新学期奥鹏远程教育福建师范大学《运动教练学》在线作业二

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福师《运动教练学》在线作业二-0004

所谓()就是从事一定职业的人所应该遵循的行为规范和道德品质,是一般道德在职业领域的具体体现。
A:职业道德
B:职业公德
C:道德
D:品德
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运动队管理的首要工作是:()
A:设立运动队的训练目标
B:组织制定并实施训练计划
C:完善内部管理机制
D:调动各方面的积极素质
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现代运动训练最突出的特点在于:?()
A:运动员强烈的进取精神
B:运动员必须承受很大的训练负荷
C:运动员强烈的学习追求
D:运动员准确的独立分析、判断和理解能力
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()也就是权威,它是指处于一定社会群体中的人因兼备德才能绩而广泛受到众人信赖和尊敬。
A:权威
B:吸引力
C:威信
D:权力
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关心爱护运动员、与运动员平等相待是运动教练获得权威的()
A:情感条件
B:必要条件
C:基本条件
D:前提条件
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所谓()是指两个或两个以上的个体以一定的方式有意识地联系在一起,为达到共同的目标而按一定规则从事活动的群体或社会单位。
A:团体
B:组织
C:单位
D:社团
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()是集体成员在运动队中感受到的相互作用的心理环境的总和
A:运动队气氛
B:运动队环境
C:运动队人际关系
D:运动队综合条件
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()是指各种能实现管理目标,保证管理活动顺利进行所采取的手段和途径。
A:领导的办法
B:组织的办法
C:管理的方法
D:行政的方法
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运动队管理链中的信息沟通者是:()
A:运动员
B:教练员
C:领队
D:科研人员
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当负荷在什么情况下,运动员的机体会发生劣变?()
A:一般负荷
B:最大负荷
C:过度负荷
D:适量负荷
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运动教练职业的基本特点()
A:复杂性
B:具有长周期性
C:教练工作也是一种艺术
D:紧迫性
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科学训练的演进简史()
A:与医学初步联烟的古代运动训练
B:向科学训练过渡的近代运动训练
C:向科学训练转变的现代运动训练
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教练的风格类型()
A:命令式
B:保姆式
C:合作式
D:顾问式
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提高运动教练职业道德修养的途径与方法()
A:提高道德认识
B:培养道德情感
C:坚定道德信念
D:锻炼道德意志
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运动教练职业道德的意义()
A:是运动教练素质的重要组成部分
B:是运动教练人格特征的直接体现
C:关心爱护运动员是运动教练职业道德的灵魂
D:职业道德是运动教练职业理想的动力
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运动教练人才观经历了以下()阶段的演变。
A:单纯经验知识阶段
B:经验知识与科学理论知识并重阶段
C:重视科学理论应用转化的阶段
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我国运动教练队伍存在的问题()
A:文化素质比较低，发展空间受限
B:近亲繁殖，训练观念落后
C:接受培训时间短、质量难以保证
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构成权力影响力的主要因素有()
A:传统因素
B:职位因素
C:社会因素
D:资历因素
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目前我国对运动员管理的方法主要有( )
A:行政方法
B:经济方法
C:法律方法
D:思想教育方法。
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影响运动教练培养的环境因素()
A:学习条件
B:辅导制度
C:进修的的措施
D:待遇包括精神和物质鼓励
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运动教练并不是运动员的唯一教育者,一切直接的、间接的作用于运动员的客观因素,都会给运动员以一定的影响。
A:对
B:错奥鹏教育福建师范大学在线作业
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运动教练可以不尊重运动员的人格和承认每位运动员的能力,也可以不尊重运动员发展的权利。
A:对
B:错
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8-12岁时,沟通的技能发展很快,对于很小的孩子来说,示范要多用,需要一步一步引导,而对于青春期的孩子来说,引导要减少,需要多给予自我探索的机会。
A:对
B:错
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运动教练应该具有公认的教练资格。通过参加各类资格证书培训课程的学习和实际教练经验的积累,来提高自身知识水平。运动教练还担负着传播他们所获得的知识和实践经验的责任。
A:对
B:错
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随着足球职业化改革,对运动员的管理方法比较多地运用了经济手段和行政手段
A:对
B:错
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7-8岁的儿童动机主要好玩,没有约束的比赛是最刺激的。这个年龄段是培养合作和集体意识与精神的最好时期
A:对
B:错
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动员成长第一,获胜第二的选择就是运动教练的任何决定和行为首先建立在最有利于运动员的判断基础之上。其次才是考虑提高获胜的机会。
A:对
B:错
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一般心理品质,包括心理过程和稳定的个性心理特征。
A:对
B:错
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第一轮对人的竞技能能力进行科学研究的热潮开始于19世纪80年代
A:对
B:错
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现代的运动教练是随着近代竞技运动的出现而出现的。
A:对
B:错
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