奥鹏远程教育北理工《社会调查研究方法》在线作业

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北理工《社会调查研究方法》在线作业-0004

()要求调查方案的设计必须充分考虑时间因素，尤其是一些应用性很强的调查课题，更要注意这方便的要求。
A:可行性原则
B:经济性原则
C:时效性原则
D:完整性原则
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()是指运用统计学的原理与方法，搜集并处理社会现象中的数据资料，从中找出社会现象之间相互关系一种统计分析方法。
A:定性分析
B:定量分析
C:逻辑分析
D:技术分析
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()是指用可感知、可量度的事物对抽象概念作出的界定或说明，也即用更具体而明确的变量和指标来反映抽象概念。
A:抽象定义
B:具体定义
C:理论定义
D:操作定义
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()是社会调查研究所要反映或解释的某一特定的社会现象或社会问题。
A:调查对象
B:调查问题
C:调查区域
D:调查课题
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()也称访问法，是指调查员通过有计划的与被调查对象进行口头交谈，以了解有关社会实际情况的一种方法。
A:访谈法
B:观察法
C:问卷法
D:文献法
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()，又称为配额抽样。
A:判断抽样
B:偶遇抽样
C:滚雪球抽样
D:定额抽样
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通过社会调查实施阶段所获得的原始资料，还只是粗糙的、表面的和零碎的东西，需要经过整理加工，才能进而进行分析研究并得出科学的结论。因此，()是调查过程中一个必不可少的环节。
A:调查工作的准备阶段
B:调查工作的实施阶段
C:调查资料的整理工作
D:调查资料的汇总工作
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我国的人口普查，基本是每()举行一次。
A:5年
B:8年
C:10年
D:12年
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()也称结构性访谈，是指按照统一设计的、有一定结构的调查表或问卷表所进行的访谈。
A:非标准化访谈
B:标准化访谈
C:个别访谈
D:集体访谈
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下列说法正确的是()。
A:理论研究包含定性分析
B:理论研究等同于定性分析
C:理论研究不包含定性分析
D:理论研究和定性分析没有关系
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普查，又称为()。
A:普通调查
B:总体调查
C:抽样调查#实地考察
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社会调查研究的统计分析阶段，集中趋势指的是()。
A:在统计分组和汇总的基础上形成的各组次数的分布情况
B:资料分组中，各组的频数相对于总数的比率分布情况
C:一组数据向某一个典型值或代表值集中的情况
D:一组数据相互之间（特别是相对于集中趋势量）的离散程度
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()是指调查者通过统一设计的问卷向被调查者了解情况、征询意见的一种资料收集方法。
A:文献法
B:观察法
C:问卷法
D:访谈法
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根据社会调查研究的目的和要求，按照一定标志，将所研究的事物或现象区分为不同的类型或组的整理资料的方法，叫做()。
A:资料汇总
B:资料分析
C:资料分层
D:资料分组
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()是反映和测定某一变量的一组相关指标。
A:指标群
B:单一指标
C:多个指标
D:相关指标
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()是指按照唯物辩证法的原理，在事物的联系和运动中全面地考察事物，从总体上认识事物特性的分析方法。
A:定性分析
B:定量分析
C:逻辑分析
D:技术分析
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()是一套测量可以有两个或以上复本，根据同一群研究对象同时接受这两个复本测量所得的分数来计算其相关系数。
A:再测信度
B:复本信度
C:折半信度
D:信度
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()也称为类别测量或定名测量，它是测量层次最低的一种，本质上是一种分类体系，即将研究对象的不同属性或特征加以区分，标以不同名称或符号，确定其类别，数学特征是(不)等于，具有对称性和传递性。
A:定类测量
B:定序测量
C:定距测量
D:定比测量
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组中值指的是()。
A:各组中最大数值与最小数值之间的差距
B:各组的起点数值
C:终点数值
D:上限与下限之间的中点数值
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整理资料必须采取科学的方法，因此，应该遵守一些准则，下列选项中，属于统一性原则的含义的是()。
A:整理所得的资料要系统化、条理化，并尽可能以简单、明确、集中的形式放映出来，以便于对资料进行分析研究
B:描述事实要准确，特别是数据要准确
C:资料整理必须遵循的最基本的原则
D:对各个调查指标要有统一的理解和解释，对调查指标的计算方法和计算单位也要统一，否则就无法进行统计，也无法进行比较研究
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()又称为纯随机抽样，是随机抽样的最基本也是最常见的类型。
A:简单随机抽样
B:类型抽样
C:等距抽样
D:整群抽样
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英国著名的慈善家和社会改革家霍华德是第一个使用()进行系统社会调查的先驱。
A:访谈法
B:问卷法
C:电话访问法
D:街头访问法
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()是社会调查方案的执行阶段，其主要任务是根据调查方案中确定的调查方法，以及调查设计的具体要求，进入调查现场搜集各方面的资料。
A:准备阶段
B:调查阶段
C:研究阶段
D:总结阶段
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()又称目的抽样，即由调查者根据研究的目的和主观判断选取样本的方法。
A:判断抽样
B:偶遇抽样
C:滚雪球抽样
D:定额抽样
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()也称为等距测量或区间测量，不仅能将社会现象或事物区分为不同的类别、不同的等级，而且可以确定它们相互的间隔距离和数量差别，其结果可以相互进行加减运算。
A:定类测量
B:定序测量
C:定距测量
D:定比测量
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关于量表和指标，以下叙述正确的是()。
A:量表反映的是一种主观评价，主要用于态度的测量。指标和量表一样，也只能进行主观评价
B:量表反映的是一种主观评价，主要用于态度的测量。指标和量表不一样，能进行主观评价，也能进行客观评价
C:量表所列指标值一定要用按一定强度顺序排列的分值来表示，指标也具有同样属性
D:量表所列指标值一定要用按一定强度顺序排列的分值来表示，指标不具有同样属性
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文献法相对于其他的收集资料的方法，具有的特点是()。
A:间接法
B:稳定性
C:干扰效应
D:效率高，花费少
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常见的市场调查包括()。
A:市场环境调查
B:市场需求调查
C:产品调查
D:消费者行为研究
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查找文献资料的主要操作方法有两种，分别是()。
A:检索工具查找法
B:图书分类查找法
C:关键字查找法
D:参考文献查找法
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普查的程序包括普查从开始到结束必须做的工作，主要包括()。
A:准备工作
B:调查登记
C:汇总整理
D:总结公布
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在从相关关系中找到自变量和因变量，确定他们之间是否存在因果关系时，关键是要抓住三个条件，分别是()。
A:变量间关系的不对称性
B:变量间关系的时序性
C:变量间关系的因果性
D:变量间关系的直接性
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社会调查常有的基本类型是()。
A:普查
B:抽样调查
C:典型调查
D:个案调查
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以下抽样方法中，属于非随机抽样方法的是()。
A:判断抽样
B:偶遇抽样
C:类型抽样
D:等距抽样
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概念的操作化过程，主要是指将抽象概念转化为()的过程。
A:定义
B:变量
C:指标
D:说明
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设计出一份科学的问卷，是搞好问卷调查的关键，因此，在问卷设计中必须遵循的原则包括()。
A:简明奥鹏远程教育北京理工大学平时在线作业性原则
B:适应性原则
C:目的性原则
D:针对性原则
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结构-功能分析的基本过程可以分为几个步骤()。
A:把研究的现象置于一定的社会系统中，说明这一系统内部结构与外部结构，分析这一现象在社会系统中的地位和作用，它对社会运转和社会发展具有何种功能
B:从性质上和数量上分析这一现象与其他现象的联系，然后讨论各种现象的积极作用与消极作用、表面作用和潜在作用等
C:结合各种分析对这一现象作出说明和解释
D:最后得出结论
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调查总体方案设计的主要原则包括()。
A:可行性原则
B:完整性原则
C:时效性原则
D:经济性原则
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一个完整的统计分析流程包括的环节是()。
A:确定统计分析的目的和任务
B:统计资料整理法
C:确定变量类型
D:计算统计值
E:统计推论
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根据所使用的社会测量尺度的不同，可以将变量分为()。
A:定类变量
B:定序变量
C:定距变量
D:定比变量
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在科学研究中，一项假设的提出必须符合()条件。
A:在某个领域中提出的假设，不应该与该领域中已证实为正确的理论相违背
B:假设不能与已知的和验证过的事实发生矛盾
C:假设必须具有一定的想象力
D:假设必须是可验证的
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以下几组变量，属于定序测量方式的有()。
A:将性别分为男性和女性
B:将家庭规模分为大中小三个规模
C:将生活水平划分为贫困、温饱、小康、富裕四个水平
D:将文化程度划分为文盲、小学、初中、高中、大学五个程度
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相对于资料分组的不同类型，统计表按照主项的分组方法可以分为()。
A:简单表
B:简单分组表
C:综合分组表
D:符合分组表
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关于信度和效度的比较正确是()。
A:缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量
B:具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量
C:研究者在追求测量的信度时，往往也会在一定程度上损害或降低测量的效度
D:当研究者努力提高测量中的效度时，其测量的信度则同样会受到影响
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市场调查的基本特点包括()。
A:科学性
B:针对性
C:时效性
D:不确定性
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理论研究的方法是多种多样的，但最基本的方法是两种形态，分别是()。
A:公理思维
B:抽象思维
C:辩证思维
D:形象思维
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以下抽样方法中，属于随机抽样方法的是()。
A:判断抽样
B:偶遇抽样
C:类型抽样
D:等距抽样
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资料的统计分析具有的基本特点是()。
A:数量性
B:工具性
C:客观性
D:综合性
E:科学性
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社会调查是一门方法学科，其方法体系包括()。
A:调查研究的方法论
B:从事生产和（或）经营活动
C:商品的买卖和交换行为
D:在法律承认的行业中进行
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课题形成有()。
A:查阅文献资料
B:向有关专家咨询
C:实地考察
D:从现实社会中来
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手工汇总的方法主要包括()。
A:点线法
B:过录法
C:折叠法
D:卡片法
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