东北师范大学学校管理学在线作业二-0005
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学校管理学19春在线作业2-0005
____ 是一所学校共同的稳定的,具有本质特色的精神风貌与行为倾向。
A:校规
B:校纪
C:校史
D:校风
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______是教导处进行教学管理的基础性工作。
A:德育工作
B:财务工作
C:教务工作
D:教学工作
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教导处属于 .
A:学校的群众性组织
B:学校的行政性组织
C:学校的政治性组织
D:学校的业务性组织机构
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___ 是总务工作的目的。
A:服务
B:育人
C:经营
D:管理
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学校管理应把( )放在第一位。
A:方法
B:原则
C:育人
D:规章制度
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建立教师群体的调节机制并最大限度地发挥作用,关键在于建设一个坚强团结、协调一
致的( ).
A:反馈机制
B:领导班子
C:信息渠道
D:教师集体
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____ 是教导处进行教学管理的基础性工作。
A:德育工作
B:财务工作
C:教务工作
D:教学工作
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在学校各项工作中处于中心地 位的是( ),管理学校—定要以其为主。
A:校长
B:教师
C:学生
D:教学
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在中小学中, ___是管理全校教学工作的职能部门。
A:学生处
B:教导处
C:财务处
D:校长办公室
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学生会组织是( )
A:学校的群众性组织机构
B:学生的自发组织
C:学校的强制性组织
D:学校的政治性基层组织
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确定学校管理者素质条件的依据有 .
A:符合一般管理者的共同标准
B:教师与学生家长的要求
C:教育及其管理工作的特点
D:管理者的层次
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学校领导体制的制约 因素 :
A:学校主客观条件的限制
B:学校自身发展的需要
C:国家经济体制
D:国家政治体制
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学校财务管理原则为 ___
A:为教学服务
B:集中统一管理
C:依法办事、民主管理
D:提高经济效益
E:维持与可持续发展
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学校公共关系的基本职能为___
A:采集信息
B:协调关系
C:宣传引导
D:咨询建议
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学校管理学的研究方法主要有
A:经验研究法
B:调查研究法
C:人种志法
D:比较研究法
E:实验研究法
F:量化研究法
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听课中的常规观察内容主要包括
A:教学气氛
B:教学内容
C:教学方法
D:教学效果
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学校领导体制的具体作用是
A:形成管理系统合力,保证组织运转
B:制定规章制度
C:监督教师
D:形成工作程序,保证组织协调
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学校管理学的研究方法主要有 .
A:经验研究法
B:调查研究法
C:人种志法
D:比较研究法
E:实验研究法
F:量化研究法
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现代学校管理 ,是一种( )的行为。
A:简单化
B:开放性
C:多维性
D:立体性
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教学常规管理主要包括
A:教学计划常规管理
B:教学组织常规管理
C:教学过程管理
D:教务工作常规管理
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学校对体育工作的领导和管理的主要目的是抓好体育课教学 ,不断提高体育课质量。
A:错误
B:正确
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教研组是各科教师进行集体业务学习和教学研究的组织。
A:错误
B:正确
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学校组织机构都有严密的组织 结构。
A:错误
B:正确
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学生 的思想品德情况完全是学校教育的结果。
A:错误
B:正确
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正确的目标要具有可行性。
A:错误
B:正确
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正确的管理原则,是客观规律的 反映。
A:错误
B:正确
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管 理起源于人类群体的协作劳动 ,管理的关键是对事的管理 。
A:错误
B:正确
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学校作为一个社会组织 , 其公共关系的行为主体就是学校本身。
A:错误
B:正确
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学生宿舍是学生自主生活和自学、自娱的主要场所。因此,学校不应该过多对其进行管理。
A:错误
B:正确
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在学校管理学理论体系中,学校管理原则处于承上启下的关键地位。 .
A:错误
B:正确
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学校群众性组织机构在学校的全部活动中占主体地位,发挥主导作用。.
A:错误
B:正确
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像生产管理那样 , 学校管理也可以由工程师预先设计好一个模型,然而再去加工,装配好一条流水线 。
A:错误
B:正确
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教研组是 各科教师进行集体业务学习和教学研究的组织。
A:错误
B:正确
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学生管理的一个基本特点就是 ,对学生的管理,又是对学生进行教育的重要手段。
A:错误
B:正确
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学校教育 目标,又称培养目标,指的是学校的教育手段和方法的问题。
A:错误
B:正确
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思想政治工作与各项具体业务相结合,是德育队伍建设中的思想政治工作的基本原则。
A:错误
B:正确
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在学校管理中 ,学生是管理的对象 ,同时又是管理的主体。
A:错误
B:正确
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学校组织机构都有 严密的组织结构。
A:错误
B:正确
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在班级管理过程中,班主任应该操纵全班学生 ,班级一切决策、计划都应由班主任一手包办,靠命令的方式强制学生执行。
A:错误
B:正确
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学校管理人员仅指校长 。.
A:错误
B:正确
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