奥鹏教育北理工《人员测评》在线作业

奥鹏远程教育北京理工大学平时在线作业

北理工《人员测评》在线作业-0003

狭义的面试是指()。
A:无领导小组讨论
B:考试
C:找工作
D:选拔
E:面对面口试
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无领导小组讨论归类于下列人才测评中的哪一种类方法()。
A:情景模拟
B:评价叫心技术
C:面试
D:操作测评
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在面试测评中，如果一位被测试者几次打断考官谈话，近不及待地发表自己的意见，表明其下述哪一种技巧欠缺？()。
A:应变
B:公文写作
C:沟通
D:组织
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()的缺点之一是如果考官要充分发现被测试者之间的差异，就要在被测试者回答的上进行深入的追问。当面试考题不允许考官进行了深入的追问时，就会影响到最终面试评价的准确性()。
A:结构化面试
B:半结构化面试
C:行为面试
D:情景面试与压力面试
E:面对面口试
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支持“人职匹配”思想的理论主要有两个()。
A:特性——因素理论、人格类型理论
B:特性——因素理论、素质差异理论
C:人格类型理论、素质差异理论
D:以上都正确
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属于自陈量表的人格测验包括()。
A:16PDF和CPI
B:艾森克人格问卷
C:YC性格测验
D:一切营利性行为
E:ABC都包括
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关于计算机应用于人才测评，下列正确的说法是()。
A:开发了单机版与网版的心理测验
B:开发成网络程序，申请者通过限时回答各种问题
C:开发了针对特定岗位的测评系统
D:以上都正确
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我们要了解小王在学校所有人力资源管理专业的学生对人才测评知识掌握的水平如何，就先要对该学校所有人力资源管理专业的学生进行人才测评知识考试，然后再将小王的成绩与所有学生的平均成绩进行对比，来判断小王的水平。这种测评方法是()。
A:标准评价
B:常模评价
C:个体评价
D:他人评价
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用关键事件访谈法设计面试题目时，要求关注完整的行为事件，事件必须包括4个要素（STAR），以帮助被测试者还原事件当时的情景。请问测评对象针对一定情景所采取的行动或未采取的行动属于下述哪个要素()。
A:情景
B:目标
C:行动
D:结果
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()的特点之一是面试维度相同。
A:结构化面试
B:半结构化面试
C:行为面试
D:情景面试与压力面试
E:面对面口试
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下列关于评价中心技术在培训中的应用说法正确的是()。
A:为企业建立基于组织战略的个性化培训体系创造了条件
B:强调的是根据组织发展的需要合理地配置并使用培训资源
C:强调的是根据组织的发展需要考虑培训工作
D:强调的是根据组织的发展与个人发展的双重需要考虑培训工作
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在管理者测试维度，比较常见的动机包括()。
A:风险动机
B:权力动机
C:成长动机
D:成就动机
E:亲和动机
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人才测评方法的质量体系涉及到一系列技术指标，包括()。
A:标准化
B:信度
C:效度
D:常模
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比较常用的效度主要有()这三种。
A:内容效度
B:效标关系效度
C:构念效度
D:理论效度
E:经验效度
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以下关于评价中心技术说法正确的是()。
A:评价中心技术是一项集合了情境模拟、面试、心理测验与调查等其他技术的综合性技术
B:各种技术根据不同的测试目的、不同的维度进行有机的组合
C:各种方法之间不是简单的堆砌，而是根据一定的原则进行有目的性的结合
D:强调每个维度至少要通过两种以上的方式进行测试，各种测试结果互为验证关系
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与物理测验相比较，心理测验具有以下三个特征()。
A:间接性
B:相对性
C:主观性
D:客观性
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面试题目的类型分为六种，分别是导入性问题、行为性问题()。
A:智能性问题
B:意愿性问题
C:情景性问题
D:反应性问题
E:应变性问题
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评价中心技术是一种对被测试者的综合素质进行测评的方法，根据测评目的与测评指标（维度），将()及背景调查等其他方法进行有机的结合。
A:心理测验
B:面试与情景测评
C:背景调查
D:标准测评
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面试的特点包括()。
A:目的性
B:直观性
C:灵活性
D:互动性
E:经济性
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人格的主要特征包括()。
A:整体性与层次性
B:独立性与共同性
C:稳定性
D:可变性
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压力面试，就是考官给被测试者提出比较奥鹏远程教育北京理工大学平时在线作业紧迫或完成起来比较困难的任务，要求被度者作答。
A:错误
B:正确
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典型行为描述定义是指详尽地列出被测试者可能表现出的各种行为，并对应一定的分值。
A:错误
B:正确
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在准备面试场地时，应该充分考虑环境与布置两个关键因素面试场地环境要考虑光线与噪音两个问题。
A:错误
B:正确
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今天采用的评价中心模式就起源于道格拉斯?布雷于20世纪50年代在美国电报电话公司进行了的研究。
A:错误
B:正确
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人才测评技术在选拔中的应用，能够帮助企业尽可能实现人职匹配，提升人力资源管理效率。
A:错误
B:正确
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多轮面试中，前面的面试是筛选合格者，后面的面试是择优的过程。
A:错误
B:正确
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情景模拟技术适宜的测试维度绝大部分属于能力的范畴。
A:错误
B:正确
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面试过程控制主要是指在面试过程中，考官根据面试的目的对被测试者回答问题的过程进行了干预。
A:错误
B:正确
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测评指标又称测评维度，它从不同角度来表现岗位的素质要求。
A:错误
B:正确
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胜任特征理论强调对能够产生高绩效的胜任特征做出分析。
A:错误
B:正确
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