东北师范大学体育科研方法指导在线作业二-0004

奥鹏教育东北师范大学在线作业

体育科研方法指导19春在线作业2-0004

人改造自然界，人是主体，自然界是客体。那么人参加体育活动，主体是（），客体是（）
A:人和人
B:人和体育活动
C:人和项目
D:体育活动和人
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观察者在观察过程中不仅要确认是什么，还要确认事物或现象的量化关系的观察方法是
A:量的观察法
B:间接观察法
C:直接观察法
D:质的观察法
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对某市的温度进行测量，结果为25、23、31、28、29（摄氏度）……这是一组（）数据。
A:定比
B:定类
C:定距
D:定序
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由实验条件的不同或施加的处理的不同而引起的差异是（　）
A:随机误差
B:系统误差
C:条件误差
D:抽样误差
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按照试验环境不同，实验法可分为实验室实验法和（）
A:现场试验法
B:定性实验法
C:观察实验法
D:录像实验法
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运动会上，某同学100米成绩为9秒5，是（）
A:随机现象
B:随机事件
C:必然事件
D:不可能事件
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基础研究和开发研究的桥梁是什么研究（）
A:调查研究
B:应用研究
C:推广研究
D:自由研究
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访谈的首要技巧是（）
A:追问的技巧
B:提问的技巧
C:打破冷场的技巧
D:引导的技巧
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一组观测数据减去200后，它标准差为11.2，那么这组观测数据的标准差为（）
A:11.2
B:211.2
C:200
D:188.8
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按照文献加工的程度分类，首次发表的文献称为：( )
A:零次文献
B:一次文献
C:二次文献
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观察者通过自己的感官直接去感知和描述客观事物的观察方法是( )
A:直接观察法
B:间接观察法
C:定性观察法
D:定量观察法
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在选题原则中，什么原则是选择研究课题的首要原则。（　）
A:科学性
B:创造性
C:需要性
D:可行性
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一组观测数据减去110后，它平均数为12，那么这组观测数据的平均数为（）。
A:110
B:12
C:122
D:98
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假设检验包括（）基本步骤
A:3
B:4
C:5
D:6
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实验的基本要素包括实验对象、实验效应和（）
A:实验方法
B:实验内容
C:处理因素
D:实验结果
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对某单位职工的经济收入进行测量，测量结果为高、高、低、中、低……这是一组（）数据。
A:定序
B:定类
C:定距
D:定比
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通常所说的科学技术中，其中科学所属的范畴是
A:自然科学
B:认识世界
C:改造世界
D:社会科学
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就体育科学研究而言，体育领域尚未被认识的问题就是
A:论题
B:选题
C:难题
D:课题
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在体育科学研究中，从选题到出成果，共分几个阶段（）
A:3
B:4
C:5
D:6
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在体育科研中，为了主动地对所研究的对象及某些因素予以适当的控制，以寻求事物间的因果关系，我们通常采用什么研究方法。
A:观察法
B:调查法
C:实验法
D:文献法
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所谓第Ⅰ类错误，即原假设为真，而我们却作出了否定了这一假设的判断。
A:错误
B:正确
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观察记录方法分当场记录和事后记录。
A:错误
B:正确
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一次文献的重要作用在于为查找二次文献提供线索。
A:错误
B:正确
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通过概率抽样所得的数据，经过统计分析，均可以用来以样本推断总体。
A:错误
B:正确
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由条件误差所造成的差异无显著性意义。
A:错误
B:正确
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正态分布曲线与横轴所围的面积为100%。
A:错误
B:正确
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随着科学研究对象的复杂性和研究内容综合性的增强，一些课题的难度增大，往往需要多学科的集体联合攻关才能完成。
A:错误
B:正确
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实验法可以在相同条件下将实验过程再现或重复进行，从而也可以对研究结果反复进行验证。
A:错误
B:正确
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=0，=1的正态分布称为标准正态分布。
A:错误
B:正确
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连续型随机变量的概率分布可用分布列的形式表示。
A:错误
B:正确
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观察法是发现问题、提出问题的前提。
A:错误
B:正确
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所谓第Ⅱ类错误，即原假设为真，而我们却作出了否定这一假设的判断。
A:错误
B:正确
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小概率原理：小概率事件在一次试验或观测中几乎是不可能发生的。
A:错误
B:正确
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一组观测数据8、10、5、6、15中位数是10。
A:错误
B:正确
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研究课题体现了研究者的综合素质。
A:错误
B:正确
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正态分布曲线以直线X=0为对称轴左右图形对称。
A:错误
B:正确
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个案调查是对特定的个别对象所进行的调查。但不能用个案结果去推论总体。
A:错误
B:正确
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样本的大小不仅影响其对总体的代表性，而且还直接影响到调查所需的人力、物力和时间。
A:错误
B:正确
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为了进行综合评价，我们可把不同项目的成绩，不同的指标数据均转换成分数，利用总分进行综合评价。
A:错误
B:正确
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众数主要用于测度定类数据的集中趋势。同样适用于定序、定距和定比数据。
A:错误
B:正确
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