奥鹏教育中国传媒大学《马克思主义基本原理》作业考核

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21秋中传媒《马克思主义基本原理》作业考核-00001

面对消极腐败的东西,我们一定要提高警惕,做到见微知著,防微杜渐。因为 ( ) 。
A:量变积累到一定程度必然引起质变
B:原因必然引起结果
C:外因通过内因而起作用
D:矛盾双方在一定条件下相互转化
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区分同质事物的差别依据是 ( )。
A:事物的度
B:事物质的规定性
C:事物量的规定性
D:事物的特殊矛盾
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许多地方环境污染发展成为社会公害,这是( ) 。
A:渔猎时代的环境问题
B:新石器时期的环境问题
C:农业社会的环境问题
D:工业社会的环境问题
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在真理观上坚持辩证法,就必须承认( ) 。
A:真理的内容是客观的，形式是主观的
B:真理既是绝对的又是相对的
C:真理既是正确的又包含错误因素
D:真理既是普遍的又是具体的
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检验认识的真理性,就是要检验认识是否同( )。
A:已有的理论相符合
B:已被实践证明的真理相符合
C:党的路线、方针、政策相符合
D:客观事物及其规律相符合
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循环论的错误在于( )。
A:只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性
B:只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止
C:只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性
D:只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断性
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作为社会物质生活条件的地理环境,指的是( )。
A:全部自然界
B:劳动资料
C:直接影响生产力发展的自然条件
D:人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和
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规律是 ( ) 。
A:事物和现象之间的内在的、本质的必然的联系
B:事物和现象之间的外在的、偶然的间接的联系
C:事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系
D:事物和现象之间的人为的、形式的非本质联系
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真理的发展是一个( )。
A:真理和谬误相调和的过程
B:真理和谬误相补充的过程
C:客观真理与主观真理相互转化的过程
D:相对真理逐渐向绝对真理转化的过程
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区分量变和质变的根本标志是看( )。
A:事物的变化是否显著
B:事物的变化是否迅速
C:事物的某些属性是否发生了变化
D:事物的变化是否超出度的范围
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事物的质和量的区别在于 ( ) 。
A:质是事物的内在规定性，量是事物的外在表现
B:事物的质是单一的，事物的量是多方面的
C:质与事物的存在是直接同一的，量与事物的存在是不直接同一的
D:事物的质是不变的，事物的量是不断变化的
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联结人与自然的中介是( ) 。
A:地理环境
B:生产劳动
C:社会环境
D:社会意识
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解放思想,就是要( )。
A:不受任何框框的束缚，思想上达到绝对自由
B:不受任何约束，做到随心所欲
C:抛弃原有的一切观念，重新评价一切
D:突破落后观念的束缚，坚持实事求是
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作为辩证的否定的扬弃是 ( )。
A:既保留又继承
B:彻底抛弃
C:既克服又保留
D:矛盾的调和
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事物的质是指 ( )。
A:构成事物内在要素的总和
B:组成事物基本要素的内在联系
C:一事物区别于其他事物的内在规定性
D:事物的规模、发展程度和速度等规定性
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任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明( ) 。
A:真理具有绝对性
B:真理具有相对性
C:真理具有客观性
D:真理具有全面性
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庄子说:是亦彼也,彼亦是也。这是一种 ( )。
A:唯物主义观点
B:唯心主义观点
C:形而上学观点
D:相对主义观点
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绝对真理与相对真理是( )。
A:两种完全不同的真理
B:同一个真理的两种不同属性
C:两种完全相同的真理
D:两者有着固定不变的界限
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实践之所以是驳斥不可知论的最有力的论据,是因为( ) 。
A:实践本身是社会物质活动
B:坚持实践的观点就是坚持唯物论
C:实践的成功证明我们对客观事物的认识是正确的
D:世界不存在永远不能认识的事物
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一种认识是不是真理,要看它( ) 。
A:能否满足人的需要
B:能否被多数人认可
C:能否付诸实践
D:能否在实践中得到证实
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谬误与真理的关系是对立统一的,因此谬误( ) 。
A:永远也不能变为真理
B:在一定条件下可以变为真理
C:是对客观事物的正确反映
D:包含在相对真理之中的
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理解整个人类发展史的钥匙是( )。
A:阶级斗争发展史
B:生产劳动发展史
C:政治制度演变史
D:宗教信仰变迁史
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阶段性部分质变表现了 ( )。
A:事物内部各部分之间变化的不平衡性
B:事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性
C:事物与事物之间变化的不平衡性
D:事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性
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坚持绝对真理和相对真理辩证统一的观点是( ) 。
A:真理问题上的唯物论
B:真理问题上的一元论
C:真理问题上的辩证法
D:真理问题上的二元论
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联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于 ( )。
A:要求我们用联系的观点看世界
B:它是认识事物本质的基础
C:它是科学分门别类的客观依据
D:它是正确区分不同事物的基础
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把经过实践证实的理论看成绝对真理,并当成检验其它一切认识真理性的标准,这是一种( ) 。
A:形而上学的观点
B:唯物辩证法的观点
C:相对主义的观点
D:经验论的观点
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真理是人们对客观事物及其规律的() 。
A:正确反映
B:歪曲反映
C:颠倒反映
D:否定反映
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社会存在( ) 。
A:是社会生活的精神方面的总和
B:是社会物质生活条件的总和
C:是占统治地位的生产关系的总和
D:就是指社会环境
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坚持真理的客观性,就是( )。
A:在真理观上坚持了唯心主义
B:在真理观上坚持了唯物主义
C:在真理观上坚持了辩证法
D:在真理观上坚持了形而上学
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古希腊哲学家赫拉克利特认为:一切都存在,同时又不存在,因为一切都在流动,都在不断地变化,不断地产生和消失。他的这一观点是( )。
A:唯物主义观点
B:唯心主义观点
C:诡辩论观点
D:辩证法观点
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质和事物的存在是 ( )。
A:相互对立的
B:相互包含的
C:直接同一的
D:相互转化的
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两种对立的发展观是 ( )。
A:唯物主义和唯心主义的对立
B:唯物辩证法和形而上学的对立
C:可知论和不可知论的对立
D:唯物史观和唯心史观的对立
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直线论的错误在于只看到( )。
A:事物发展的周期性而否认了前进性
B:事物发展的前进性而否认了曲折性
C:事物发展的间接性而否认了连续性
D:事物发展的曲折性而否认了周期性
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世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。这句话是一种 ( )。
A:唯物辩证法的观点
B:唯心主义的观点
C:形而上学的观点
D:相对主义的观点
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人类区别于动物的根本标志是( )。
A:制造使用工具
B:具有宗教信仰
C:具有语言文字
D:具有思想意识
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一切以时间、地点、条件为转移,这一观点是( )。
A:机械决定论观点
B:形而上学观点
C:唯物主义辩证法观点
D:唯心主义辩证法观点
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实践是检验真理的唯一标准,这主要是因为( ) 。
A:实践具有把主观和客观联系起来的特性
B:实践是一个无限发展的过程
C:实践是人类生存和发展的基础
D:实践是认识的来源和目的
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地理环境对社会发展的作用主要是通过( ) 。
A:对人的心理因素的影响才能实现
B:对人的生理结构的影响才能实现
C:对民族气质的影响才能实现
D:对生产过程的影响才能实现
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质量互变规律揭示了 ( )。
A:事物发展的动力和源泉
B:事物发展的状态和过程
C:事物发展的方向和道路
D:事物发展的两种趋势
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真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为( ) 。
A:真理是绝对性和相对性的统一，真理是不断发展的
B:真理是具体的，任何真理都有其适用的条件和范围
C:真理就是客观规律，真理与人的阶级地位无关
D:真理具有客观性，真理中包含着不依赖于人类的客观内容
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列宁说:革命是被压迫者和被剥削者的盛大节日,人民群众在任何时候都不能够像在革命时期这样以新社会秩序的积极创造者的身份出现。这段话说明了( )。
A:革命代表了人民群众的利益
B:革命指出了人民群众摆脱生活绝境的出路
C:革命使人民群众的聪明才智得到前所未有的发挥
D:革命能更大地发挥人民群众创造历史的积极性和主动性
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地球是由无数个循环系统组成,例如地球水循环系统:水被蒸发,又以雨雪的方式降落下来,不停反复。水生生物循环系统:大鱼吃小鱼,小鱼吃浮游生物,浮游生物又以鱼的排泄物为食。人类社会也是一个大系统,不同发展程度的国家相互之间不断加强联系,相互作用,推动着整个社会的发展。这说明系统具有( )。
A:整体性
B:结构性
C:层次性
D:开放性
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下列各项属于上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律的基本内容的有( )。
A:经济基础决定上层建筑
B:上层建筑反作用于经济基础
C:经济基础内部各方面之间的矛盾
D:上层建筑两个部分之间的矛盾
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天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。老子的这句话中包含的哲学道理是( )。
A:现象是本质的外部表现
B:特殊性中包含着普遍性
C:量变是质变的必要准备
D:质变是量变的必然结果
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霍尔巴赫认为:人是自然产物,存在于自然之中,服从自然的法则,不能超越自然,这( )。
A:否定了人具有主观能动性
B:肯定了自然规律的客观实在性
C:人们只能认识规律，不能利用和改造规律
D:将机械决定论贯彻到人的活动领域
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社会存在与社会意识的辩证关系是( )。
A:社会存在决定社会意识
B:有时候，社会意识决定社会存在，从而成为社会发展的最终决定力量
C:社会意识反映社会存在
D:社会意识对社会存在具有相对独立性
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爱因斯坦说:想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。科学的想象( )。
A:要充分发挥了人的思维潜能
B:要以一定的知识储备为基础
C:是意识能动性的一种具体表现
D:是主观形式和客观内容的统一
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生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,两者之间的关系是( )。
A:相互联系、相互制约的
B:互不联系、互不干扰的
C:互相绝对排斥的
D:生产力和生产关系的矛盾决定和制约着经济基础和上层建筑的矛盾
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当今科技发展的新成果,对马克思主义哲学产生的主要影响有( )。奥鹏教育在线考核期末考试
A:证实、充实和发展了马克思主义哲学
B:使马克思主义哲学越来越不适应现时代
C:深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观
D:否证了马克思主义哲学的基本原理
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人民群众的活动,要受到现存的社会历史条件的制约,条件有( )。
A:经济条件主要指生产力和生产关系
B:政治制度特别是国家制度
C:政治、思想道德水平
D:人们头脑中的传统观念
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