新学期奥鹏远程教育福建师范大学《思想道德修养与法律基础(专科)》在线作业一

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福师《思想道德修养与法律基础(专科)》在线作业一-00004

统治中国封建社会后期思想领域数百年的正统哲学为( )
A:董仲舒新儒学
B:韩愈道统学说
C:佛教学说
D:程朱理学
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一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援。这是中华民族的传统美德，也是社会主义社会中人与人之间交往应遵循的（ ）
A:平等原则
B:宽容原则
C:互助原则
D:真诚原则
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耶律楚材为促进元朝政事统一，起草的法律是( )
A:青册文书
B:大札撒
C:《便宜一十八事》
D:《陈时务十策》
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先秦时期，第一个提出系统的“性善论”的是( )
A:孔子
B:管子
C:孟子
D:子产
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社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（ ）
A:反对一切形式的个人利益
B:维护个人所属的小团体或单位的特殊利益
C:达到个人利益和集体利益的和谐发展
D:在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲
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北宋中期倡导依法办事，凡“有司议罪，惟当守法”的思想家是( )
A:欧阳修
B:苏轼
C:王安石
D:司马光
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王弼与嵇康法哲学观的主要区别在于( )
A:是否主张“依法治国”
B:是否主张反对礼教
C:是否认为“名教出于自然”
D:是否持玄学的法哲学观
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现代中国人为努力使自己成为现代社会全面发展的新人，应该选择的人生目标是（ ）
A:“四有”新人
B:跨世纪人才
C:全面发展的人
D:现代化人才
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道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的（ ）。
A:认识功能
B:调节功能
C:沟通功能
D:教育功能
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人生价值的根本内容体现为以下的何种关系（）
A:贡献和索取
B:贡献与创造
C:索取和享用
D:劳动与创造
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明朝倡导“以公理灭私情”理论学说的是( )
A:丘濬
B:海瑞
C:张居正
D:刘伯温
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中国古代先贤把在不为人知的情况下，仍能坚守自己的道德信念称之为（）
A:谨慎
B:慎独
C:自觉
D:自律
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社会主义道德的核心是（ ）
A:社会公德
B:集体主义
C:为人民服务
D:爱祖国
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“大学毕业只是告别学校，而不是告别学习”，这体现了 ( )
A:自主学习的理念
B:终身学习的理念
C:全面学习的理念
D:创新学习的理念
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社会主义道德的核心是
A:平等友爱
B:团结进步
C:实事求是
D:为人民服务
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我国与西方发达国之间家存在的主要价值观念的冲突有
A:东方价值观和西方价值观的冲突
B:忠与孝的冲突
C:社会主义价值观和资本主义价值观的冲突
D:理与欲的冲突
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大学生的主要心理特征有
A:自我意识逐渐增强
B:情感丰富，情绪波动比较大
C:性意识已经觉醒
D:智力发展处于高峰期
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影响道德行为选择的条件有
A:社会的客观条件
B:历史环境
C:个人选择道德行为能力的大小
D:个人的觉悟、境界高低
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康有为倡导的变君主专制为君主立宪制的具体方案是( )
A:采西法以补中法之不足
B:冲决一切封建网罗
C:设议院开国会
D:制定宪法
E:实行三权分立
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道德与其他社会意识形态所共同具有的特点包括（ ）
A:强制性
B:阶级性
C:僵化性
D:历史继承性
E:他律性
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表现人民代表大会制度的优越性的是（ ）
A:便于集中行使国家权力
B:便于人民参加国家管理
C:适合中国的国情，具有很强的生命力
D:个人与家庭的关系
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作为人才，必须具备的特征是
A:社会性
B:时代性
C:进步性
D:创造性
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不良友谊态度主要表现在
A:不尊重别人、不守信用、不负责任
B:自我中心意识过强
C:情绪偏激、蛮横鲁莽
D:心胸狭窄、尖酸刻薄
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道德作为一种广泛的社会现象的基本特征是
A:内在的自觉性
B:广泛的社会性
C:鲜明的阶级性
D:历史的继承性
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道德行为的特征是
A:行为者出于对他人和社会利益的某种自觉的态度
B:自知的
C:自愿的
D:自择的
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我国现行宪法的基本原则包括（ ）
A:一切国家权力属于人民的原则
B:社会主义法制原则
C:保障公民权利和义务的原则
D:民主集中制原则
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大学生友谊的特点是
A:友谊需求的迫切性很强
B:友谊的功利性较强
C:友谊的稳定性较高
D:友谊的不稳定性较高
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当代大学生肩负的历史使命有
A:自觉抵制西方分化和西化的图谋，高举爱国主义的旗帜，继往开来，使中国沿着社会主义方向前进
B:锐意改革创新，投身经济建设，奥鹏教育福建师范大学在线作业把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴
C:要有全球意识，保护生态环境，维护世界的和平与稳定，促进人类社会的全面、协调、可持续的发展
D:孝敬父母，尊师敬长，团结同学
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当今时代社会的主要特征是
A:世界政治格局朝多极化发展
B:世界政治中存在着强权与反强权的斗争
C:知识经济化
D:经济全球化
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职业道德的特点有（ ）。
A:规范性和专业性
B:统一性和强制性
C:普适性和广泛性
D:可操作性与准强制性
E:相对稳定性和连续性
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下列哪些是当前全球面临的重大环境问题
A:全球变暖
B:臭氧层破坏
C:生物多样性减少
D:森林锐减
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明末清初启蒙思想家的主要代表是( )
A:李贽
B:黄宗羲
C:顾炎武
D:王夫之
E:唐甄
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下列哪些内容体现了以礼入法、礼法结合的特点?( )
A:官当
B:八议
C:准五服治罪
D:重罪十条
E:亲属相容隐
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宪法是一个国家的法律体系的（ ）
A:基础
B:核心
C:保障
D:中心
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大学学习特点是
A:通俗性
B:专业性
C:选择性
D:自主性
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人类是自然的主宰，可以随心所欲地征服地球。
A:对
B:错
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行为的本质特征是指在人的意识支配下的有一定预定目的，并力图实现效果的某种有意义的活动。
A:对
B:错
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人类的发展应与自然的发展保持和谐。
A:对
B:错
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道德行为必须是行为者自知、自愿、自择的行为。
A:对
B:错
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“善”与“恶”这两个概念，是评价人的道德行为或事件的最一般的范畴。
A:对
B:错
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思想是行为的主宰，选择道德行为完全取决于人的主观思想，与当事人所处的客观环境、历史条件没有什么关系。
A:对
B:错
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非智力因素是指有利于人们进行各种活动的智力因素以外的全部心理因素的总称。它包括动机、兴趣、情感、意志、性格等因素。
A:对
B:错
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道德是由个人利益决定的。
A:对
B:错
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人生价值从现在与未来的时间角度可以分为内在价值和外在价值。
A:对
B:错
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搞市场经济就是为了提高效率，公平并不是社会主义市场经济所追求的目标。
A:对
B:错
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孟子的法律思想是以 法治为核心。
A:对
B:错
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孔子主张“性相近，习相远”。
A:对
B:错
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信念具有高于一般认识的稳定性，一旦形成，就不会轻易改变。
A:对
B:错
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道德行为是道德品质的客观内容与外在表现，道德品质则是道德行为的一贯体现和积累结晶，是一系列行为在整体取向中表现出来的稳定的、一贯的特征和倾向。
A:对
B:错
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网络学习是一个学生自主建构知识意义的过程。
A:对
B:错
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