奥鹏教育东北师范大学思想道德修养在线作业二
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思想道德修养19春在线作业2-0002
社会经济关系对道德的决定作用具体表现在()
A:社会经济关系的性质跟道德体系的性质的关系不大
B:社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范
C:道德是超阶级的
D:社会经济关系的变化不一定会引起道德的变化
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被称为是人生价值真正的源头活水、又是实现人生价值的必由之路的是()
A:确定科学理想信念的过程
B:不断提升自身能力的过程
C:明确社会主义核心价值体系要求的过程
D:社会实践
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在改革开放和社会主义现代化建设的整个过程中,思想道德建设的基本任务不包括:()
A:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育
B:加强社会公德、职业道德、家庭美德建设
C:引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观
D:坚持经济全球化过程中的普世价值宣传和教育
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人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。判断什么样的人生才有意义的是()
A:人生目的
B:人生态度
C:人生价值
D:兴趣爱好
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公民基本道德规范涵盖了社会生活的各个领域,下列选项不是其主要内容的是()
A:爱国守法
B:明礼诚信、团结友善
C:勤俭自强、敬业奉献
D:先公忘私、先人后已
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江西省新余市罗坊镇的80岁退休教师蒋国珍自主、奖励的学生多达两万余人,累计金额20余万元,超过了他全部工资的总和。而他家住的是不到30平方米的土坯房,只有一张床,床上的棉絮已经发黑、发硬;一盏们油灯是他家唯一的照明工具。家里最值钱的物品不到10元钱,每天的生活费不到1元钱。老人家人认为,贪图物质享受是卑劣的,帮助别人才是一种享受。以下选项与老人的行为不相符的是()
A:社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价
B:人的价值的大小取决于对社会的贡献
C:人的价值不仅表现在物质方面,更表现在精神方面
D:人生价值判别的是什么样的人生才有意义
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新时期中华民族的爱国主义,既承接了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神。新时期爱国主义的主题是()
A:维护国家主权和领土完整
B:实现祖国完全统一
C:建设和发展中国特色社会主义
D:维护国家的根本利益
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当代社会公共生活的特征主要表现在:()
A:活动范围的复杂性;交往对象的广泛性;活动方式的多样性
B:活动范围的多样性;交往对象的复杂性;活动方式的广泛性
C:活动范围的广泛性;交往对象的复杂性;活动方式的多样性
D:活动范围的观感性;交往对象的多样性;活动方式的复杂性
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党的十六届六中全会通过的()强调:“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
A:《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
B:《中共中央关于制定国民经济和社会发展》
C:《中共中央加强改进新形势下党建若干重大问题的决定》
D:《中共中央关于加强和改进党风建设的决定》
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婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系。婚姻家庭的本质属性是()
A:自然属性
B:社会属性
C:两性结合
D:人类繁衍
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郑板桥说:“学者当自树其帜”这是论述了()
A:我们要树立全面学习的观念
B:我们要树立创新学习的观念
C:我们要树立终身学习的观念
D:我们要树立自主学习的观念
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民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。民族精神的核心是()
A:为人民服务
B:集体主义
C:爱国主义
D:团结统一
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人与自然关系的协调,最终取决于()
A:人与人的协调
B:人与社会关系的协调
C:人自身内部的协调
D:社会内部诸要素之间关系的协调
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社会主义道德必须反映和服务于社会主义经济制度,所以社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应,下列表述不正确的是()
A:彻底改掉原来的道德观念
B:适当调整原有道德观念
C:形成新的道德观念
D:建立新的道德规范
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中华民族的爱国主义优良传统源远流长,内涵极为丰富。其中先天下之忧而忧,后天下之乐而乐所体现出的中华民族爱国主义优良传统是()
A:热爱祖国,矢志不渝
B:天下兴亡,匹夫有责
C:维护统一,反对分裂
D:同仇敌忾,抗御外侮
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现阶段我国各民族人民的共同理想是实现中华民族的伟大复兴。要实现这一理想,最根本的是坚持()
A:中国共产党的领导
B:走中国特色社会主义道路
C:马克思主义指导思想
D:科学发展观
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人类社会道德经历了一个产生、发展的漫长过程,在这个过程中不断进步,下列选项表述不正确的是()
A:道德对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出
B:道德调控的范围越来越小
C:道德调控的方式越来越丰富,越来越合理
D:道德的发展成为衡量社会文明程度的重要尺度
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马克斯曾说过“人是最名副其实的政治动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。”表明()
A:人仅具有社会属性
B:社会是人生存在和发展的基础,个人是构成社会的前提
C:个人与社会是孤立存在的
D:在一定的条件下,人是可以脱离社会而独立生存的
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在当代中国,爱国主义首先体现在()
A:对中国共产党的热爱
B:对社会主义中国的热爱
C:对祖国同胞的热爱
D:对人民政府的热爱
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中国各民族在长期的实践中特别是近代以来,在反对外来侵略的斗争中,切身感受到了民族生存和发展的基本前提是()
A:民族独立
B:经济富强
C:自强不息
D:国家统一
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在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。其中,中华民族的立身之本是()
A:团结统一
B:爱好和平
C:勤劳勇敢
D:自强不息
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关于"科学没有国界,但科学家有祖国"的不正确理解是()
A:科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务
B:科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系
C:科学知识是无国界的,所以科学家也应该是无祖国的
D:科学知识的运用却不可能离开具体的国家
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诚信是由城市和守信两个方面的意思构成的。下列名言与这句话含义一致的是()
A:诚实是人生永远最美好的品格。——高尔基
B:守信的人最快乐的,诚实是最天真的。——鲁迅
C:人无常信,行无常贞。——荀子
D:人无信,不知其可知也。——孔子
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道德的产生经历了一个漫长的历史过程,其产生的客观条件是()
A:人类的出现
B:社会关系的形成
C:阶级社会的产生
D:人与人之间关系的形成于发展
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社会道德作为人类道德自身发展的崭新形态,它具有相对于以往道德历史类型的先进性和合理性。社会主义道德不是()
A:是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物
B:是随着时代的发展不断更新与时俱进的
C:是对中国古代优良道德传统的传承与升华
D:是中国革命道德传统的直接继承和发展
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成的重要基础和依托,两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容。时代精神的核心是()
A:爱国主义
B:改革创新
C:科技创新
D:文化创新
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是一个民族得以延续的精神基因,又被称为国家和民族的胎记指的是()
A:儒家思想
B:文化传统
C:民族精神
D:民族个性
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中国特色社会主义共同理想,把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起。这一共同理想是()
A:实现共产主义
B:建设社会主义
C:实现人民共同富裕
D:建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴
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作为新时代的一代大学生,要自觉培养提高自身的道德修养,道德修养是按照我们社会的道德要求进行的一种活动,这一活动的内容有()
A:自我欣赏
B:自我激励
C:自我改造
D:自我标榜
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下列有关人们对未来的理想和追求中,属于社会理想的有()
A:“三亩地一头牛,老婆孩子热炕头”
B:“富贵不能淫、贫贱不能移,威武不能屈”
C:好好学习,谋个好工作,组建幸福家庭
D:努力奋斗,考上名牌大学,给自己一个美好的未来
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被称作是检验一个人对祖国忠奥鹏教育东北师范大学在线作业诚程度的"试金石"的是()
A:祖国和善在人的心中是否占据着至高无上的地位
B:对人民群众感情的深浅程度
C:是否深入理解祖国优良的历史文化传统
D:是否把国家和人民的利益摆在首位
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当代大学生提高思想道德素质和法律素质最根本的是要学习和践行()
A:科学发展观
B:社会主义和谐社会观点
C:社会主义核心价值体系
D:中国特色社会主义理论体系
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确定人生价值目标的重要前提是()
A:人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致
B:客观的认识自己
C:社会条件是否具备
D:树立科学的理想信念
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中华民族精神源远流长,包含着丰富的内容。其中,丝绸之路的开辟、郑和下西洋、玄奘印度取经、鉴真东渡扶桑等这些典型的事例集中体现出地中华民族精神是()
A:团结统一
B:爱好和平
C:勤劳勇敢
D:自强不息
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爱国主义的基本要求不包括()
A:爱这国的大好河山
B:爱自己的骨肉同胞
C:爱祖国的灿烂文化
D:爱自己的小家庭
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科学高尚的人生观的核心内容是()
A:集体主义
B:为人民服务
C:以国家利益为重
D:以社会利益为重
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理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的,往往会遭遇波澜和坎坷。理想实现的思想基础是()
A:坚定的信念
B:勇于实践、艰苦奋斗
C:正确认识理想与现实的关系
D:正确认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性
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关于爱国主义,以下说法正确的是()
A:经济全球化时代,民族国家的形式已经过时
B:民族国家是爱国主义的坚实基础
C:民族主义是爱国主义的重要内容
D:经济全球化时代,爱国主义具有全球性
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为什么说历史上,从来没有一种理论像马克思主义那样,与工人阶级和劳动人民的命运如此紧密地联系在一起?下列选项不构成原因的是()
A:只有马克思主义才真正反映和代表人民群众的根本利益和要求
B:只有马克思主义用科学理论揭示了工人阶级获得自身解放的道路
C:只有马克思主义用科学理论揭示了解放全人类的现实道路
D:马克思主义是科学的、普世的、超阶级的理论
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自强不息精神具体体现在()
A:“德莫大于和”“协和万邦”
B:“夸父追日”、“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等不屈不挠的精神
C:“化干戈为玉帛”、“和为贵”
D:“亲仁善邻”、“讲信修睦”
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