东北师范大学心理学在线作业一-0004

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心理学19春在线作业1-0004

关于自我的，影响个人心境与行为的一般性评价态度叫：
A:自我概念
B:自我同一性
C:自尊
D:理想自我
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两个静态的物体按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这种知觉为：
A:真动知觉
B:似动知觉
C:幻觉
D:时间错觉
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除()外，所有来自外界感官的信息都通过丘脑再传导到大脑皮层，从而产生相应的感觉
A:味觉
B:视觉
C:听觉
D:嗅觉
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胆汁质气质类型的高级神经活动过程的特点是()
A:强、平衡、灵活
B:强、不平衡
C:强、平衡、不灵活
D:弱
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我们通常所说的IQ指：
A:智力
B:情商
C:智商
D:情绪
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“ 心理旋转 ”研究说明表象是一种:
A:映像
B:心理操作
C:概括性
D:自觉性
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气质类型的体液说的提出者是()
A:冯特
B:荣格
C:巴浦洛夫
D:希波克拉底
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加工水平说预测最有效的记忆术是：
A:地点法
B:视觉表象
C:自然语言媒介
D:声音匹配
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下列哪个理论认为“情绪的产生是植物性神经系统活动的产物”？
A:坎农—巴德学说
B:詹姆士—兰格理论
C:动机归因理论
D:成就目标理论
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我们对如何做事情或如何掌握技能的记忆是指：
A:语义记忆
B:情景记忆
C:长时记忆
D:程序性记忆
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色光混合遵从“加法原则”，那么红+蓝等于()
A:黄
B:紫
C:青
D:白
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下列哪项不属于习得性动机？
A:权利动机
B:进食动机
C:成就动机
D:尊重的需要
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当注视一个方向的物体运动之后，如果注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动，这种现象叫：
A:动景运动
B:诱发运动
C:自主运动
D:运动后效
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“带着手表找表”，这种心理现象是()
A:感觉适应
B:感觉对比
C:感觉后像
D:感受性
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神经元的分类不包括：
A:感觉神经元
B:运动神经元
C:中间神经元
D:外周神经元
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智力发展的个体差异主要包括：
A:发展水平的差异
B:表现早晚的差异
C:结构差异
D:性别差异
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下列哪些是人类语言的关键特征( )
A:替代性
B:重复性
C:意义性
D:生成性
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从操作和控制变量的程度上看，心理学研究方法包括：
A:真实验法
B:准实验法
C:定性研究
D:非实验法
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联想的规律主要包括：
A:接近律
B:类似律
C:对比律
D:多因律
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神经元的分类包括：
A:感觉神经元
B:运动神经元
C:中间神经元
D:外周神经元
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情绪和情感在人际间具有传递信息，沟通思想的功能。
A:错误
B:正确
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在颜色立体中，圆周表示光谱上不同的色调，依次按红、橙、黄……紫排列。
A:错误
B:正确
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人本身的状态，如需要，情感，兴趣，过去经验等是引起无意注意的主要条件。
A:错误
B:正确
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当代心理学的生物学观点认为行为是被躯体结构和遗传过程决定的。
A:错误
B:正确
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赛斯顿认为能力由一般能力和特殊能力构成。
A:错误
B:正确
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效度指标指测量的有效性，即一个测验对所要测量特性准确测量的程度。
A:错误
B:正确
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戴红色护目镜可使视杆细胞免受光刺激。
A:错误
B:正确
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尊重的需要不属于习得性动机。
A:错误
B:正确
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负诱导与侧抑制是一回事。
A:错误
B:正确
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表象物体形状越小，“看清”其细节越容易。
A:错误
B:正确
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诱发电位不是认知心理学的核心方法。
A:错误
B:正确
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长期以来，关于如何解释新生儿和10岁儿童之间的广泛差异存在遗传决定论和环境决定论两种争论。
A:错误
B:正确
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离差智商是对个体在其同龄人中的相对位置的度量。
A:错误
B:正确
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创造力是指产生新的思想和新的产品的能力。
A:错误
B:正确
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对于格式塔心理学而言，了解感知仅仅是了解大脑如何工作的手段，如何感召整体才是更为重要的目的。
A:错误
B:正确
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威廉冯特于1897年在德国莱比锡建立了第一个正式心理学实验室。
A:错误
B:正确
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反应的凝缩指这样一种现象：强度加倍，并不能使知觉到的明度加倍，而只引起明度的微小变化。
A:错误
B:正确
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智力理论大致可分为三类，其中多重智力观点将智力区分为七种，并认为这七种智力是相对独立的，具有不同的神经机理和发展阶段。
A:错误
B:正确
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将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程叫组块，以这种方式形成的信息单位叫做块
奥鹏教育东北师范大学在线作业A:错误
B:正确
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色调主要指颜色的明暗程度。
A:错误
B:正确
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