东北师范大学现代汉语（二）在线作业一-0005

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现代汉语（二）19春在线作业1-0005

“光明前途”属于 ( )。
A:名词性词组
B:形容词性词组
C:动词性词组
D:介词词组
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“即使 A，也 B”是（）。
A:因果复句
B:假设复句
C:目的复句
D:转折复句
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下列各词，词性不相同的一组是（）。
A:水、沙
B:必须、应该
C:立刻、愉快
D:讨论、进行
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下列词组属于名词性词组的是( )。
A:方向明确
B:仔细研究
C:明确任务
D:伟大祖国
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“他在黑板上写字”和“他在看书”中的两个“在”分别是( )。
A:副词、介词
B:动词、介词
C:介词、介词
D:介词、副词
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从结构上分析，“好得不得了”属于( )。
A:联合词组
B:连动词组
C:述宾词组
D:述补词组
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“孩子很漂亮。”从句型上说是( )。
A:名词谓语句
B:主谓谓语句
C:形容词谓语句
D:动词谓语句
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“累得要命”中的“要命”是（）。
A:可能补语
B:趋向补语
C:情态补语
D:程度补语
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“仔细研究”属于的是( )。
A:名词性词组
B:主谓词组
C:动词性词组
D:形容词性词组
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下列各词中属于程度副词的是( )。
A:经常
B:非常
C:究竟
D:忽然
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“着、了、过”是（）。
A:结构助词
B:动态助词
C:其他助词
D:语气词
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从表示疑问的情况和结构特征上看，“谁去？”是疑问句中是（）。
A:是非问
B:选择问
C:正反问
D:特指问
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下列各组词中，都是主谓型合成词的是( )。
A:龟缩、漆黑、面授
B:眼花、性急、心虚
C:笔直、雪白、冰凉
D:春耕、秋收、数学
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下列各词与合成词“ 奶奶 ”的结构方式相同的是( )。
A:猩猩
B:爸爸
C:依依
D:田田
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一般把陈述句、疑问句、祈使句等称为（）。
A:句型
B:句式
C:句类
D:句模
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“种下一棵树，种下一个希望。”这段话中使用的修辞格是( )。
A:仿词
B:比喻
C:顶真
D:拈连
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“来客人了”和“客人来了”中的“客人”都是（）。
A:施事
B:受事
C:当事
D:工具
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“老师身体健康。”从句型上说分别是( )。
A:名词谓语句
B:主谓谓语句
C:形容词谓语句
D:动词谓语句
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下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( )。
A:革新、平反、凝目
B:伤心、防范、走路
C:革命、突破、齐心
D:埋头、起草、隔行
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下列语言单位中，属词的是( )。
A:说过
B:说完
C:说了
D:说教
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下列句法结构由动词性词语充当补语的是（）
A:看得很清楚
B:钱包丢了三天
C:文章写完了
D:笑得直揉肚子
E:累得腿都抬不起来了
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下列句子，含受事宾语的是（）奥鹏教育东北师范大学在线作业。
A:他是学生。
B:别把衣服弄脏了。
C:大家去看看电影吧。
D:我买本书。
E:屋里有人。
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下列词组，功能相同的是（）。
A:拿起来
B:看一次
C:买不到
D:写文章
E:大红花
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下列各组词中，属于虚词的是( )。
A:看
B:对于
C:吧
D:放
E:好
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从不同角度看，“ 快走吧，你 ”可分别归入（）。
A:疑问句
B:主谓句
C:倒装句
D:动词谓语句
E:非谓语句
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从不同角度看，“你过来！”可分别归入（）。
A:祈使句
B:主谓句
C:省略句
D:动词谓语句
E:主谓谓语句
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“召之即来，来之即战，战之即胜。”的辞格属于( )。
A:对比
B:顶真
C:层递
D:排比
E:比拟
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下列语句中的“在”不属于介词的是（）。
A:我在家
B:他在黑板上写字
C:把东西放在桌子上
D:他在看书
E:在家要孝顺父母
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下列句子中不属于介词“跟”的有（）。
A:我跟他一起去的
B:你跟他要
C:谁跟谁都没关系
D:你抽空跟他谈谈
E:你快跟着我走
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“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”的辞格属于( )。
A:对比
B:比喻
C:回环
D:对偶
E:排比
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“这个妹妹我见过”是主谓结构的词组。
A:错误
B:正确
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“雪白”是主谓型合成词。
A:错误
B:正确
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“他来了。”从语气的角度去分析是一个陈述句。
A:错误
B:正确
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“所知道”是动词性句法结构。
A:错误
B:正确
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“我有一个愿望 ”是名词性句法结构。
A:错误
B:正确
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“他来了吗？”从语气的角度去分析是一个陈述句。
A:错误
B:正确
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主语都是施事。
A:错误
B:正确
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“在美好的三月里”是动词性句法结构。
A:错误
B:正确
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宾语通常在动词后面出现，是动词的支配对象。
A:错误
B:正确
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定语只能由形容词来充当。
A:错误
B:正确
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