中国地质大学(北京)《管理心理学》在线作业一

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地大《管理心理学》在线作业一-0008

（）是采用标准化的测验工具（即测验量表），施测被试者，然后对测验数据进行科学的统计，从而对人的能力（智力与才能）、个性、品德、态度等作出评价判断的方法。
A:实验法
B:问卷调查
C:心理测量
D:经验总结
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（）强化指直接批评而造成消极行为的改变。
A:积极
B:惩罚
C:消极
D:衰减
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以下沟通方式哪项不属于双向沟通（）。
A:谈心会
B:座谈会
C:对话会
D:报告
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（）从事提高生产效率因素的研究，并提出了“双因素理论”。
A:马斯洛
B:赫茨伯格
C:斯金纳
D:弗鲁姆
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某个人将自己所不喜欢的或不能接受的观念、欲望、态度或性格等转移到别人身上，在无意识中减轻自己的内疚，并维护自己的尊严和安全感，这就是（）。
A:合理化作用
B:代替作用
C:投射作用
D:反向作用
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（）是人为的设定条件，控制某些心理现象的发生并对其加以研究的方法。
A:实验法
B:问卷调查
C:心理测量
D:经验总结
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（）假设是20世纪60-70年代组织心理学家雪恩等提出来的。
A:“经济人”假设
B:“社会人”假设
C:“自动人”假设
D:“复杂人”假设
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（）是通过人们彼此之间相互交往、相互联系、相互影响，而形成的为达到共同的目标，满足共同的需要，以一定的社会活动方式和一定的社会规范联系在一起的一种组织的集体形态。
A:团体
B:工作群体
C:工作团队
D:组织
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（）是最早的组织结构形式，适用于规模较小、业务关系单一、生产过程和技术程序简单的企业。
A:直线式组织机构
B:职能式组织结构
C:矩阵式组织结构
D:多维立体型组织
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（）的心理特征是：活泼好多、外向、富有朝气，情绪发生快而多变、表情丰富、思维及动作敏捷、乐观、直率、浮躁。
A:胆汁质
B:多血质
C:黏液质
D:抑郁质
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能力的差异在心理学中有两层意义（）。
A:个人之间的差异
B:团体之间
C:种族之间
D:地域之间
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心奥鹏教育中国地质大学在线作业理健康者的特点（）。
A:行为反应适度
B:善于与人相处
C:人格的一贯性
D:热爱生活，乐于工作
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影响知觉的客观因素（）。
A:刺激物的强度
B:过去学习经验的影响
C:定势效应对知觉的影响
D:刺激物的对比
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霍桑实验总结得出了有价值的管理新结论包括（）。
A:工人不是单纯追求金钱收入，他们还有社会、心理需要。
B:生产效率主要取决于员工的积极性。
C:除了“正式团体”外，还有“非正式团体”。
D:新型领导、民主管理对提高生产效率的作用。
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泰勒的科学管理理论体系包括（）。
A:时间和动作研究
B:任务管理
C:职能化的组织原理
D:人性化的管理理念
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信息交流、意见沟通是人类特有的现象。
A:错误
B:正确
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“经济人”假设过于偏重非正式组织的作用，对正式组织有放松研究的趋向。这是一种依赖性、被动性的人性假设，对人的积极性、主动性、动机研究缺乏。
A:错误
B:正确
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每个人的能力一般只在质与量的方面有差异，在表现早晚上很少存在明显的差异。
A:错误
B:正确
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相同气质类型的人组成团体，可以产生互补作用，有助于人际关系的协调。
A:错误
B:正确
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法约尔被后人称为“科学管理之父”。
A:错误
B:正确
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从角色负担角度来说，负担越重越好。
A:错误
B:正确
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马斯洛从低向高的需要层次：生理需要、安全需要、社交需要、自我实现需要、尊重需要。
A:错误
B:正确
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组织改革的动力来自组织的外环境系统与组织内部力量两方面。
A:错误
B:正确
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非正式团体是由组织正式设立并有明文规定的一种有固定编制、明确的职责权限、完备规章制度、领导者和确定的上下级关系的团队。
A:错误
B:正确
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企业愿景是以企业的组织气氛为核心要素，以塑造良好组织形象为目标的，在长期经营管理中形成的共同思想、价值观念、作风和行为准则，是一种使企业具有个性化特征的信念和行为风格。
A:错误
B:正确
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