奥鹏教育中国传媒大学《受众调查》作业考核

奥鹏教育在线考核期末考试

21秋中传媒《受众调查》作业考核-00001

（）是包含所有抽样单位的详细名单、地图或其它形式的资料。
A:抽样单位
B:总体
C:抽样框
D:样本
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以下哪项不属于深层访谈的技巧（ ）。
A:同样的措词重复提问引出他更深入的回答
B:重复被访者的回答，刺激他进一步进行评论
C:适当地沉默或停顿，这表示期待他进一步发表看法
D:利用引导性的语句进行追问，让被访者沿着自己思路继续回答
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描述性研究常用的研究方法是（）。
A:问卷调查法
B:定性研究方法
C:文献分析法
D:控制实验法
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请指出如下问卷设计中的问题：你最近一个月看了多少次电视（ ）。
A:敏感问题
B:双重含义问题
C:超出回答能力问题
D:倾向性问题
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对于抽象的概念，很难直接进行观测到，如果要进行测量的话，首先要把它们定义成相应的变量，即对概念进行（）。
A:假设
B:分类
C:概括
D:操作化
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选定了一项调查主题，研究的第一步往往是（ ）。
A:进行研究设计
B:请教专家
C:查阅文献资料
D:现场观察
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请指出如下问卷设计中的问题：很多人都说广告给生活带来了方便，你是怎么评价广告的（ ）。
A:敏感问题
B:双重含义问题
C:超出回答能力问题
D:倾向性问题
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关于小组访谈录像的问题，以下做法中好的是（）。
A:在访谈开始前，正式地告诉被访者，并征得他们的理解和同意
B:在访谈结束后，向被访者告知作了录音和录像，并征得他们的理解和同意
C:不必向被访者提及关于录像的事情，因为只是内部资料不会公开
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解释性研究常用的研究方法是（）。
A:问卷调查法
B:定性研究方法
C:文献分析法
D:控制实验法
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深层访谈属于（）访问。
A:有结构式
B:无结构式
C:漫谈式
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被认为是我国受众研究起点的是（ ）。
A:1981年复旦大学的陈韶昭、郑北渭教授组织的了解受众通过什么渠道得知“四人帮”受审的消息的问卷调查
B:1982年北京新闻学会联合调查组展开的北京读者听众观众调查
C:1986年中央电视台组织的在全国28个城市进行的大规模电视观众调查
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小组访谈的研究方法由于将同一组被访者放在一起讨论，可以产生（）效应，一个人的论述会启发其他被访者的灵感，从而可以产生一连串的讨论。
A:从众
B:团体压力
C:团体动力
D:共鸣
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在方法论上，定性研究属于（）。
A:实证主义
B:人文主义
C:批判主义
D:实用主义
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选定了一项调查主题，研究的第一步往往是（）。
A:进行研究设计
B:请教专家
C:查阅文献资料
D:现场观察
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在方法论上，定量研究属于（）。
A:实证主义
B:人文主义
C:批判主义
D:实用主义
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（）是对调查对象的特征以及有关现象之间的相互关系所作的推测性判断或设想，是对问题的尝试性回答或设想，可以最终通过调查检验其是否成立。
A:结论
B:概念
C:假设
D:变量
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请指出如下问卷设计中的问题：请评价一下你的道德水平怎么样（ ）。
A:敏感问题
B:双重含义问题
C:超出回答能力问题
D:倾向性问题
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把调查问卷刊登在报纸杂志上，让读者寄回调查结果的这种抽样方法是（）。
A:随机抽样
B:自愿者抽样
C:概率抽样
D:PPS抽样
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受众调查的方法从本质上是（）。
A:权威法
B:科学方法
C:经验法
D:思辨法
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受众调查的方法从本质上是（ ）。
A:权威法
B:科学方法
C:经验法
D:思辨法
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小组访谈的记录方式包括（）。
A:书面速记
B:录音记录
C:录像记录
D:事后补记
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关于非概率抽样的描述，正确的是（）。
A:采用非概率抽样的调查结果不能用来概括总体的情况
B:方便抽样、偶遇抽样、判断抽样都属于非概率抽样
C:非概率抽样常在定性研究中使用
D:自选的网上调查采用的是非概率抽样的方法
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科学研究的逻辑体系是（ ）。
A:归纳
B:实证
C:演绎
D:科学环
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定性研究的方法主要有（ ）。
A:无结构观察法
B:实验法
C:小组访谈法
D:深层访谈法
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关于操作化的说法，正确的是（ ）。
A:操作化定义的方法是唯一的，不会因人而异
B:对一些抽象程度高的概念进行操作化，可以采用量表技术
C:操作化过程中可以借助便利的外部条件，以提高效率
D:操作化方法在一定程度会影响研究结论
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调查问卷的功能有（ ）。
A:调查问卷将调查主题规定的信息翻译成被访者可以回答且愿意回答的一系列具体的问题
B:调查问卷以可以理解的语言与被调查者沟通，从而能够促进、激发和鼓励被访者参与、合作并完成整个调查
C:调查问卷可以使标准化访问成为可能，从而使回答误差减至最小
D:调查问卷易于管理、方便记录，且有利于问卷检查、编码和录入
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以下关于简单随机抽样的说法，正确的是（）。
A:最能直观说明什么是随机原则
B:是最好的抽样方法
C:抽样效果有时欠佳
D:在大规模的抽样调查中并不常用
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关于随机抽样的描述，正确的是（ ）。
A:随机抽样能够排除调查者的主观因素，保证样本的代表性
B:随机抽样必须采用类似抓阄的方法才能真正保证等概率
C:随机抽样要求保证总体中每个个体被抽中的机会相等
D:为了保证随机抽样的效果，就不能考虑调查的时间和费用这些问题
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在数据录入时常用的质量控制方法有（ ）。
A:全面核查
B:部分复查
C:一致性查错
D:逻辑查错
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以下关于小组访谈的特点正确的是（）。
A:参加讨论的小组成员具有同质性
B:参加讨论的小组成员具有异质性
C:访谈的环境是非正式的、放松的
D:访谈的环境是正式的、严肃的
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访问员的基本素质要求是（ ）。
A:诚实认真
B:对调查工作有兴趣
C:具备调查访问所需的知识和能力
D:性格开朗，善于和人沟通交流
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电视节目评估的目的主要有（ ）。
A:满足管理工作的需要
B:建立更规范的节目交易市场
C:建立更规范的广告销售市场
D:建立科学公平的节目评奖依据
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关于配额抽样的说法，正确的是（ ）。
A:配额抽样是概率抽样的一种
B:配额抽样可以保证样本中具有某种特性的个体比例与总体中具有这种特性的比例相一致
C:配额抽样应根据所分配的份额选取样本，可以采取方便抽样或主观抽样的方法
D:配额抽样的效果依赖于总体的已知资料
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深层访谈的记录方式包括（）。
A:书面速记
B:录音记录
C:录像记录
D:事后补记
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关于电话访问的说法正确的是（ ）。
A:电话访问可以做到随机抽样，样本的代表性好
B:电话访问一旦开始，不容易中途拒访
C:电话访问的时间不能太长
D:对于平时比较不容易接触的群体，电话访问相对来说也有较高的成功可能性
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面访访问实施质量全面管理，督导员的主要内容包括（ ）。
A:陪访，对访问的过程进行全面的了解
B:每天回收当天完成的问卷，对所有回收问卷逐题进行检查和校订
C:对所有回收的问卷进行一定比例的复核
D:对抽样进行控制，保证访问员严格按照抽样方案去抽取样本
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关于网上调查的说法正确的是（ ）。
A:网上调查参加的人数众多，可以代表全部网民的意见
B:网上调查的结果可以反映公众的意见
C:由于匿名性，网上调查可以调查敏感性话题
D:网民在回答问题的时候有可能用的是虚拟身份
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调查问卷封面的主要内容包括（ ）。
A:问卷编号
B:问卷标题
C:封面信
D:筛选问题
E:辅助信息
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CATI电话访问的质量控制措施包括（ ）。
A:访问现场的监看和监听
B:借助访问录音进行复核
C:事后的电话复核
D:事后的现场复核
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关于小组访谈的场地，有哪些要求（）。
A:有一张椭圆型的会议桌，可以让小组访谈的成员围坐
B:如果在访谈中需要展示材料，则需要相应的幻灯或投影设备
C:可在访谈现场明显位置放置录音录像的设备
D:录音录像设备需设在访谈现场不引起被访者特别注意的地方
E:如果访谈中有人观察，则需要把会场安排在有观察镜（单面镜）的场地
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调查的样本量越大，调查的结果就越准确
A:错误
B:正确
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如果了解大学生对某一问题的看法，在某大学食堂门口开展拦截调查即可
A:错误
B:正确
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一项调查的研究设计对于调查结果的准确性有决定的影响。
A:错误
B:正确
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收视率调查是对电视人口总体的调查，调查结果不存在误差。
A:错误
B:正确
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在调查报告中应该准确报告调查方法。
A:错误
奥鹏教育在线考核期末考试B:正确
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如果想了解电影观众的观看偏好，可以在某场电影结束时进行观众拦截调查。
A:错误
B:正确
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受众调查中的抽样误差是可以小心避免的。
A:错误
B:正确
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定性研究和定量研究是截然不同的两种方法，分别用来解决不同的研究问题，所以不可以混用。
A:错误
B:正确
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收视率调查的结果中包括有误差，所以对其利用不可绝对化。
A:错误
B:正确
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受众调查中的非抽样误差是可以小心避免的。
A:错误
B:正确
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