时间上应当是相同的
D:时间数列中各项指标数值的计算方法和计算单位必须一致
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连续性变量的取值是连续不变的,以下属于连续性变量的是( )。
A:身高
B:人口数
C:机器台数
D:产值
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同度量因素的作用有( )。
A:平衡作用
B:同度量作用
C:权数作用
D:稳定作用
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抽样误差是由于抽样随机性带来的,只要采用概率抽样,抽样误差就不可避免。( )
A:错误
B:正确
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若各期的增长量相等,则各期的增长速度也相等。
A:错误
B:正确
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扩大抽样误差的范围,可以提高推断的把握程度;缩小抽样误差的范围,则会降低推断的把握程度。
A:错误
B:正确
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众数是指总体中出现最多的次数。( )
A:错误
B:正确
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原假设为真而被我们拒绝了,这种假设称为弃真错误。( )
A:错误
B:正确
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各变量值与其中位数的离差平方和最小。( )
A:错误
B:正确
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从全部总体单位中按随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。
A:错误
B:正确
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变量就奥鹏远程教育北京交通大学平时作业是指数量标志。( )
A:错误
B:正确
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施肥量与收获率是正相关关系。
A:错误
B:正确
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在区间估计中,由样本统计量所构造的总体参数的估计区间为置信区间。
A:错误
B:正确
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