奥鹏华中师范大学《学前儿童家庭教育》作业考核试题

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华师22年3月课程考试《学前儿童家庭教育》作业考核试题-00001

胎教的内容，概括地讲主要是（?????）
A:音乐、言语和抚摸
B:音乐、环境和教育
C:抚摸、环境和教育
D:音乐、言语和教育
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对称职父母在文化修养方面的要求一般是指（??????）
A:有较高的学历文凭
B:能写会算
C:有修养会学习
D:对文字的理解力较强
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《中华人民共和国义务教育法》要求家长配合学校对子女进行教育，并且指出学校可以对学生家长进行家庭教育指导，该法颁布于__________年。（??????）
A:1985
B:1986
C:1993
D:1995
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针对孩子某些带有破坏性的举动，如将好好的玩具拆开、到肮脏的床铺底下“探险”等，下列哪种判断最为合理？（?????）
A:孩子缺乏管教
B:这是孩子的不良行为习惯
C:孩子有些特别
D:这是孩子的探索需要使然
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学前儿童家庭创造教育的评价者是（??????）
A:家长
B:学前儿童
C:教师
D:社区服务人员
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儿童情商这一概念最早是由美国两位心理学者于??????年提出的。（??????）
A:1989
B:1991
C:1987
D:1990
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学前儿童家庭创造性劳动包括（???????）
A:自我服务，为家庭服务，为社会服务
B:自我服务，为父母服务，为社会服务
C:为父母服务，为家庭服务，为社会服务
D:自我服务、为父母服务和为家庭服务
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社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要，向家长提供帮助的过程，这是（????）
A:家庭教育
B:家庭教育指导
C:家庭教育能力
D:家庭教育方式
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儿童学习口头语言的关键期是（?????）
A:2—6岁
B:1—3岁
C:3—7岁
D:6—9岁
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通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（??????）
A:调查研究
B:个案研究
C:实验研究
D:比较研究
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爱孩子是一门科学，也是一门艺术，母亲爱孩子应注意以下几点（）
A:大胆地爱
B:严格地爱
C:全面地爱
D:一致地爱
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家庭教育促进儿童社会化的进程体现在（）
A:有助于孩子了解社会的规则
B:有助于孩子形成健康的人格
C:有助于孩子养成顽强的意志
D:发展了孩子的才能
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父母在组织亲子游戏时，应注意一下几个问题（）
A:要把握好游戏的契机
B:要让孩子做游戏的主人
C:要为孩子提供适当的游戏材料
D:要给孩子创造室外游戏的机会
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家长在增强了解孩子能力的时候，应注意哪几点（）
A:正确吸纳亲朋好友的教子经验
B:主动学习科学育儿的理论知识
C:积极利用学前教育机构的资源
D:重视利用社区资源
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为了得到质高量多的信息， 提高记录的能力，家长在记录时应注意哪些问题（）
A:以家园联系册为范本学习记录
B:即时记录孩子的独特之处
C:客观记录孩子的真情实感
D:准确记录观察的时间和地点
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在完成创造教育的任务的过程中，学前儿童家长应遵循哪些原则（）
A:全面性原则
B:赞赏性原则
C:活动性原则
D:个别性原则
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在贯彻科学性原则时，家长要注意哪几点（）
A:更新价值观念
B:树立开放意识
C:构建学习环境
D:调节情绪
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家长在提高洞察孩子的能力的时候，应注意哪些方面（）
A:观察要经常化
B:观察要全面化
C:记录要简洁化
D:记录要多样化
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面向21实际，学前教育机构家庭教育指导的形式将会朝着什么方向发展（）
A:与知识经济的时代相适应
B:与世界学前教育的发展相适应
C:与学前教育的一体化相适应
D:大众化
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家长在提高分析评价孩子能力的时候，必须注意以下几个问题（）
A:全面分析孩子
B:正确判断孩子
C:科学评价孩子
D:纵向比较孩子
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家长自身的一些因素对孩子创造力的发展有着重要的影响。
A:错误
B:正确
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家长对孩子提出的要求不能抽象笼统，而要具体明确，简单明了，便于孩子理解和执行。
A:错误
B:正确
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学前教育机构都是为进入小学以前的儿童服务的，服务对象主要是出生6个星期至5岁的儿童。
A:错误
B:正确
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学前儿童家长的文化素养是影响孩子成长的精神因素。
A:错误
B:正确
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兴趣和好奇心是儿童进行创造性学习的基础，是儿童进行发明创造的推动力。
A:错误
B:正确
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学前教育机构与家庭的合作活动，既有重要的法律依据，又有显著的显示效果。
A:错误
B:正确
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学前儿童创造力的发展，有赖于家长的重视和培养。
A:错误
B:正确
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家长要对儿童的新奇想法和独特行为抱有期望，予以重视，并加以积极的引导。
奥鹏教育在线考核期末考试A:错误
B:正确
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评价能力是家长教育孩子的一个重要组成部分。
A:错误
B:正确
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绘画活动不是学前儿童的重要创造活动。
A:错误
B:正确
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学前儿童家庭创造性的劳动活动包括孩子的自我服务、为父母服务和为家庭服务等方面的活动。
A:错误
B:正确
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家长要培养孩子的同情心，使孩子能与别人产生情感上的共鸣，提高孩子理解情感和表达情感的能力，学会控制自己的冲动，坚持不懈地完成任务。
A:错误
B:正确
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学前儿童的情商能够通过专门的训练得以提高。
A:错误
B:正确
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智力游戏是孩子根据故事、童话中的清洁，角色和语言，创造性地进行表演的一种游戏。
A:错误
B:正确
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学前教育机构可通过安排丰富多彩的报刊内容，来帮助家长树立科学的教育观。
A:错误
B:正确
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暗示提醒法是指在家庭教育中，家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为，形象生动地影响孩子的一种方法。
A:错误
B:正确
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应加强家园合作的多样性和全面性。
A:错误
B:正确
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体育游戏是孩子在自由、欢快的气氛中，发展动作，增强体质的一种游戏。
A:错误
B:正确
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在学前期培养孩子的情商很有必要。
A:错误
B:正确
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对学前儿童的家庭教育进行科学研究，已日益受到学者和专家的关注与重视。
A:错误
B:正确
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