奥鹏教育北京语言大学《对外汉语教学概论》在线作业二

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19秋《对外汉语教学概论》作业2

对外汉语教学与（ ）因素紧密结合。
A:文化
B:经济
C:政治
D:军事
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“现在强调对外汉语教学是一个专门的学科，要有一定的素养和训练才能胜任这个工作。” 是（ ）于1989年提出的。
A:林焘
B:吕必松
C:吕叔湘
D:朱德熙
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1984年暑期，北语举办了首期对外汉语教师培训班。1997年扩建为。
A:汉语教师进修学院
B:对外汉语学院
C:人文学院
D:中文系
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对外汉语教学以（ ）为基础。
A:培养汉语交际能力
B:技能训练
C:基础阶段
D:语言对比
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第一语言翻译成（ ）。
A:second language
B:mother tongue
C:first language
D:foreign language
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非本族语翻译成（ ）。
A:native language
B:non-native language
C:target language
D:foreign la奥鹏教育北京语言大学平时在线作业nguage
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对外汉语教育学科翻译成“Pedagogy for Teaching of Chinese as a Foreign Language”
A:错误
B:正确
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语言是思维工具是其心理属性。
A:错误
B:正确
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1984年暑期，北语举办了首期对外汉语教师培训班。
A:错误
B:正确
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学科理论是一门学科赖以形成的基石，是学科发展的原动力，是学科理论体系的有力支撑。
A:错误
B:正确
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美国心理学家桑代克（E.L.Thomdike）认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。
A:错误
B:正确
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教学内容的核心是课程设置。
A:错误
B:正确
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对外汉语教学学科有工具性质。
A:错误
B:正确
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学习理论指研究学习过程中的心理活动规律。
A:错误
B:正确
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语言具有生成性是其心理属性。
A:错误
B:正确
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对外汉语教学的确立期是1980年至今。
A:错误
B:正确
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学科体系指的是学科的结构系统，要体现学科的内容与性质特征，其核心部分是学科的理论体系。
A:错误
B:正确
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1975年开始本科生教育。
A:错误
B:正确
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60年代初，选择一些中文系毕业生进修外语的办法培养出国储备师资。
A:错误
B:正确
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1997年开始博士生教育。
A:错误
B:正确
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