中国地质大学(北京)《公共政策导论》在线作业一

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地大《公共政策导论》在线作业一-0008

首因效应又称为（ ）
A:新因效应
B:晕轮效应
C:定型效应
D:先头效应
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政策评估中最主要的形式是（ ）
A:非正式评估
B:正式评估
C:外部评估
D:高等院校评估
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下列（ ）政策不同于其它选项
A:例行政策
B:常规政策
C:程序性政策
D:初始政策
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由第一印象所引起的心理倾向属于下列选项中的（ ）
A:光环效应
B:首因效应
C:定型效应
D:反衬效应
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保持政策稳定性的最根本途径是（ ）
A:政策法律化
B:延长政策期限
C:打击反对力量
D:增加政策的权威性
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“无批评”原则典型地运用于（ ）中
A:头脑风暴法
B:哥顿法
C:零起点法
D:对演法
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前评估是指（ ）
A:对政策目标的评估
B:对政策方案的评估
C:对政策效果的评估
D:对政策价值的评估
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理性优化模型对人的前提假设是（ ）
A:经济人
B:社会人
C:复杂人
D:道德人
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“因为……所以……”，因为A=B，B=C，所以A=C，这种思维方式属于（ ）
A:经验思维
B:逻辑思维
C:直觉思维
D:创新思维
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政策过程中的关键环节是（ ）
A:政策制定
B:政策执行
C:政策评估
D:政策评终
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理性模型的理论起源是（ ）
A:传统政治学
B:传统经济学
C:社会学
D:管理学
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下列对美国政党政策的叙述中正确的是（ ）
A:执政党的政策方针可以直接转化为公共政策
B:在野党的政策方针可以直接转化为公共政策
C:不论是执政党还是在野党，其政策方针都不能直接转化为公共政策
D:在野党对公共政策制定过程不具影响力
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提出满意模型的学者是（ ）
A:西蒙
B:詹尼斯
C:林布隆
D:托马斯戴伊
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政策评估活动中最重要的环节是（ ）
A:计划与准备
B:组织与实施
C:总结与报告
D:搜集信息
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“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（ ）
A:拉斯韦尔
B:伊斯顿
C:戴伊
D:安德森
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发生在政策执行过程中，针对政策效果进行的评估通常称为（ ）
A:政策分析
B:政策反馈
C:后评估
D:前评估
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公共政策的核心取向是（ ）
A:功能取向
B:过程取向
C:结构取向
D:目标取向
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小组意识模型的提出者是（ ）
A:西蒙
B:林布隆
C:詹尼斯
D:戴伊
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西方三权分立体制下，公共政策的最基本形式是（ ）
A:总统决定
B:法院判决
C:国会立法
D:委托立法
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公共政策问题认定后，政策制定者首当其冲要考虑的是（ ）
A:确定政策目标
B:评估政策方案
C:拟定政策方案
D:择定政策方案
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下列机构和组织中属于思想库的有（ ）
A:胡弗研究所
B:联想集团
C:兰德公司
D:肯尼迪政府学院
E:野村研究所
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政策评估的主体包括（ ）
A:决策者
B:执行者
C:专业学术团体
D:研究机构
E:政策目标群体
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下列对渐进模型的叙述中不正确的是（ ）
A:政策议程的建立是社会问题转化为政策问渐进模型要求决策者必须保留对以往政策的承诺
B:渐进模型注重研究现行政策的缺奥鹏教育中国地质大学在线作业陷
C:渐进模型强调目标与方案之间的相互调适
D:渐进模型适用于改革与创新的社会环境
E:渐进模型没有任何局限性。
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政策方案的可行性评估一般包括以下几个方面（ ）
A:政治可行性
B:经济可行性
C:行政可行性
D:技术可行性
E:法律可行性
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政策评估的事实标准包括的主要内容有（ ）
A:政策的投入与产出
B:政策是否有利于增进人民的团结
C:政策是否坚持了社会公正的原则
D:政策目标实现的程度和范围
E:政策对社会的影响程度
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