奥鹏教育东北师范大学学校管理学在线作业二

奥鹏教育东北师范大学在线作业

学校管理学19春在线作业2-0002

_____是教导处进行教学管理的基础性工作。
A:德育工作
B:财务工作
C:教务工作
D:教学工作
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___ 支配着管理和教育的行为，决定着学校领导者与学生交往中的工作态度和工作方式。
A:教师观
B:教育观
C:教学观
D:学生观
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在中小学中， _____是管理全校教学工作的职能部门。
A:学生处
B:教导处
C:财务处
D:校长办公室
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学校管理过程的诸环节中，（）是计划落实情况的监督和反馈.
A:检查
B:计划
C:实施
D:总结
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中小学的体育组织形式，主要有体育课、间操和课外体育活动。其中，_____ 是最基本的组织形式。
A:体育课
B:间操
C:课外体育活动
D:运动会
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_____ 则是总务工作的灵魂。
A:育人
B:经营
C:管理
D:服务
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( ) 则是总务工作的灵魂。
A:育人
B:经营
C:管理
D:服务
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按不同的产生和形成的方式分类，学校组织机构可以分为（）。
A:正式组织和非正式组织
B:政治性组织和群众性组织
C:严密性组织和松散性组织
D:固定组织和临时组织
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（）支配着管理和教育的行为，决定着学校领导者与学生交往中的工作态度和工作方式。
A:教师观
B:教育观
C:教学观
D:学生观
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在中小学中， ___是管理全校教学工作的职能部门。
A:学生处
B:教导处
C:财务处
D:校长办公室
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校风是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。它反映了一所学校的优良传统与办学宗旨，集中表现为学校的
A:学风
B:教风
C:领导作风
D:精神风貌
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一个独立的管理工作系统一般包括：
A:监督系统
B:决策指挥系统
C:执行系统
D:反馈系统
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学校管理就是 .
A:一种“用人以治事”的活动
B:管理的一个特殊领域
C:研究“通过人培养人”这一活动构成要素如何优化组合的规律的一门学科
D:研究学

校管理现象及其规律的科学
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学校管理效益的特点____。
A:迟效性
B:长效性
C:间接性
D:多效性
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总务工作的职能作用包括 ___。
A:管理
B:服务
C:经营
D:育人
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理想的学校管理人员的素质条件包括（）.
A:身体素质
B:政治素质
C:业务素质
D:心理素质
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学校组织机构设置的依据有
A:学校自身的需要
B:社会政治制度的要求
C:学生家长的要求
D:国家政策法规的限制
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实施阶段的主要管理活动有
A:组织与指导
B:讨论
C:协调
D:收集信息
E:控制与激励
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教学常规管理主要包括___。
A:教学计划常规管理
B:教学组织常规管理
C:教学过程管理
D:教务工作常规管理
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班主任的工作要求有
A:关怀、爱护、了解学生
B:与学生家庭和社会有关方面取得联系
C:关心学生的生活和身体健康
D:组织学生参加生产劳动和公益劳动
E:组织领导班委会的工作
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校风是一种强大的心理氛围。
A:错误
B:正确
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像生产管理那样，学校管理也可以由工程师预先设计好一个模型，然而再去加工，装配好

一条流水线。.
A:错误
B:正确
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校风是一种强大的心理氛围。
A:错误
B:正确
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在学校各项工作中，管理工作处于中心地位。
A:错误
B:正确
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管理者的管理水平如何，管理策略是否得法，管理工作有无成效，管理效益是最重要的衡量标准。
A:错误
B:正确
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学校管理体奥鹏教育东北师范大学在线作业制的废、改、立，都可以随心所欲。
A:错误
B:正确
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正确的目标要具有可行性。
A:错误
B:正确
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管理起源于人类群体的协作劳动，管理的关键是对事的管理。.
A:错误
B:正确
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管理活动可以不讲效益。
A:错误
B:正确
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校风是一种强大的心理氛围。
A:错误
B:正确
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学校领导体制主要决定于国家的政治、经济体制，决定于党和国家一定历史时期的路线

方针政策。
A:错误
B:正确
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教师管理是动态的，不是静态的.
A:错误
B:正确
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学校管理过程，就是四个环节围绕一定目标，周期性地不断循环往复，螺旋式上升的过程。
A:错误
B:正确
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正确的管理原则，是客观规律的反映。
A:错误
B:正确
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总结是将计划方案付诸实践的管理活动过程，是整个管理周期过程的中心环节。
A:错误
B:正确
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学校管理人员仅指校长。
A:错误
B:正确
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管理者的管理水平如何，管理策略是否得法，管理工作有无成效，管理效益是最重要的衡量标准。
A:错误
B:正确
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德育管理只有在集体中才能收到很好的效果。
A:错误
B:正确
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在学校各项工作中，管理工作处于中心地位。
A:错误
B:正确
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校风是一种强大的心理氛围。
A:错误
B:正确
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