奥鹏教育中国地质大学(北京)《陶瓷造型基础》在线作业一
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地大《陶瓷造型基础》在线作业一
()是陶瓷器物存在的基本形式。
A:造型
B:艺术
C:工具性
D:艺术性
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大器皿可盛煮食物的如:罐、()等。
A:釜
B:圆底
C:平底
D:长底
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紫砂、黑陶软线角多用于手工拉坯和()的器形上。
A:线条
B:色彩
C:厚釉装饰
D:装饰
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()形式的陶瓷造型,从功能效用或纯粹形式规律出发,其本质是一种形式结构的创造。
A:抽象
B:具象
C:具体
D:形象
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具象形式的陶瓷造型是从()形态方面确定具体归属性。
A:造型
B:艺术
C:工具性
D:艺术性
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陶瓷造型艺术规律中的()是指陶瓷造型与人的器官和使用要求形成的大小尺寸范围。
A:尺度
B:长度
C:范围
D:高地
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商周时期,酿酒业的发生发展,出现了青铜工艺,青铜器有许多()造型。
A:炊具
B:器具
C:酒具
D:灶具
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培养陶瓷艺术创造人才,首先应具备比较强的造型认知能力,进而培养()设计能力。
A:造型
B:艺术
C:工具性
D:艺术性
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陶瓷器物具有独特的()。无论是陈设性的艺术陶瓷,还是实用性的日用陶瓷构成其整体艺术效果的因素是多方面的。
A:审美特征
B:艺术性
C:生活属性
D:艺术属性
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()两代饮茶习尚更为普遍,方式也有变化。由唐宋时期的茶粉煮茶改为用茶叶泡茶。
A:明清
B:春秋
C:夏商
D:清汉
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陶瓷造型足底的大小比例适当,检验的方法是看造型()平行线与()两端对角线交叉连接的下部,是否大于()。()由于自身重量都落在底部,因而不受此规律的限制。
A:上部肩两端
B:底足
C:三分之一
D:矮形器物
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器皿造型的“美观”原则是从()来讲的,要求不仅表现出(),也表现出()。
A:产品质量角度
B:生产技术
C:文化素养
D:艺术品质
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陶瓷器是经过()、()、()、()、装饰、烧成等工艺过程而得到的制品。
A:配置
B:粉碎
C:加工
D:成型
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器皿造型的“实用”原则是从产品功能角度讲,要求()、()、()。
A:方便舒适
B:工艺简
C:储运方便
D:美观艺术
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器皿造型是()、()、()等紧密结合的产物。
A:文字
B:绘画
C:雕塑
D:摄影
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陶瓷艺术形式是通过()和()表现的。
A:造型
B:装饰
C:社会
D:生活
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陶瓷造型它的产生、()、()、()、()都与人类生活有着不可分割的关系。
A奥鹏教育中国地质大学在线作业:形成
B:发展
C:丰富
D:提高
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陶瓷造型既是人类()生活的需求品,也为人类()生活服务。
A:物质
B:精神文化
C:国家
D:社会
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陶瓷造型设计法则中的稳定性是指:(),关键在于()的高低;()与()的平衡;造型足底的大小比例适当。
A:重心下移
B:胸腹部
C:垂直
D:水平
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陶瓷造型的功能效用强调()的合理性,是完全理性的思考,达到一种形态的(),表现一种(),成为脱离了自然形态的一种人为形态的创造机制。
A:基本结构
B:单纯化
C:数理特征
D:艺术特征
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陶瓷造型是一门独立的视觉艺术语言,具有自成体系的方法和特殊的表现形式。
A:对
B:错
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根据陶瓷造型的基本样式,目前较多见的器皿造型大致分为几大类:碗、盘、杯、碟、壶、瓶、罐、缸、坛、锅、盆、钵、盅、盒、洗、盂等。
A:对
B:错
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提梁壶与端把壶,前者体量小、高,后者反之。
A:对
B:错
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人们常把方圆相间的造型称之为“方中有圆,圆中寓方”。
A:对
B:错
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以造型样式形体变化的特点而得名的有扁瓶、六方瓶。
A:对
B:错
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冬瓜壶是模仿自然界某种形状而得名的。
A:对
B:错
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台灯的重心在上面,故底足必须够小才能使其稳定。
A:对
B:错
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没有太多变化的造型,给人感觉较单纯,收撇变化较强的造型,则感觉变化较大,但在不同程度上获得安定感。
A:对
B:错
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较矮的杯子,托碟口径要大于杯子的口径加杯子的高度之和。
A:对
B:错
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陶瓷造型的形式语言不同于雕塑、绘画和图案。
A:对
B:错
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