新学期北京交通大学《应用统计》在线作业二77

奥鹏远程教育北京交通大学平时作业

北交《应用统计》在线作业二-0009

职工人数是（）。
A:时点指标,总量指标
B:时点指标,平均指标
C:时期指标,总量指标
D:时期指标,平均指标
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由日期间隔不等的连续时点数列计算平均数应按（）计算。
A:简单算术平均数
B:加权算术平均数
C:几何平均数
D:序时平均数
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如果变量x和变量y之间的相关系数为-1，说明两变量之间是（）。
A:高度相关关系
B:完全相关关系
C:低度相关关系
D:完全不相关
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编制统计指数的主要目的是（）。
A:分析社会经济现象变动的长期趋势
B:进行因素分析
C:反映有关指数之间的经济联系
D:综合反映多种不同事物在数量上的总变动
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某种材料上月末库存量和本月末库存量两个指标（）。
A:都是时期指标
B:都是时点指标
C:一个是时期指标,一个是时点指标
D:前者是时点指标,后者是时期指标
E:都是相对指标
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下列变量中，属于连续变量的是（）。
A:大中型企业个数
B:大中型企业的职工人数
C:大中型企业的利润额
D:大中型企业拥有的设备台数
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计算样本平均数或均值是为了估计、推断（）平均指标。
A:某一组
B:总体
C:包括样本的组
D:不包括样本的组
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时间数列由（）个要素构成。
A:1
B:2
C:3
D:4
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统计调查各大国有工业企业产值，其中属于不变标志的是（）。
A:产值数
B:产值总和
C:国有工业企业
D:生产企业
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以下属于品质标志的是（）。
A:年龄
B:产量
C:性别
D:建筑面积
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指标数列中以某一固定时期的水平作为对比时期的指数是（）。
A:综合指数
B:平均指数
C:环比指数
D:定基指数
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编制数量指标综合指数的一般原则是采用（）作为同度量因素。
A:报告期的质量指标
B:报告期的数量指标
C:基期的质量指标
D:基期的数量指标
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说明现象总的规模和水平变动情况的统计指数是（）。
A:质量指标指数
B:平均指标指数
C:数量指标指数
D:环比指数
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下列关于双因素方差分析的假定说法错误的是（）。
A:每个总体都服从正态分布
B:各个总体的方差都相同
C:各个观测值之间相互独立
D:各个总体的期望值相等
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某银行储蓄存款余额2000年2月末已突破100亿元，这是（）。
A:时点指标
B:时期指标
C:总体总量
D:比例相对指标
E:平均指标
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增长百分之一绝对值指标是指（）。
A:发展水平除以增长速度再除以100
B:绝对增长量除以增长速度再除以100
C:前期水平除以100
D:绝对增长量除以发展速度再除以100
E:绝对增长量除以平均增长速度再除以100
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下列等式中，正确的有（）。
A:增长速度＝发展速度－１
B:定基发展速度＝定基增长速度＋１
C:环比发展速度＝环比增长速度＋１
D:平均增长速度＝平均发展速度－１
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统计表的基本结构（）。
A:总标题
B:主词栏
C:宾词栏
D:数据栏
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线性相关系数等于零，说明两个变量之间的关系是（）。
A:完全不相关
B:高度相关
C:低度相关
D:彼此没有关系
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普查是（）。
A:非全面调查
B:专门调查
C:全面调查
D:经常性调查
E:一次性调查
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方差分析中涉及两类误差，分别为（）。
A:随机误差
B:登记误差
C:系统性误差
D:偏差
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根据所掌握资料的表现形式不同，算术平均数可以分为（）。
A:简单算术平均数
B:调和平均数
C:几何平均数
D:加权算术平均数
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在相对指标中，分子和分母可以互相对换的有（）。
A:比较相对指标
B:比例相对指标
C:动态相对指标
D:结构相对指标
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相关分析的主要内容有（）。
A:确定变量之间有无相关关系
B:确定相关关系的密切程度
C:确定相关关系的数学模型
D:测定因变量估计值误差的程度
E:进行预测
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根据变量之间的相互关系的表现形式，将相关关系分为（）。
A:同向相关
B:线性相关
C:异向相关
D:非线性相关
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相对指标的具体表现形式包括（）。
A:百分数
B:千分数
C:系数
D:倍数
E:成数
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变量x值按一定数量增加时，变量y也近似地按一定数量随之增加；反之亦然，则x和y之间存在（）。
A:正相关关系
B:直线相关关系
C:负相关关系
D:曲线相关关系
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相关分析和回归分析相比，对变量的性质要求是不同的，相关分析中要求两个变量（）。
A:都是非随机的
B:都是随机的
C:都是非给定的
D:以上都对
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连续性变量的取值是连续不变的，以下属于连续性变量的是（）。
A:身高
B:人口数
C:机器台数
D:产值
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相关关系与回归分析之间的关系是（）。
A:两者互为补充
B:存在计算上的联系
C:两者的目的不同
D:在关心变量性质上存在不同
E:使用范围不同
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非抽样误差与抽取样本的随机性无关，因而在概率抽样和非概率抽样中都会存在。（）
A:错误
B:正确
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在假设检验中，当接受了未知的不真实状态，把假的当作真的接受，称为纳伪错误。
A:错误
B:正确
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众数是指总体中出现最多的次数。（）
A:错误
B:正确
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发展水平是动态数列中的每一项具体指标数值，它只能表现为绝对数。
A:错误
B:正确
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抽样的平均误差是可以通过改进调查样本容量为n增大，可使统计推断中的犯两类错误的可能性同时减小。
A:错误
B:正确
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扩大抽样误差的范围，可以提高推断的把握程度；缩小抽样误差的范围，则会降低推断的把握程度。
A:错误
B:正确
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总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，因此不能互相变换。( )
A:错误
B:正确
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若各期的增长量相等，则各期的增长速度也相等。
A:错误
B:正确
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数据分组的主要目的是观察数据的分布特征。
A:错误
B:正确
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茎叶图适用于为分组数据和分组数据。（）
A:错误
B:正确
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