新学期奥鹏远程教育福建师范大学《组织行为学》在线作业一

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福师《组织行为学》在线作业一-0004

近年来，企业组织结构出现了一种向（）演化的趋势。
A:集权化
B:高耸化
C:扁平化
D:复杂化
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（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A:期望
B:行动
C:认知
D:理想
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环境是作为（）和过程而存在的。
A:背景
B:组织
C:结构
D:系统
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（）是企业文化的核心。
A:组织规范
B:组织目标
C:组织形象
D:组织精神
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团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特卢因于（）年提出的
A:1944
B:1945
C:1946
D:1947
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马斯洛认为人的最高层次的需求是（）。
A:社交需求
B:安全需求
C:尊重需求
D:自我实现需求
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影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A:感知
B:激励
C:个性
D:价值观
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个性是个（）。
A:结奥鹏教育福建师范大学在线作业构
B:过程
C:态度
D:气质
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绩效带来工作满意，其中（）起着主要的作用。
A:工作本身
B:报酬
C:环境
D:组织目标
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任何行为的产生，都是由（）驱使的。
A:需要
B:理想
C:动机
D:诱惑
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目标管理的基本理论包括（）。
A:目标管理是参与管理的一种形式
B:强调“自我控制”
C:经理权力下放
D:效益优先
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工作认为关系包括（）。
A:独立的工作认为关系
B:相互依存的工作认为关系
C:团体的工作认为关系
D:从属的的工作认为关系
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组织文化的副作用主要表现为（）。
A:变革的障碍
B:多元化的障碍
C:兼并和收购的障碍
D:实现组织目标障碍
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下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的（）。
A:从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态
B:从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立
C:从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算
D:从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
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心理学把人的气质分为（）。
A:胆汁质
B:多血质
C:黏液质
D:抑郁质
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德鲁克提出，要想设计个良好的组织结构，必须遵循的步骤为（）。
A:要从期望的结果出发进行组织
B:确定为了实现目标而必需的主要活动
C:确定哪些活动应组合在一起
D:确定决策的职责和权力
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变革的事物可以划分为以下领域（）。
A:观念变革
B:结构变革
C:制度变革
D:基本的行为变革
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组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。
A:古典管理理论
B:行为科学管理理论
C:当代西方管理理论思想
D:管理权变理论
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横向划分是指将工作分门别类划分为多项专门工作并建立相应的只能部门单位。划分的方式主要有（）。
A:以职能划分
B:以程序划分
C:以地区划分
D:以人或物划分
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组织文化的特征体现在（）等。
A:导向性
B:规范性
C:约束性
D:凝聚性和融合性
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影响工作满意的原因有（）等。
A:报酬
B:工作本身
C:管理
D:工作条件
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下面哪些是群体决策（）。
A:头脑风暴
B:名义群体技术
C:德尔菲技术
D:辨证决策法
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影响个体激励的因素包括（）等。
A:信仰
B:价值观
C:需要
D:目标
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感觉分为（）。
A:外部感觉
B:内部感觉
C:生理感觉
D:心理感觉
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知觉的基本特征有（）。
A:选择性
B:整体性
C:理解性
D:恒常性
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麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。
A:这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B:这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博
C:这种人不善于搞人际关系
D:这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
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地位的确定主要要素有（）。
A:继承—成就
B:等级—职能
C:职位—个性
D:显示—潜在
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麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。
A:员工视工作如休息、娱乐一般自然
B:如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务
C:一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任
D:绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力
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按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（）。
A:民主型
B:权力型
C:专制型
D:学习型
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个人行为的构成的内在因素包括（）等。
A:身体因素
B:情绪因素
C:气质因素
D:性格因素
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态度是影响激励的因素之一。
A:错误
B:正确
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群体决策要有效，人数越多越好。
A:错误
B:正确
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马斯洛提出了双因素理论。
A:错误
B:正确
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人只具有社会属性。
A:错误
B:正确
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沟通能改变员工对变革的看法，通过沟通帮助员工提高对变革的认识。
A:错误
B:正确
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口头沟通办事速度快，效率高，但不易得到立即的反馈。
A:错误
B:正确
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人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性，或称之为人的生物属性和社会性的统一。
A:错误
B:正确
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一个人对实体的知觉主要决定因素是实体本身的特征。
A:错误
B:正确
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卢因提出了“不成熟——成熟”理论。
A:错误
B:正确
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当组织面临变革时，结构惯性就充当起维持稳定的角色。
A:错误
B:正确
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通常组织文化体系被分为两个层次。
A:错误
B:正确
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个性不会受环境的影响而变化。
A:错误
B:正确
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工作满意是指个人或群体对其工作所具有的总的积极情感的程度。
A:错误
B:正确
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韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A:错误
B:正确
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学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A:错误
B:正确
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风险转移现象是群体决策的唯一特点。
A:错误
B:正确
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Z理论（theory z）由日裔美国学者w.大内（Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。
A:错误
B:正确
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Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。
A:错误
B:正确
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个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
A:错误
B:正确
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需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要。
A:错误
B:正确
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