东北师范大学幼儿园健康教育活动及设计在线作业一

奥鹏教育东北师范大学在线作业

幼儿园健康教育活动及设计19春在线作业1-0001

能自然摆臂连续纵跳触物（物体离幼儿举手指尖20厘米左右）是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A:小班
B:中班
C:大班
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根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是
A:总目标
B:年龄阶段目标
C:活动目标
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具有较强的抵御寒、暑、饥、渴的能力和抵抗疾病的能力是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A:小班
B:中班
C:大班
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能合作收拾某些小型体育器材是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A:小班
B:中班
C:大班
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中班幼儿体育教学活动的时间一般为
A:15-20分钟
B:20-25分钟
C:25-30分钟
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“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”，这句话是谁说的
A:陶行知
B:斯宾塞
C:培根
D:桑代克
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指出：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”的文件是
A:幼儿园工作规程
B:幼儿园教育指导纲要
C:幼儿园工作条例
D:中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定
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形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标
A:小班
B:中班
C:大班
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能双手用力将球向前、上、后方抛是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A:小班
B:中班
C:大班
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“习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯。”这句话是谁说的
A:陶行知
B:斯宾塞
C:培根
D:桑代克
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影响幼儿心理健康的生物学因素有
A:遗传
B:胎儿期孕妇的健康状况及其环境影响
C:意外伤害和疾病
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幼儿体育活动的基本组织形式
A:体育教学活动
B:早操活动
C:户外体育活动
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幼儿园健康教育活动方法的设计可以从哪些方面进行
A:根据活动目标设计方法
B:根据本班幼儿的特点设计方法
C:各班方法配合使用
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幼儿园基本生活活动的教育具有的特点是
A:教育的隐蔽性
B:长时效性
C:教育的有组织性#以游戏为主
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影响生长发育的遗传因素包括
A:家族性倾向
B:种族差异
C:营养
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影响幼儿健康的社会环境因素有
A:家庭
B:托幼机构
C:社区
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影响幼儿心理健康的社会因素主要有
A:家庭
B:幼儿园
C:社会
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幼儿园健康教育活动为幼儿提供适量的内容是指
A:提供幼儿能够学习和应该学习的内容
B:达成活动目标的关键经验
C:提升幼儿生活经验的内容
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幼儿园健康教育活动设计的基本要求包括
A:明确指导思想，细化教育目标
B:活动准备全面充分
C:合理运用教育方法
D:教育内容全面且有所侧重
E:丰富教育途径
F:尝试整合领域教育
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幼儿早操活动设计要注意的问题包括
A:活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律
B:内容应丰富多样
C:活动形式应灵活多样
D:合理安排早操的时间和地点
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生成性目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标。
A:错误
B:正确
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人的智力水平一般用智商（IQ）来表示，一般认为IQ低于50为智力低下。
A:错误
B:正确
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幼儿健康首先指向幼儿身体器官组织的构造正常，各个生理系统的主要功能的良好发挥，能有效抵抗各种疾病。
A:错误
B:正确
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提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。
A:错误
B:正确
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陈鹤琴先生认为“幼稚园第一要注意的是儿童的健康”。
A:错误
B:正确
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身体各系统的发育是平衡的和统一协调的。
A:错误
B:正确
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夸美纽斯认为，教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康。
A:错误
B:正确
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《幼儿园工作规程》第五条规定了我国幼儿园保育和教育的主要目标。
A:错误
B:正确
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杜威提出：人生幸福有一个简短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身体。
A:错误
B:正确
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意外伤害事故的发生常与幼儿的冲动天性有关，幼儿安全生活教育需要对幼儿进行延迟欲求满足的训练。
A:错误
B:正确
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情绪是为满足个体的需要并促使其活动的诱因。
A:错误
B:正确
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注重健康行为的形成是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。
A:错误
B:正确
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生长发育包括生理和心理两个密切联系的方面。
A:错误
B:正确
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幼儿园健康教育活动的内容具有启蒙性和科普性的特点。
A:错误
B:正确
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幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
A:错误
B:正确
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发育指的是细胞、组织、器官和系统功能的成熟。
A:错误
B:正确
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儿童新陈代谢的特点是同化作用显著大于异化作用，表现为机体不断的生长发育。
A:错误
B:正确
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教育的隐蔽性是幼儿园生活教学活动的特点。
A:错误
B:正确
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《幼儿园工作规程》提出：幼儿园必须把保护幼儿奥鹏教育东北师范大学在线作业的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
A:错误
B:正确
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幼儿园的教育形式是上课。
A:错误
B:正确
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