奥鹏教育中国石油大学(华东)《人力资源开发与管理》在线考试（适用于4月份考试）

奥鹏教育在线考核期末考试

2020年秋季学期《人力资源开发与管理》在线考试补考（适用于2021年4月份考试）

日本柔性管理的思想可概括为()。
A:休戚与共的集体意识
B:以人为中心的人本意识
C:始终如一的教育意识
D:开发众能的民主意识
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心理健康的标准包括()。
A:理智的行为
B:不懈的意志
C:愉悦的情绪
D:正常的智力
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对职工进行日常教育的内容有()。
A:形势教育
B:传统教育
C:纪律教育
D:业务教育
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人们行为的基本特征主要表现包括行为的()奥鹏教育在线考核期末考试。
A:主动性
B:因果性
C:目的性
D:外在性
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未来管理的特点有:规范化、科技化、及时性。
A:对
B:错
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思维中的“有问题推定”是和“无问题推定”相对应的,是从法律上的“有罪推定”引申来的。
A:对
B:错
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柔性管理非线性特征的具体表现为:工作中投入的精力与产生的效果呈非线性关系以及个体人数与总体功能呈非线性关系。
A:对
B:错
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现代管理中无为而治是用最少的行为达到最大的管理效果;用超脱的手段达到牵一发而动全身的功能。
A:对
B:错
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荀子的性恶论与近代的Y理论具有相似之处。
A:对
B:错
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资本主义管理的基本特征是“主观随意”。
A:对
B:错
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史前管理可以被称为“混沌管理”。
A:对
B:错
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现代管理的基本特征是“刚柔并重”。
A:对
B:错
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管理的发展阶段包括哪些方面?
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柔性管理的概念涵盖了哪些方面?
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自尊型人格特点的主要表现为哪些方面?
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柔性管理的特征有哪些?
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通过对管理历史的追溯,可得出哪些结论?
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非正式群体大致可以分为哪些类型?
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为什么柔性管理强调“内在重于外在”?
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当个人心理失衡时,往往采取哪些办法调整报酬指数,以恢复心理平衡?
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根据管理对象的新的特征,结合自己的工作体会,请谈谈如何有效地开发和利用人力资源?
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论科学技术的发展与柔性管理。
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管理者的影响力
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分级管理原则
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柔性管理
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行为管理
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