奥鹏教育东北师范大学管理心理学在线作业一

奥鹏教育东北师范大学在线作业

管理心理学19春在线作业1-0002

复杂人假设相应的管理理论是 :
A:X理论
B:Y理论
C:超Y理论
D:人际关系理论
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管理心理学的两重性主要指：
A:生物人与社会人
B:积极与消极
C:共性与个别性
D:自然性与社会性
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既没有正式结构，也不是由组织指定的联盟关系是:
A:正式群体
B:非正式群体
C:命令型群体
D:任务型群体
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管理心理学研究的对象突出的是
A:以任务为中心的管理
B:以结构为中心的管理
C:以技术为中心的管理
D:以人为中心的管理
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下列哪项是非正式联盟 ?
A:友谊型群体
B:命令型群体
C:任务型群体
D:-
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下面哪种观点认为组织内部必须避免冲突，冲突意味着群体内的功能失调？
A:冲突的传统观点
B:冲突的人际关系观点
C:冲突的相互作用观点
D:-
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小组排序排列法属于下列哪种绩效评估方法?
A:强迫比较法
B:书面报告法
C:关键事件法
D:评定量表法
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工业社会心理学主要指的是：
A:人事心理学
B:工程心理学
C:人际关系学
D:工商心理学
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正式用“ 管理心理学 ” 名称是：
A:１９４９年
B:１９５２年
C:１９５８年
D:１９６０年
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下列哪项群体决策技术更有助于形成群体凝聚力?
A:互动群体
B:头脑风暴
C:名义小组技术
D:电子会议
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文化的特征包括:
A:文化不是一种个体特征，而是人类群体的特征
B:文化是一一种观念形态，是精神活动的产物
C:文化具有相对的独立性和稳定性
D:文化是发展的
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高士气团体的特征有：
A:团体内无分裂倾向
B:成员明确团体目标
C:成员对团体及领导者抱支持肯定态度
D:有承认和维护团体存在的意向
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经济人假设的管理特点是 :
A:主要采用任务管理忽视人的心理因素的作用；
B:管理工作只是少数人的事，工人只是服从命令，无须参与管理；
C:采用“胡萝加大棒”的奖惩方式。
D:理人员不只注意任务，应关心人，满足人的需要；
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管理者的角色包括：
A:执行角色
B:人际角色
C:信息传递角色
D:决策角色
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文化的特征包括 :
A:文化不是一种个体特征，而是人类群体的特征
B:文化是一种观念形态，是精神活动的产物
C:文化具有相对的独立性和稳定性
D:文化是发展的
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人类动机的机能包括：
A:启动机能
B:导向机能
C:强化机能
D:选择机能
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社会人假设的管理原则不包括:
A:主要采用任务管理忽视人的心理因素的作用
B:奖励重点提倡内部激励
C:提倡集体奖励
D:管理人员不只注意任务，应关心人，满足人的需要
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下列哪项属于公益组织？
A:政府机关
B:研究机构
C:企业
D:金融
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人类动机的机能包括：
A:始发机能
B:调节机能
C:导向机能
D:强化机能
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构成非权利性影响力的因素包括：
A:才能因素
B:知识因素
C:职位因素
D:传统因素
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认知失调理论是费斯廷格提出的。
A:错误
B:正确
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活泼好动、敏捷、灵活是人的性格特征。
A:错误
B:正确
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夏尔迪潘是法国工业教育的先行者。
A:错误
B:正确
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内部冲突突显,群体内部出现了比较明朗的领导层级,这是群体发展的震荡阶段。
A:错误
B:正确
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态度的心理结构包括认知、情绪情感、意向三种成分。
A:错误
B:正确
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口头沟通是最常用的信息传递方式。
A:错误
B:正确
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信度奥鹏教育东北师范大学在线作业即指一个测验量表的可靠程度。
A:错误
B:正确
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角色期待是指在某个特定的情景中,别人认为你应该表现出什么样的行为。
A:错误
B:正确
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泰勒的科学管理方法是Y理论的具体体现。
A:错误
B:正确
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名义小组技术这种群体决策技术更有助于低成本获得大量想法。
A:错误
B:正确
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社会人假设的管理原则提倡集体奖励，不主张个人奖励制度。
A:错误
B:正确
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强、不均衡型的神经类型与粘液质气质对应。
A:错误
B:正确
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认知失调理论是海德提出的。
A:错误
B:正确
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偏见是一种不正确的态度。
A:错误
B:正确
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根据柏恩的分析，成人对成人的交往是“AA对AA”。
A:错误
B:正确
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头脑风暴这种群体决策技术更有助降低群体压力水平。
A:错误
B:正确
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目标设置理论的提出者是赫茨伯格。
A:错误
B:正确
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“管理科学”理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。
A:错误
B:正确
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行为塑造过程中,只要所要求的行为出现,就给予强化,这种过程叫做连续强化。
A:错误
B:正确
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海格认为“集中化愈高，生产率愈高”。
A:错误
B:正确
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