奥鹏教育中国地质大学(北京)《陶瓷造型基础》在线作业二

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地大《陶瓷造型基础》在线作业二

具象形式的陶瓷造型其实质还是一种（）。
A:表现
B:造型
C:艺术
D:形式
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紫砂、黑陶软线角多用于手工拉坯和（）的器形上。
A:线条
B:色彩
C:厚釉装饰
D:装饰
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在（）陶瓷造型中,领略形态自身扩张和凝聚,在造型变化中欣赏体积和空间的韵律,这是一种生命力的表现。
A:静态的
B:动态的
C:现代的
D:古代的
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49年新中国成立后，由于生产生活的改变，产生了造型不同的（）水杯等。
A:盖
B:沏
C:大
D:小
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（）形式的陶瓷造型不受具体物象的限制。
A:抽象
B:具象
C:具体
D:形象
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陶瓷造型与生活的关系有：陶瓷造型产生于（）要求
A:使用
B:生存
C:文化
D:生活
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早在（）时代，我们的祖先在和大自然作斗争中，发明了制陶技术。
A:新石器
B:旧石器
C:新文化
D:文明
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培养陶瓷艺术创造人才，首先应具备比较强的造型认知能力,进而培养（）设计能力。
A:造型
B:艺术
C:工具性
D:艺术性
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（）形式的陶瓷造型,它的基本特征是不直接表现某一物象的具体细节,但却能够引导人们联想和分析,能够引起视知觉的愉悦。
A:抽象
B:具象
C:具体
D:形象
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原始社会中的（）是现代生活中炉灶和锅的祖先。
A:炊器
B:汲器
C:陶器
D:漆器
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陶瓷造型的形式特征，本质上是以（）的（）为主,或是以器物为基础拓展延伸出来的。
A:器物
B:形式结构
C:艺术
D:艺术品
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陶瓷造型既是人类（）生活的需求品，也为人类（）生活服务。
A:物质
B:精神文化
C:国家
D:社会
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器皿造型的设计原则有（）、（）、（）。
A:实用
B:经济
C:美观
D:艺术
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“陶瓷”是指用于（）、作为（）和（）的普通陶瓷。
A:日常生活
B:实用器具
C:陈设装饰品
D:艺术装饰品
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在造型形式结构上适应合理的（)、符合()和()等因素,也同时促使陶瓷造型脱离自然形态,进入到相对抽象的境地。
A:功能要求
B:工艺材料
C:工艺制作特点
D:艺术特点
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器皿造型是运用各种艺术手段进行生产的过程。器皿除了一部分是（）外，绝大多数是（）的范畴。
A:手工艺品
B:工业美术
C:艺术品
D:美术
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陶瓷造型的功能效用强调（）的合理性,是完全理性的思考,达到一种形态的（）,表现一种（）,成为脱离了自然奥鹏教育中国地质大学在线作业形态的一种人为形态的创造机制。
A:基本结构
B:单纯化
C:数理特征
D:艺术特征
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陶瓷造型设计法则中的“造型的实用性”是指：（）、（）、（）、（）。
A:实用必须考虑不同的器物有不同的用途，服从不同的需要；
B:实用必须考虑对象的审美要求和经济条件；
C:造型的容量要求是日用陶瓷的重要标准；
D:造型灵巧也是实用的要求之一。
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陶瓷造型设计法则中的“陶瓷造型的科学性”是指：（）、（）、（）、（）、⑤设计造型必须要注意使用、洗刷、清洁方便。
A:①造型结构变化要适应起码的受力限度（即力学要求原理）
B:造型结构必须充分注意其泥料的可塑性；
C:设计造型必须掌握使用原料的高温烧成变化；
D:造型各部件的相接部位要合理、简便
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陶瓷造型艺术规律中的“变化与统一”规律中的多样化是指（）、（）统一是指（）、（）。
A:丰富
B:耐看
C:和谐
D:含蓄
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较高的杯子，托碟口径要小于杯子的口径加杯子的高度之和。
A:对
B:错
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造型形体表面的线条（非轮廓线），由于方向的关系给人不同的感觉。水平线的重复出现，可以给视觉印象增加安定作用。
A:对
B:错
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陶瓷造型指从陶瓷工艺美术的角度出发，根据生活的各种需求，利用不同的陶瓷工艺材料，采用相应的工艺技术，设计和制作有一定审美价值的陶瓷器皿样式。
A:对
B:错
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宜兴紫砂掇球壶的壶体、壶盖、壶顶之间运用了比较相似的曲线重复，突出了“圆味”。
A:对
B:错
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底部较大，自身重量都落在底面积之内，即使造型比例偏高，重心却不显著降低。
A:对
B:错
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陶瓷造型是一门独立的视觉艺术语言,具有自成体系的方法和特殊的表现形式。
A:对
B:错
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因造型构件特征得名的有鸡头壶、双鱼耳瓶。
A:对
B:错
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陶瓷造型的名称来源大约有3个。
A:对
B:错
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陶瓷造型的体量是指形体各部位的体积，在视觉上感觉到的分量。
A:对
B:错
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陶瓷造型设计应该充分发挥陶瓷材料和技术的特点,按照自身所具有的美学特征去实现设想和计划,创造新的形态和样式。
A:对
B:错
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