奥鹏教育华中师范大学学前儿童健康教育基础

奥鹏教育在线考核期末考试

学前儿童健康教育基础

以具体的可操作的行为来进行陈述的教育目标是 （ ） 。
A:活动目标
B:生成目标
C:表现性目标
D:行为目标
答案问询微信：424329

评价方案一般是由评价指标标准和（ ）共同组成。
A:评价内容
B:评价活动指导思想
C:评价方法
D:评价指标
答案问询微信：424329

下面关于教育目标、教育目等之间的递进关系正确的表述为 （ ）。
A:教育目标 教育目的 课程目标 教学目标
B:教育目标 教育目的 教学目标 课程目标
C:教育目的 教育目标 课程目标 教学目标
D:教育目的 教育目标 教学目标 课程目标
答案问询微信：424329

对周围的事物．现象感兴趣，有好奇心和求知欲是幼儿教育目标中的 （ ）。
A:社会目标
B:语言目标
C:科学目标
D:艺术目标
答案问询微信：424329

诊断性评价又称()。
A:绝对评价
B:前期评价
C:相对评价
D:定量评价
答案问询微信：424329

“ 知道男女厕所，初步理解角色期待”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的（ ）目标。
A:大班
B:中班
C:小班
D:学前班
答案问询微信：424329

在进行健康教育活动的组织过程中，幼儿园的健康教育活动需要做物质、精神以及 （）三方面的准备。
A:方法
B:细节
C:教师的教育活动设计
D:对象
答案问询微信：424329

评价者按照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断属于（ ）。
A:自我评价
B:定量评价
C:他人评价
D:宏观评价
答案问询微信：424329

幼儿年龄小，行为的意识或目的性并不是非常明确，行为习惯的养成就需要持续的外在干预，所以需要（ ） 。
A:尽早入手
B:常抓不懈
C:适时要求
D:家园配合
答案问询微信：424329

1929年（ ）提出“教育评价”这一概念。
A:泰勒
B:蒙台梭利
C:福禄倍尔
D:苏霍姆林斯基
答案问询微信：424329

了解换洗的顺序，初步掌握洗手．刷牙的基本方法，学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的 （ ） 。
A:小班
B:中班
C:大班
D:进入幼儿园前
答案问询微信：424329

“注意倾听对方讲话，能理解日常用语”是属于幼儿教育目标中的的（ ）目标。
A:语言目标
B:科学目标
C:社会目标
D:行为目标
答案问询微信：424329

“能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果”是属于幼儿教育目标中的的（ ）目标。
A:语言目标
B:科学目标
C:社会目标
D:行为目标
答案问询微信：424329

“喜欢参加体育活动，动作协调、灵活”是属于幼儿教育目标中的的（ ）目标。
A:语言目标
B:科学目标
C:社会目标
D:健康目标
答案问询微信：424329

医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在（ ）年。
A:1946
B:1947
C:1948
D:1951
答案问询微信：424329

“能主动地参与各项活动，有自信心”是属于幼儿教育目标中的的（ ）目标。
A:语言目标
B:科学目标
C:社会目标
D:行为目标
答案问询微信：424329

人要达到健康的境界必须以（ ） 为基础。
A:教育
B:学习
C:锻炼
D:遗传
答案问询微信：424329

“ 学习整理活动用具，能保持玩具清洁”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的（ ）目标。
A:大班
B:中班
C:小班
D:学前班
答案问询微信：424329

“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”是属于幼儿教育目标中的的（ ）目标。
A:语言目标
B:科学目标
C:社会目标
D:行为目标
答案问询微信：424329

（ ）是健康的自然美的具体表现。
A:身体美
B:积极乐观
C:思想进步
D:兴趣广泛
答案问询微信：424329

幼儿园健康教育内容选择的均衡原则是指 （ ）等 。
A:选择出来的健康教育内容要能够符合幼儿的兴趣和身心发展的需要
B:选择出来的健康教育内容能与幼儿的实际生活相联系
C:在选择幼儿园健康教育内容时，要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发
D:全面地选择各个方面的教育内容，并在各方面的内容之间形成相对的平衡
答案问询微信：424329

良好的饮食营养教育应注意的策略包括（）等。
A:了解幼儿的认知特点是饮食营养教育的前提
B:分析幼儿生长问题的具体原因
C:兼顾食物和进餐的生理意义和文化意义
D:掌握个体心态与群体的平衡
答案问询微信：424329

幼儿园健康教育内容选择的可行原则是指 （ ）等 。
A:在选择幼儿园健康教育内容时，必须使所选出的教育内容在实用性和难度等方面能适合不同年龄的幼儿理解、掌握和实践
B:还要考虑到各种教育条件，使之能有效地被幼儿掌握，转化成幼儿内在素质
C:选择出来的健康教育内容要能够符合幼儿的兴趣和身心发展的需要
D:选择出来的健康教育内容能与幼儿的实际生活相联系
答案问询微信：424329

根据评价的范围来分，幼儿园健康教育评价可以分为（ ）。
A:宏观评价
B:中观评价
C:他人评价
D:微观评价
答案问询微信：424329

以下哪些属于幼儿心理健康的范畴（ ）。
A:情绪积极
B:性格开朗
C:无心理障碍
D:对环境有较快的适应能力
答案问询微信：424329

２１世纪初的幼儿教育目标中健康目标包括 （ ） 。
A:身体健康，在集体生活中情绪安定．愉快；
B:生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
C:知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
D:喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
答案问询微信：424329

健康包括以下那些方面（ ）。
A:生理状况良好
B:心理状态正常
C:社会适应的良好
D:道德修养的良好
答案问询微信：424329

健康的特性有（ ）。
A:整体性
B:客观性
C:主观性
D:动态性
答案问询微信：424329

幼儿园健康教育内容选择的原则有（ ）。
A:整合原则
B:可行原则
C:序列原则
D:需要原则
答案问询微信：424329

世界心理卫生联合会提出新健康的四条标准是（ ） 。
A:身体、智力情绪十分调和；
B:适应环境，人际关系中彼此能谦让；
C:有幸福感；
D:在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效的生活
答案问询微信：424329

根据评价的性质来分，幼儿园健康教育评价可以分为（ ）。
A:定性评价
B:定量评价
C:他人评价
D:内差异评价
答案问询微信：424329

下面属于幼儿健康教育中心理健康方面的内容的是（）。
A:愿意在幼儿园与同伴共同生活、友好相处
B:情绪愉快，知道快乐有益于健康
C:没有心理卫生问题
D:不怕困难，愿意克服困难
答案问询微信：424329

幼儿园健康教育的内容大致可以分为以下几个方面 （ ） 。
A:幼儿一般健康行为教育
B:幼儿兴趣培养
C:幼儿安全活教育
D:幼儿心理健康教育和幼儿体育
答案问询微信：424329

健康测评的指标有（ ）。
A:卫生学指标
B:生物学指标
C:心理学指标
D:社会学指标
答案问询微信：424329

幼儿园健康教育内容选择的 需要原则是指 （ ）等 。
A:在选择幼儿园健康教育内容时，必须使所选出的教育内容在实用性和难度等方面能适合不同年龄的幼儿理解、掌握和实践
B:要考虑到各种教育条件，使之能有效地被幼儿掌握，转化成幼儿内在素质
C:选择出来的健康教育内容要能够符合幼儿的兴趣和身心发展的需要
D:选择出来的健康教育内容能与幼儿的实际生活相联系
答案问询微信：424329

１９５２年３月１８日中华人民共和国教育部颁发试行的《幼儿园暂行规程（草案）》。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

幼儿日常健康行为方面的内容主要包括洗手、刷牙的基本方法等。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

幼儿健康只是指幼儿的各个器官．组织的正常生长发育，能较好地抵抗各种急．慢性疾病。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

幼儿园应成为为幼儿建立制度化，追求行为的统一性，给幼儿带来一定的生活压力。（ ）
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

健康最常用的是世界卫生组织健康教育处前处长慕沃勒菲博士于1991年所下的定义。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

教育目标，是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

健康不是每个公民都必须拥有的权利。（ ）
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

教学目标只是教学过程中教师教的目标，是教学活动所要达到的标准和质量规格。（ ）
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

健康就是没有疾病。（ ）
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

健康只是生理的健全状态，就是没有疾病。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

幼儿生理健康是指其心理发展达到同奥鹏教育在线考核期末考试年龄组儿童的正常水平，情绪积极．性格开朗．无心理障碍．对环境有较快的适应能力。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

教育目标是指在一定的教育目的的规范下，特定的教育机构根据教育对象的身心特征所设定的对教育对象身心发展的期望。（ ）
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

幼儿园健康教育评价的要素包括评价者，评价对象，评价工具。（ ）
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

幼儿的体育开展方式要追求普遍化。（ ）
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

１９９5年教育部颁发的《幼儿园工作规程》。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329