奥鹏远程教育北京理工大学《平面设计》在线作业

奥鹏远程教育北京理工大学平时在线作业

北理工《平面设计》在线作业-0005

两个或两个以上的色彩组合，为了达成一项共同的表现目的，互相间产生一种秩序、统一与和谐的现象，称为（）
A:色彩对比
B:色彩调和
C:色彩特性
D:色彩心理
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该色彩象征着和奥鹏远程教育北京理工大学平时在线作业平与安全，是一种很宽容、大度、令人放松、解除疲劳的色彩，对人体有益的色彩之一。描述的是（ ）
A:蓝色
B:绿色
C:橙色
D:黄色
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线框在版面设计中常起的作用是（）
A:强调作用
B:夸张作用
C:装饰作用
D:时尚作用
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优秀的标志设计，除了应具备标志基本功能——（ ）外，还应具备艺术性和科学性。
A:简洁性
B:介绍性
C:识别性
D:传播性
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（）是招贴的主题，是文案的重点。
A:图形
B:文字
C:色彩
D:版面
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可以产生平静、安详感的线是（）
A:直线
B:水平线
C:斜线
D:折线
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通常，视觉的关注点是画面的（）
A:上方
B:下方
C:中间
D:两边
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把两种颜色按一定比例相混合，调成无彩色黑、灰时，这两种颜色就被称为（ ）
A:复色光
B:互补色
C:有色光
D:混合色
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下面哪个性质不属于包装视觉表达语言的特征？（ ）
A:直接性
B:间接性
C:寓意性
D:竞争性
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在版面设计中，将图形按照等距格式反复排列，作空间位置的伸展，如连续的线、断续的面等，或赋予重复的音节或图形以强弱起伏、抑扬顿挫的规律变化，会产生优美的律动感。这种形式原理属于（ ）
A:重复与交错
B:节奏与韵律
C:对比与调和
D:对称与均衡
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下列属于平面设计元素的是（ ）
A:概念元素
B:肌理元素
C:关系元素
D:使用元素
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在构图中，一般存在（）等关系元素。
A:形状
B:位置
C:面积方向
D:层次
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文字设计应该掌握的原则是（）
A:文字的可读性
B:赋予文字个性
C:在视觉上应给人以美感
D:在设计上要富于创造性
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下列属于标志特征的有（）
A:系统性
B:识别性
C:符号性
D:科学性
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平面设计的基本要素包括（）
A:文字
B:版面
C:图形
D:色彩
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下列（）为互补的色相。
A:红与绿
B:橙与紫
C:蓝与橙
D:黄与紫
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下面选项中属于版式设计的造型要素的是（ ）
A:线
B:面
C:体
D:点
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标志要具备哪些功能（）
A:识别功能
B:描述功能
C:保障信誉功能
D:创造价值
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属于具象图形的有（ ）
A:山川
B:太空景象
C:漫画
D:服饰
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减色法混合的三原色是（）
A:青
B:洋红
C:绿
D:黄
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楷体适合写大幅标题、路牌等。
A:错误
B:正确
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关系元素是研究视觉元素在画面中如何组织、排列的元素，一般包括：方向、位置、重心、空间等关系。
A:错误
B:正确
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在标志设计中，运用律动手法，可以增加活力，产生一种运动的美感。
A:错误
B:正确
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标志是一种图形、符号或图形符号，是代表一个企业、机构、团体、活动、公共设施或个人的象征性符号， 具有传达信息的功能。
A:错误
B:正确
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均衡是指一个图形的各个造型元素在形与数上的平衡，有对称均衡和非对称均衡两种形式。
A:错误
B:正确
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世界各国国旗的配色大多用原色。
A:错误
B:正确
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MI（理念识别）是规划CI的核心。
A:错误
B:正确
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进入数字化时代，计算机网页的设计也可被认为是平面设计。
A:错误
B:正确
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平面设计是将不同的元素，按照不同的规则在平面上的排布与组合，形成特定的审美倾向。
A:错误
B:正确
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蓝色的特征在色相中属中性的色彩。
A:错误
B:正确
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